Сказка о потерянном портфеле.
Ведущий. Золотая осень на дворе…
Есть чудесный праздник в сентябре…
( Под музыку входят Кикимора, Леший и Баба Яга и поют песню.)
Топ – топ, топает малыш,
Прямо по дорожке милый стриж.
Сразу видно в школу он идёт,
Первый прозвенел ему звонок.
Топ – топ, топ – топ, очень нелегки
В школьной жизни первые деньки…
Кикимора. Слыхали новость? В городе сегодня праздник. Да ещё какой праздник…
Яга, Леший (хором) Какой?
Кикимора. Петя Иванов из дома №1 идёт в школу. Первый раз – в первый класс.
Яга. Вот это новость, так новость!!! И зачем он идет в школу? Не могу понять.
Леший. Как зачем в школу? Он идёт учиться. Научится писать, читать, решать задачи. Вот и будет настоящим учеником.
Кикимора. А сегодня он целое утро собирался в школу: форму новую надел, портфель новый взял, а ещё … ещё …
Яга. Ну что ещё?
Кикимора. У него в руках огромный букет цветов. И знаете для кого?
Яга, Леший (хором) Для кого?
Кикимора. Так, для первого учителя.
Леший. Для учителя? Вот здорово. Слушай, Яга, я тоже в школу хочу. Там много интересного. А самое интересное – это ломать стулья. А ещё, ещё кидаться мелом…
Кикимора. Во! Класс, замечательно!!!
Леший. А ещё замечательно целыми уроками бегать по партам, прыгать, кричать, стучать.
Яга. Вы что такое говорите? Слушайте. А давайте этому Петьке Иванову испортим праздник.
Кикимора. Как это?
Леший. Как это испортить праздник?
Яга. Ага, украдём у него портфель. А его цветы для первого учителя сломаем и выбросим. Ну, как?
Кикимора, Леший. Замечательно!!!
Кикимора. Слушай, Яга, а что мы будем делать с Петькиным портфелем?
Яга. Как что? Бросим в яму, ветками закроем, и всё: тю-тю школа, буквы, книги и вся замечательная учёба. Ну, как, здорово?
Леший. Слышите, сюда по тропинке ученик Петя Иванов идёт, весёлый, счастливый, песню поет.
Яга. Спрячемся под ёлочку и по моей команде портфель и возьмем.
(Появляется Петя Иванов, поет…)
Петя (Кладет свой портфель под ёлочку.)
Я проснулся, громко крикнул «Ура!».
Отчего я весёлый такой?
Мне сегодня в школу нашу пора,
Будет в школе праздник большой.
Школа, школа, школа,
Хорошо, что рядом есть.
Там звонок весёлый
Заливайся в нашу честь.
Петя. Я сегодня иду в школу. Это замечательно. Научусь читать, писать, считать. В этой школе у меня будет много друзей. А самый главный в школе – это учитель. Это он поведёт меня по дорогам знаний, это он откроет мне интересный мир. И этот замечательный букет – моему учителю.
Петя. Ребята, беда, беда у меня. Пропал портфель. Что же мне теперь делать?
(Выбегают Единица, Двойка, Тройка, поют.)
Есть на этом свете, каждый знает есть,
Королевство знаний и учений есть.
Двойка процветает там и царит трояк,
Ну, а единице каждый просто рад.
Чтобы заработать вам оценку пять,
Нужно постараться, много прочитать.
Лучше отдыхайте больше, детвора,
Потому что двойка тоже хороша.
Ничего не делая, схватите вы кол,
И покиньте, дети, этот школьный двор.
Выкинь книжки, ручки, не пиши в тетрадь…
Эй, пойдемте, дети, с нами отдыхать.
(Хором.) Здравствуйте, ребятишки!
Петя. Ну, что вы такое тут поёте? Что за глупости. И кто вы такие?
1 Я – красивая единица,
Очень тонкая, как спица.
Я предлагаю вам, друзья,
Получать только меня.
Со мной не пропадешь нигде,
Меня так любят все везде.
Меня легко так получить,
Не надо ничего учить.
2. Я – двойка! Тоже хороша!
Получайте меня, детвора.
В дневнике я смотрюсь, как красавица,
Я должна очень сильно вам нравиться.
3. Стоп!!! Забыли про меня?
Про меня, про трояка?
Я оценка совсем безвредная,
А лентяям подруга верная…
Я же старше, больше, главней…
Да и в пакостях я сильней.
Ну-ка, цепь скорей держите.
Дорогу в школу преградите.
( Натягивают цепь из шаров, которую держат Кикимора и Леший.)
1. В первый класс ни за что не пойдёте.
2. И портфель свой не найдёте.
(Петя Иванов плачет.)
Петя. Ну-ка, остановитесь. Что это вы здесь разбушевались? Я так понимаю – это цепь из разных заданий. И если мы ответим правильно, то путь будет открыт, и портфель вы отдадите?
Оценки. Отдадим, отдадим.
3. И путь откроем. Только цепь эта тяжёлая. Её нельзя ни объехать, ни обойти, ни перепрыгнуть.
Петя. Знаем, знаем. Нужно только напрямик.
А вы, ребята, готовы мне помогать?
1. Так, давайте-ка поскорее. А то, не дай Бог, прибегут 4 и 5 и все нам испортят.
2. Живенько отвечайте.
Или домой повертайте!
Нет, повервачивайте!
Нет, повертачивайте…
О, совсем запуталась.
В общем собирайте вещи и ….
(Вбегают 4 и 5.)
3. Тьфу ты. Не успели. Изображаем, изображаем праздничную гирлянду.
Песня 4 и 5.
Что такое? Что здесь за дела?
Ой, смотри, я вижу трояка.
Здесь и двойка, да и «кол» при ней
Так бежим на помощь поскорей.
Мы хорошие девчонки, мы 4 и 5
К вам на помощь, к вам на помощь прибежали.
Нас встречайте вы скорее –
Еле-еле мы успели, еле-еле мы успели,
Будем с вами.
4. Наконец-то мы вас догнали. Смотри, они детям уже помешали.
5. В первый класс ребята не могут пройти,
Видишь, встали у них на пути.
4. Значит, нужно помочь ребятам,
Отгадать все эти загадки.
3. Ничего у вас не выйдет,
Цепочка крепкая у нас.
2. Ну, а главное, ребята, вам не нужно в 1 класс.
1. Кончатся забавы – будут лишь мученья.
Ну, на что вам, право, это обученье?
3. Зачем вам эта школа, разные познания?
2. Зачем вам, детишки, эти истязания?
1. Там нечего делать, ребятки.
Поиграем лучше в прятки.
ИГРА.
4. Хватит детям тут мешать –
Пора преграду разрушать.
5. Эй, оценки, вы готовы нам задания давать?
1, 2, 3 (хором) Да!!!
4. Ну, а мы теперь готовы всё,
Что нужно исполнять.
1. Пусть расскажут эти дети
Сколько цифр живёт на свете.
4. Эти ребята умеют считать.
Ну-ка! 1, 2, 3, 4, 5.
5. Правильно, 5. Вот со мной и проведем игру.
ИГРА НА «5».
- Ехали медведи на велосипеде.
Их никто не мог догнать, 1, 2, 3, 4….(5)
(Шар лопается.)
- Три птички на ветке сидели,
А после еще прилетели.
И хотим мы всех посчитать,
Птичек на ветке стало …(5).
(Шар лопается.)
- 7 арбузов висело на дереве,
Если 2 из них мы съели бы?
Сколько арбузов осталось на дереве?
1. А на дереве арбузы не растут.
( 2 и 3 вешают новый шар.)
2. Вот что значит правильно задать загадку.
3. Отгадайте теперь и мою.
У Коли было 3 шоколадки, а у Васи - одна. И тут пришел я. Забрал их все. Ну, и сколько стало у меня шоколадок? Неправильно!!! Ни одной. Я их все съел.
5. Ты нам головы не морочь. Лучше продолжайте задавать вопросы.
1. Итак, эти дети считать умеют. А вот как они относятся к книгам?
2. Уверена, что книг они не читают. А поэтому следующее задание они не выполнят и в первый класс не попадут.
4. Я так не думаю. В вашем присутствии задаю вопросы, слушайте.
- Продолжите название сказки:
«Снежная ….», «Золотая …», « Машенька и …».
(Шар лопается.)
- А теперь, ребята, вспомните, сказки, в названиях которых есть числа.
(Шар лопается.)
- А теперь задание посложнее.
Как звали девочку-куклу из театра Карабаса Барабаса?
Имя весёлого человечка-луковки.
Крокодил, друг Чебурашки.
Пёс, который жил в деревне у дяди Федора?
(Шар лопается.)
2. Так…книжки тоже читают. Что же делать? (Бегает по сцене, схватившись за голову.)
3. А я знаю, с чем они не справятся. Пусть мелодии отгадают.
(Шар лопается.)
1. И с этим заданием справились. Остался один шар.
2. Пусть попробуют станцевать все вместе.
3. Это у них точно ни за что не получится.
(Шар лопается.)
1. Бежим отсюда! Спасайтесь.
2. Мы здесь не выживем.
3. Пошли в другую школу.
4. Правильно! Идите отсюда. Ой, ребята, смотрите, цепь-то мы разрушили. А это то, что скрывалось за ней.
(На ленте висит ключ.)
5. Это ключ знаний. Ключ от школы № 29, в которой будут учиться наши первоклассники. Они всегда будут помнить сегодняшний день и то, как дружба помогла справиться с такими трудными заданиями.
4. Берегитесь, на пути к вашим крепким знаниям
Подстерегают вас в пути ошибки и страдания.
5. Двойки, тройки и колы могут к вам ещё прийти
И чтоб плохого не случилось,
Чтоб все задуманное сбылось,
Нужны вам верные друзья
Хором: Ваши первые учителя.
(Представление учителей, вручение цветов, сердец с пожеланиями первоклассникам.)
Песня.
Нам нужны такие педагоги в школе,
Чтобы мы могли с любой бедой поспорить,
Провести любую в школе эстафету,
Чтоб смогли оформить вместе стенгазету.
И тогда нам школа – дом родной,
И тогда не нужно нам другой,
И тогда учиться будем смело,
Выполнять порученное дело.
Петя. А как же я? Что мне без портфеля-то делать? Ребята, может быть, вы видели, куда его Яга с Кикиморой дели?
4. Вы только посмотрите, что они наделали.
5. Все вещи разбросали. Ребята, а кто из вас умеет портфель собирать? Помогите Пете.
ИГРА «Собери портфель».
Петя. Ну, вот и всё. Можно бежать на урок.
Яга. Петя, подожди. Мы тоже хотим быть учениками.
Леший. Прости нас, пожалуйста.
Кикимора. Возьми и нас в свою замечательную школу. Мы тоже будем первоклашками.
Петя. Ну что, простим их, ребята?
Яга. Минуточку внимания, терпенья и старания.
Кикимора. Это что за огромный, тяжёлый мешок?
Хором. Что там?
Яга. Там соль.
Хором. Какая соль?
Яга. Этот пуд соли ребята съедят во время учёбы и узнают, какая она на вкус. Эй, лягушки-квакушки, хлеб с солью для всех учеников в зал.
(Входят лягушки, выносят подносы с солью.)
Леший. Это ещё не всё. А этот подарок от меня, мои друзья. Желаю, чтоб учились вы, старались, а отметку получали только 5.
(Раздает каждому классу по 5.)
1 лягушка.
Школа – это мир, ученье, дом родной.
Школа – это море знаний и успеха.
В добрый путь, первоклассник мой,
Все желают тебе только это.
2 лягушка.
Все хорошее у нас называют «первый класс».
«Первоклассный» педагог
С первоклассниками строг:
«Отложите-ка игрушки, начинается урок».
От Камчатки до Арбата
В сентябре в стране у нас
«Первоклассные» ребята поступают в 1 класс.
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Леший. Удачи вам, дорогие первоклассники.
Яга. Хороших оценок и знаний.
Петя. Много друзей и подруг.
Кикимора. Чтобы по дороге знаний вы шли уверенно.
Хором. С праздником, с днём Знаний.
(Повторяют припев и под него уходят.)
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим
ПЕСНЯ.
В мир, в котором множество дорог,
Выходить вам наступает срок,
Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и град.
Но запомнит каждый пусть из вас,
Что в любой ваш даже трудный час,
Будет школа верить в вас, согревать теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этой школе родной,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим
