МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ »

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. И.ГЕОРГИЕВСКОГО

Кафедра

Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии с курсом физического воспитания

3.2. Методические разработки по учебным занятиям
для преподавателей

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой:

, к. м.н., доцент

(Ф. И.О., звание)

(подпись)

“ ” 200 г.

Тема: 141

Совершенствование техники кроссового бега.

Дисциплина:

Физическое воспитание

Факультет:

Медицинский

Курс:

2

Семестр:

3-4

Специальность:

Лечебное дело, педиатрия

Куратор темы:

, преподаватель

(Ф. И.О., должность, подпись, дата)

г. Симферополь

1. Актуальность темы.

Развитие общей выносливости - как способности организма выполнять работу, вовлекающую в действие многие мышечные группы и предъявляющую высокие требования к сердечно-сосудистой и дыхательной системам.

Развитие гибкости как способности человека выполнять движения с большой амплитудой

2. Цель обучения.

Научить студентов методикам развития общей выносливости; гибкости

2.1 Учебно-целевые задачи.

2.1.1 Студент должен знать:

1

Технику кроссового бега.

2

Методики развития общей выносливости; гибкости

3

Контроль адекватности функционального состояния при нагрузках на развитие общей выносливости

2.1.2 Студент должен уметь:

1

Владеть техникой кроссового бега.

2

Применять методики развития общей выносливости; гибкости

3

Оценить показатели функционального состояния до и после нагрузок на развитие общей выносливости, гибкости

2.2 Учебно-воспитательные задачи:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1

Объяснить студентам значимость развития общей выносливости и гибкости для улучшения деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной систем; подвижности суставов

2

Дать студентам информацию о грамотном и рациональном использовании методик для развития общей выносливости и гибкости и знания о соблюдении правил техники безопасности

3. Междисциплинарная интеграция:

Дисциплина

Студент должен знать

Студент должен уметь

Теория физического воспитания

Методы развития общей выносливости и гибкости

Применять методики для развития общей выносливости и гибкости

Гигиена физических упражнений

Гигиенические принципы физической тренировки

Оценить адекватность физических нагрузок индивидуальным возможностям организма занимающихся

Личная гигиена

Гигиенические требования к одежде и обуви для занятий по легкой атлетике

Оценить соответствие одежды тренировки нормам техники безопасности

4. Организационная структура занятия:

п/п

Этапы обучения

Время

в мин.

Уро-вень

усво-ения

Методика проведения

1

Организационная часть

Построение

Сообщение задач урока

Пульсометрия (N = 24-25 за 10 сек.)

10

Проверка самочувствия

2

Основная часть: Общеразвивающие упражнения на месте и в движении,

Ходьба, бег в медленном темпе, бег в среднем темпе

60

Каждое упражнение выполнять по 30-40м

с высоким подниманием бедра с последующим ускорением,

с захлестом голени назад

бег с низкого старта по сигналу,

бег с хода

переменный бег

- 4-8х50м;

4-8х50м;

6-8 раз;

5х50м

3х30м;

2х50м.

Бег в чередовании с ходьбой по пересеченной местности Повторный бег

1 км;

1х600м; 2х300м

Дыхательные упражнения

Упражнения на развитие гибкости

Наклоны вперед, вниз из и. п стоя на правой (левой), левая (правая)

1.  на опоре;

2.  боковые наклоны у опоры;

3.  полушпагаты и выпады;

4.  различные махи

3

Заключительная часть:

20

Пульсометрия

Упражнение на расслабление

Итоги урока

Дыхательные упражнения

Итого:

90 или 2 академических часа

 

5. Место проведения занятия. Манеж, стадион

6. Источники информации.

6.1. Основная литература:

п/п

Автор(ы)

Название источника

(учебника, учебного пособия, монографии и т. п.)

Город,

изд-во

Год
издания, том, вып.

Кол-во стр.

3  11

Общая физическая подготовка. Учебное пособие для студентов всех специальностей

М.: “Мос. Гос унв-т леса”

2001г.

54 с.

1.  22

Легкая атлетика – базовый вид спорта. Учебное пособие для студентов Вузов всех специальностей

Малахов-ка.: “МГФК”

2000г.

53 с.

6.2 Дополнительная литература:

п/п

Автор(ы)

Название источника

(учебника, учебного пособия, монографии и т. п.)

Город,

изд-во

Год
издания, том, вып.

Кол-во стр.

1

,

,

Самостоятельные занятия студентов физической культурой.

Учебное пособие.

К:

“Вища

школа”

1988 г.

208 с.

22

Физические упражнения и здоровье.

К:

“Здо-ровье”

1991 г.

78 с.

1.  33

,

Фізична підготовка спортсмена :

навчальний посібник.

К:“Олімпійська

література”

1995 г.

320 с.