Итоговая работа за 1 четверть по русскому языку по теме «Корни с чередованием». 6 класс

ИТОГОВАЯ РАБОТА ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПО ТЕМЕ «КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ». 6 КЛАСС

Вариант 2

1.  Укажите слово или слова, где в корне пишется О:

а)  заг…релый

б)  заг…р

в)  г…рный

2.  Укажите слово или слова, где в корне пишется А:

а)  пол…гать

б)  выл…жить

в)  сл…гаемое

3.  Укажите слово или слова, где в корне пишется А:

а)  к…сательная (линия)

б)  прик…снёшься

в)  прик…сновение

4.  Укажите слово или слова, где в корне пишется О:

а)  прил…гать

б)  выл…жить

в)  предпол…гать

5.  Укажите слово или слова, в которых пишется О:

а)  Р…стислав

б)  выр…стить

в)  ср…слись

6.  Укажите слово или слова, где в корне пишется А:

а)  к…солапый

б)  р…осточек

в)  выр…щенный

7.  Укажите слово или слова, где в корне пишется О:

а)  заг…релый

б)  прик..сновение

в)  предл…гать

8.  Укажите слово или слова, где в корне пишется А:

а)  сл…жение

б)  з…ря

в)  к…снёшься

9.  Укажите слово или слова, где в корне пишется О:

а)  з..ревать

б)  сл..гать

в)  заг..реть

10.  В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

а)  прог..реть, к..са, к..сание

б)  пол..гать, изл..жить, изл..гать

в)  сд..рать, подп..реть, заж..гать

11.  В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

а) заж„гать, сд..ру, зам..рание

б)  к..снуться, к..са, уг..реть

в)  сл..гаемое, р..стение, оз..рить

12.  В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

а)  соб..рание, подп..ореть, зат..реть

б)  соприк..саться, прик..сновение, к..саться

в)  прил..жение, прик..сновение, приг..рать

13.  В каком ряду во всех словах на месте пропуска  пишется одна и та же буква?

а)  зат..рать, соб..рать, уп..раться

б) обт..реть, зат..рать, уп..раться

в)  возр..ст, заг..рание, предл..гать

14.  Укажите верное объяснение написания слова Р…СТОВ

а)  пишется О, проверочное слово РОСТ

б)  пишется О, словарное слово

в)  пишется О, так как слово-исключение

ИТОГОВАЯ РАБОТА ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПО ТЕМЕ «СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ». 6 КЛАСС

Вариант 2.

1)  Выполните тест

1. Какие слова называются однокоренными?

А)  Слова с одним лексическим значением Г)  слова с одинаковым корнем

Б)  слова с переносным значением В)  слова с прямым значением

Д)  слова с несколькими лексическими значениями

2. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) по-хорошему, Б) новизна,  В) охотник,  Г) отнести.
3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) колокольчик  Б) бесстыдник  В) заказчик Г) песенник

4. Какое слово образовано суффиксальным способом?

А) взгляд,  Б) прадедушка,  В) работника,  Г) пододеяльник
5. Какое слово образовано суффиксальным способом? 

А) перелистывать,  Б) бездумный,  В) выписаться  Г) погромче
6. Какое слово образовано приставочным способом?

А) записанный,  Б) сбить,  В) читатель,  Г) разговорчивый

7. Какое слово образовано приставочным способом?  

А) лесничий,  Б) неприметный,  В) негодовать,  Г) подснежник
8. Какое слово образовано бессуффиксным способом?  

А) лесной,  Б) вылет,    В) водовоз,  Г) настольный.
9. Какое слово образовано бессуффиксным способом 

  А) синеть,  Б) наладчик,  В) лесоруб,  Г) подъезд.
10.  Какое слово образовано способом сложения?

А) международный Б) стеклопакеты В) сверхмудрый Г) сверхмощный

11. В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) переписчик – приставочный,   В) переметнуться – приставочный,  
Б) потоп – бессуффиксный,  Г) стульчик – суффиксальный.
12. В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) горение – суффиксальный   В) загар – бессуффиксный,  
Б) пробежать – приставочный,   Г) лесовичок - сложение

13. Укажите способ образования слова ПОДНОС

 А) приставочный,  Б) суффиксальный,    В) бессуффиксный,    Г)приставочно-суффиксальный

14. Укажите способ образования слова  ПОЛЮШКО

А) приставочный,   Б) бессуффиксный,    В) суффиксальный,    Г) переход
15. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?

А) Раненый пришёл на перевязку.
Б) Весенним солнечным днём в небе весело щебечут жаворонки.

В) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
Г) После дождя на улице стало особенно тихо.

16. Определите у данных ниже слов способ образования, выделяя словообразовательные морфемы и указывая. от каких слов они образовались.

Заборчик - ………..

выливать - ………..

сине-зелёный - ………………

нравственный - ……………

перепутать - ……….

ФСБ - …………………….

заигрывать - ……………………..

переулочек - …………………

ветерочек - ……………………….

подосиновик - ……………….

разговориться - …………………..

задумчивый - ………………………….