МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ПРИАМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА»
Промышленно-экономический факультет программ СПО
ПЦК Юридических дисциплин
ПРОГРАММА
производственной ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНой)
для студентов специальности
030912 Право и организация социального обеспечения
(базовая подготовка), очной и заочной форм обучения
Квалификация выпускника: юрист
Составитель:
Биробиджан
2014
Печатается по рекомендации предметно-цикловой комиссии юридических дисциплин (протокол от 01.01.2001 г. № 02) и решению учебно-методической комиссии по программам СПО и НПО ФГБОУ ВПО «ПГУ
им. Шолом-Алейхема» (протокол от 01.01.2001 г. № 01).
Программа производственной практики (преддипломной) для студентов специальности 030912 Право и организация социального обеспечения (базовая подготовка), очной и заочной форм обучения. – Биробиджан: Изд-во ПГУ им. Шолом-Алейхема, 2014. – 19 с.
Программа составлена на основе «Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» и в соответствии с требованиями ФГОС СПО для студентов 3 курса специальности 030912 Право и организация социального обеспечения (базовая подготовка).
© , составитель, 2014
© ФГБОУ ВПО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», 2014
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | 4 |
1.1. Цели и задачи практики | 4 |
1.2. Соответствие проектируемых результатов прохождения практики (знаний, умений, навыков) формируемым компетенциям | 4 |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ производственной ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНой)2.1. Место и сроки проведения практики | 7 7 |
2.2. Содержание производственной практики (преддипломной) | 7 |
2.3. Руководство практикой | 8 |
2.4. Рекомендации по прохождению практики | 9 |
2.5. Требования к отчету по производственной практики (преддипломной) | 10 |
2.6. Оформление результатов практики | 10 |
2.7. Процедура защиты отчетов по практике | 11 |
3. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ производственной ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНой) | 12 |
3.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики: | 12 |
3.2. Требования к материально-техническому обеспечению практики | 12 |
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ производственной ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНой) | 12 |
4.1. Нормативные правовые акты | 12 |
4.2. Основная литература | 14 |
4.3. Дополнительная литература | 14 |
4.4. Программное обеспечение | 14 |
Приложения Приложение А – Титульный лист отчет по производственной (преддипломной) практики Приложение Б – Титульный лист дневника по производственной (преддипломной) практики Приложение В – Форма ведения дневника-отчета по производственной (преддипломной) практики Приложение Г– Отзыв руководителя производственной (преддипломной) практики от организации (предприятия) Приложение Д – Отзыв руководителя производственной (преддипломной) практики от ПЦК | 15 |
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи практики
Прохождение производственной практики (преддипломной) осуществляется студентами индивидуально в установленные учебным планом сроки на 3 курсе в 6 семестре.
Цель производственной практики (преддипломной):
- углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в организациях различных организационно-правовых форм.
Задачи производственной практики (преддипломной):
- Приобретение практических навыков и профессиональных компетенций;
- Закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний;
- Приобретение опыта самостоятельной работы;
- Сбор и обработка материалов, необходимых для подготовки отчета по итогам производственной (преддипломной) практики;
- Сбор и обработка практических материалов необходимых для написания дипломной работы.
1.2. Соответствие проектируемых результатов прохождения практики (знаний, умений, навыков) формируемым компетенциям
1.2.1 Компетенции обучающегося формируемые в результате прохождения производственной практики (преддипломной): ОК 1, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 9, ОК 11, ОК 12, ОК 13, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3.
Содержание компетенции в соответствии с ФГОС СПО | Код компетенции |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ОК 1 |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | ОК 3 |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | ОК 4 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | ОК 5 |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | ОК 6 |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. | ОК 7 |
Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. | ОК 9 |
Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда | ОК 11 |
Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. | ОК 12 |
Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. | ОК 13 |
Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. | ПК 1.1 |
Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты | ПК 1.2 |
Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите | ПК 1.3 |
Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии | ПК 1.4 |
Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат | ПК 1.5 |
Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты | ПК 1.6 |
Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии | ПК 2.1 |
Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии | ПК 2.2 |
Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите | ПК 2.3 |
1.2.2. В результате прохождения производственной практики (преддипломной) обучающийся должен приобрести:
Знания, умения, навыки в соответствии с ФГОС СПО | Код результата освоения |
Знать: | |
- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения; | 2 |
- систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; | 2 |
- организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; | 2 |
- передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения; | 2 |
- процедуру направления сложных или спорных дел по пенсионным вопросам и вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам; | 2 |
- порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг; | 3 |
- документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; | 2 |
- федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты населения и их ресурсное обеспечение; | 3 |
- Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации | 3 |
Уметь: | |
- анализировать и применять действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем «Консультант Плюс», «Гарант» и других | 2 |
- поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий; | 2 |
- - выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите; | 2 |
- участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации; | 2 |
- взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями; | 2 |
- собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности; | 3 |
- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий; | 3 |
- принимать решения об установлении опеки и попечительства; | 3 |
- осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью; | 2 |
- направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам; | 2 |
- разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования; | 2 |
- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности; | 2 |
- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности; | 2 |
*Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
