Развиваем мелкую моторику рук.
Советуем:
1. Нужно начинать с того уровня упражнений, который будет получаться и доставлять удовольствие.
2. Выполнение упражнений должно быть регулярным.
3. Занятия должны быть только совместными. Это определяется необходимостью точного выполнения движений, в противном случае результат не будет достигнут.
4. Время выполнения упражнений – 5-10 минут (затем длительность можно увеличить).
5. Нужно соблюдать комфортный для ребёнка темп выполнения.
6. Очень важны для ребёнка участие и ободряющее поведение взрослого.
7. Ребёнку всегда предлагается речевая инструкция (не показ!), простая и короткая.
8. Повторение инструкций, а также проговаривание действий в процессе выполнения облегчает работу.
«Переложи игрушки».
Ребёнок сидит за столом, перед ним высокий прозрачный сосуд (можно обрезать пластиковую бутылку), справа лежат мелкие предметы (пуговицы, фишки). Ребёнок должен, держа сосуд левой рукой, правой бросать в него предметы. Затем фишки высыпаются на стол и ребёнок действует левой рукой.
«Забей мяч в ворота».
Играющий сидит за столом, у него небольшой шарик. На другом конце стола – «ворота». Нужно прокатить мячик так, чтобы он попал в ворота. Можно играть вдвоём, тогда взрослый и ребёнок сидят по разные стороны стола, а ворота находятся посередине.
«Перебираем крупу».
Необходимы две пустые коробочки и одна – со смешанными гречкой и рисом, или крупными и мелкими бусинками и т. д. Работая двумя руками, ребёнок должен разделить смесь на две части.
«Разорви лист по линиям».
Лист бумаги произвольно расчерчивается на части. Нужно разорвать лист точно по линиям. Если ребёнок справляется хорошо, можно нарисовать на листе крупные фигуры, предметы, а ребёнок обрывает по контуру.
«Шаловливый котёнок».
Заранее разматывается клубок ниток, сначала правой, а затем левой рукой нужно смотать клубок.
«По кочкам через болото».
На столе рассыпают камешки или пуговицы – «кочки». Зажав в щепотку 1, 4, 5 пальцы одной руки, ребёнок шагает указательным и средним пальцами по «кочкам», с одного края стола до другого, «выбираясь из болота». Следить, чтобы на весу всегда был только один палец.
«Шофёр».
На столе раскладываются маленькие предметы (фигурки животных, солдатики, кубики и т. д.) на расстоянии 5-7см друг от друга. Понадобится также фишка – пластмассовый или деревянный кружок. Передвигая фишку одним пальцем, нужно «объехать» все препятствия, ничего не задев. Играть попеременно разными пальцами.
