ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНОЙ ВИКТОРИНЫ «ЗНАТОКИ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Предмет: ОБЖ.
Класс: восьмой.
Раздел: «Банк заданий для проведения олимпиад».
Тема: «Задания школьной викторины «Знатоки правил дорожного движения»».
Вариант: пятый.
Дата проведения: «____» _____________ 20___ г.
Тестирование провёл: преподаватель-организатор ОБЖ
Вариант 5
При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер правильного ответа.
Оценка за выполнение заданий выставляется следующим образом: за 9-10 правильных ответов – оценка «отлично», за 7-8 – «хорошо», за 5-6 – «удовлетворительно». За 4 и менее правильных ответов выставляется оценка «неудовлетворительно».
1. Можете ли вы перевезти на велосипеде удочку длиной 4 метра?
1) Нет.
2) Да.
3) Да, но необходимо обозначить удочку кусками красной материи.
2. Будете ли вы подчиняться транспортному светофору при езде на мопеде?
1) Нет.
2) Да.
3) Нет, т. к. это не механическое транспортное средство.
3. Можно ли ездить на велосипеде по тротуару?
1) Да.
2) Нет.
3) Да, не мешая пешеходам.
4. При какой из названных неисправностей мопеда запрещается его эксплуатация?
1) Отсутствие подножек, поперечных рукояток для пассажиров на седле.
2) Слабое натяжение цепи.
3) Люфт оси переднего колеса.
5. Обязан ли водитель мопеда предъявлять инспектору ГИБДД удостоверение на право управления?
1) Да.
2) Да, т. к. он едет на механическом транспортном средстве.
3) Нет.
6. Лицо, ведущее велосипед по дороге, - это:
1) Водитель.
2) Велосипедист.
3) Пешеход.
7. Можно ли пешеходам ходить по велосипедной дорожке?
1) Да.
2) Да, не мешая велосипедистам.
3) Нет.
8. Можно ли на велосипеде переезжать железнодорожные пути?
1) Да.
2) Да, при открытом шлагбауме.
3) Нет.
9. Как называется с точки зрения ПДД лицо, находящееся в инвалидной коляске без двигателя?
1) Водитель.
2) Пешеход.
3) Пассажир.
10. С какой остаточной высотой протектора шины мопеда запрещается его эксплуатация?
1) Менее 1 мм.
2) Менее 0,8 мм.
3) Менее 1,5 мм.
ОТВЕТЫ
Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Правильный ответ | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 |
