Ежегодные награды вручены лучшим

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Египет - сын тысячелетий (многоэтапная игра).

Цель занятия:

· актуализировать известные школьникам знания по истории Древнего Египта, обозначая и показывая объекты на исторической карте.

· Формировать у ребят умение читать карту с опорой на ее легенду, анализировать ее содержание на основе применения полученных знаний.

· Организовать познавательную деятельность школьников таким образом, чтобы путем составления отдельных воображаемых фрагментов из жизни древних египтян учить овладевать умением самостоятельно строить рассказ, опираясь на известные им факты из истории страны.

· Подвести детей к пониманию того, что для получения разноплановой информации о Древнем Египте историку необходимо использовать различные источники.

Опережающее задание:

Разбиться на команды, изучить карту Древнего Египта, повторить материал всей темы, посмотреть дополнительную литературу.

Ход игры.

Станции и задания:

I. Картографическая :

1. Когда вам встречалось название «Египет», вы, наверное, не раз задавали себе вопрос: как оно возникло? (Египтяне называли свою страну «черная земля», «страна Большого Хапи», название «Египет» первые предложили древние греки, которые назвали его главный город - Хикупта).

2. Обозначьте на контурной карте главную реку Египта. (Название не должно закрывать собой течения реки или пересекать его.)

3. Как, по-вашему, вернее сказать: «Египет — дар Нила» или « Нил - дар Египта » ?

4. Какой город является первой столицей Египта? Обозначьте его на контурной карте. Надпишите также название столицы Египта во втором тысячелетии до н. э.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Какие моря омывали Египет? Надпишите их на карте. Как и почему называются рукава Нила при впадении в море?

6. Как называются небольшие островки, пригодные для жизни среди пустыни?

II. Чайнворд – решение кроссворда (см. приложение).

III. Объясните значения слов.

Фараон -____________________

Сфинкс -____________________

Пирамида -__________________

Вельможа -__________________

Писец - _______________________

Шадуф -_______________________

Гробница ______________________

Жрец -_________________________

Саркофаг -_____________________

Мумия -______________________

Храм -_______________________________________

Папирус -________________________

Иероглиф_____________________________

Миф-________________________

IV. Как звали изображенных на рисунках богов?

Почему многие из них изображались или животными или с головой животных?

Чему они покровительствовали?

V. Сосчитайте:

1. Единое государство в Египте образовалось в.............. г до н. э., в……... тысячелетии до н. э.. Это было …………….тысяч лет назад.

2. Самые крупные завоевания совершил около.............. г. до н. э. фараон Тутмос. Это было ………. тысяч лет назад.

VI. Прослушайте следующие ряды слов:

а) пирамида, храм, дворец фараона (архитектурные сооружения);

б) Большой сфинкс, бюст Нефертити, древнеегипетская фигурка вельможи (древнегреческая скульптура);

в) армия, трон, корона со змеей-коброй (атрибуты власти фараона).

Что объединяет каждый ряд слов?

1) Когда вам встречалось название «Египет», вы, наверное, не раз задавали себе вопрос: как оно возникло? (Египтяне называли свою страну «черная земля», «страна Большого Хапи», название «Египет» первые предложили древние греки, которые назвали его главный город - Хикупта).

2) Обозначьте на контурной карте главную реку Египта. (Название не должно закрывать собой течения реки или пересекать его.)

3) Как, по-вашему, вернее сказать: «Египет — дар Нила» или « Нил - дар Египта » ?

4) Какой город является первой столицей Египта? Обозначьте его на контурной карте. Надпишите также название столицы Египта во втором тысячелетии до н. э.

5) Какие моря омывали Египет? Надпишите их на карте. Как и почему называются рукава Нила при впадении в море?

6) Как называются небольшие островки, пригодные для жизни среди пустыни?

Объясните значения слов.

Фараон -______________________________________________________________________

Сфинкс -______________________________________________________________________

Пирамида -____________________________________________________________________

Вельможа -____________________________________________________________________

Писец -_______________________________________________________________________

Шадуф - ______________________________________________________________________

Гробница - ___________________________________________________________________

Жрец -_______________________________________________________________________

Саркофаг -____________________________________________________________________

Мумия -______________________________________________________________________

Храм -_______________________________________________________________________

Папирус -____________________________________________________________________

Иероглиф- ___________________________________________________________________

Миф-________________________________________________________________________