1. Постройте круговую диаграмму, показывающую процентное соотношение мальчиков и девочек в вашем классе. Измените цвета, секторов, показывающих кол-во мальчиков и девочек. Измените цвет области построения и границу области построения.
2. Атмосфера (газообразная оболочка Земли) содержит 78% азота и около 21% кислорода. Остальную часть составляют другие газы: водород, йод, неон и т. д. Постройте круговую диаграмму «Состав воздуха». Обязательно напишите заголовок диаграммы.
3. Постройте круговую диаграмму «Основные типы почв Земли», если красноземы занимают 19% всей суши, сероземы с солончаками – 17%, почвы гор – 16%, материковые льды – 11%, дерново-подзолистые с болотными – 9%, буроземы – 7%, каштановые с солонцами – 7%, черноземы – 6%, на почвы пойм и почвы тундры приходится по 4% всей суши.
По данным рейтинговой таблицы составьте круговую диаграмму, выражающую процентное соотношение пятерок, четверок, троек и двоек, полученных вами во второй учебной четверти.
Сектор, отображающий пятерки, изобразите красным цветом, четверки – синим, тройки – желтым, двойки – черным.
Вставьте подписи данных в виде кол-ва полученных отметок.
Область построения должна быть прозрачной с невидимой рамкой.
Легенда должна присутствовать слева.
У диаграммы должен быть заголовок: «Количество отметок, полученных Ивановым Иваном во II четверти».
