Сценка

Сценка:

Играет музыка из к/ф Агент 007 (про шпионов).

На сцену в черных очках крадутся двойки. Оглядываются, слегка приседают, смотрят в зал из-под ладони. Музыка затихает.

Двойки: Здравствуйте, наши любимые двоечники и двоечницы! А также их родители! Ха-ха-ха! Просим любить и жаловать – Двойки! Ну что, опять купили новые красивые тетрадки и дневники, которые мы будем пачкать и портить весь год? Опять нарядились в красивые костюмы, которые мы будем марать чернилами и мелом? Это хорошо, мы так рады! Мы обожаем нерях и неучей (смеются и убегают).

Сцена с дневником. Играет музыка “дважды два”. На сцену выходит Дневник.

Дневник:

Здравствуйте, ребята! Узнали меня?

Да, дневник я новый,

С обложкою веселой,

И стану лучшим другом

Кому-нибудь из вас.

Дневник с хорошим вкусом,

Пятерки во мне с плюсом

Поставит вам учитель

Однажды и не раз.

Боюсь я только двоек

Сердитых, недовольных,

Но верю, этих двоек

Не получу от вас.

Музыка затихает. Забегает Двойка.

Двойки: Ага, попался! Ну вот и новенький, чистенький дневничок! Сейчас мы тебя обновим!

С этими словами Двойки набрасываются на Дневник и наклеивают ему на живот плакат в виде вырезанной и раскрашенной заранее в красный цвет цифры “2”. (Плакат крепится за уголки на скотч.)

Дневник начинает плакать, Двойки смеются и убегают.

Выходит ведущий: музыка?

Ведущий: Здравствуй, новый дневничок! Почему ты плачешь? О-о, да на тебе уже двойка! Как это ты успел? Ведь сегодня 1 сентября! День знаний!

Дневник: Здравствуйте! Я еще не успел найти себе друга, а злая и коварная Двойка уже успела меня испортить навсегда… Теперь у меня не будет друзей, кому нужен дневник с двойками. А-а-а.. (продолжает плакать).

Ведущий: Не переживай, Дневник. Мы поможем тебе! И ребята нам помогут! Для этого нужно отгадать загадки. Если загадки будут угаданы, ты сможешь получить пятерку!

Дневник: Хорошо, я согласен! Давайте же приступим к исправлению двойки!

Забегают Двойки и говорят: Это мы еще посмотрим, кто кого! Мы уверены, в зале сидят одни двоечники!

Ведущий: начинает читать загадки. Двойки ухмыляются.

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

* * *

Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (звонок)

* * *

На этом уроке всегда мы в движеньи:

Победы, награды и достиженья...

Мы бегаем, плаваем, в игры играем,

Попутно здоровье свое укрепляем.

Не нужно ни таблеток, ни микстуры —

Нас вылечат уроки...физкультуры

* * *

На труде я не скучала,

Я цветочки вырезала,

Разноцветные снежинки,

Птичек, звёздочки, картинки.

Я — почти художница.

Помогли мне… (Ножницы.)

* * *

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи - нет. (Двойка)

* * *

Если будешь аккуратным,

И во всем старательным,

Эту лучшую оценку

Встретишь обязательно. (пятерка)

Когда все загадки будут отгаданы, Двойки кричат: Ну и что, что отгадали! Мы уйдем в другую школу! А к вам мы еще вернемся! (убегают).