1) | содержание кислорода в воде |
2) | температура воды |
3) | скорость течения воды |
4) | солёность воды |
A20.14 |
Конкуренция возникает между
1) | хищниками и жертвами |
2) | паразитами и хозяевами |
3) | видами со сходными потребностями |
4) | видами, извлекающими пользу из связи друг с другом |
A20.15 |
Паразит
1) | приносит пользу хозяину |
2) | всегда приводит к быстрой гибели хозяина |
3) | не приносит хозяину ни вреда, ни пользы |
4) | приносит хозяину вред, но не вызывант его немедленной гибели |
21. Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира
A21.1 |
Какой организм отсутствует в приведенной цепи питания: листовой опад -> ……-> еж -> лисица?
1) крот |
2) кузнечик |
3) дождевой червь |
4) плесневые грибы |
A21.2 |
Какой организм отсутствует в приведенной цепи питания:
….-> дождевой червь-> еж -> лисица?
1) | крот |
2) | кузнечик |
3) | листовой опад |
4) | плесневые грибы |
A21.3 |
На рисунке изображен отпечаток археоптерикса. Он является ископаемой переходной формой между древними
1) птицами и млекопитающими 2) пресмыкающимися и птицами 3) пресмыкающимися и млекопитающими 4) земноводными и птицами |
|
A21.4 |
На рисунке изображен отпечаток семенного папоротника. Он является ископаемой переходной формой между древними
1) папоротниками и голосеменными |
|
2) папоротниками и покрытосеменными | |
3) хвощами и папоротниками | |
4) плаунами и папоротниками |
A21.5 |
Атмосферный азот усваивается растениями и превращается в нитраты благодаря деятельности
1) | дождевых червей |
2) | бактерий |
3) | грибов |
4) | птиц |
A21.6 |
На ограничение распространения жизни в верхних слоях атмосферы больше всего может влиять
1) | давление |
2) | ультрофиолетовое излучение |
3) | |
4) | освещённость |
A21.7 |
Накопление углекислого газа и паров воды в биосфере приводит к:
1) | понижению температуры в нижних слоях атмосферы |
2) | повышению температуры в нижних слоях атмосферы |
3) | затемнению атмосферы |
4) | уменьшению количества азота |
A21.8 |
Наибольшее давление естественного отбора испытывает такое свойство организмов, как
1) | способность организмов к росту |
2) | высокая плодовитость |
3) | способность к саморегуляции |
4) | способность к обмену веществ |
A21.9 |
Весь кислород атмосферы образован
1) | хемотрофными организмами |
2) | гетеротрофными организмами |
3) | миксотрофными организмами |
4) | фототрофными организмами |
Роль продуцента и консумента одновременно может играть
A21.10 |
1) | эвглена зелёная |
2) | инфузория туфелька |
3) | амёба обыкновенная |
4) | гидра пресноводная |
A21.11 |
Какое из действий человека нанесёт больший ущерб озеру?
1) | перенаселение разными видами растений |
2) | отлов рыбы |
3) | разведение новых пород рыб |
4) | смыв солей фосфора и азота в воду |
A21.12 |
Примером конкуренции организмов в природе
1) | сурепка на пшеничном поле |
2) | клубеньковые бактерии на корнях бобовых |
3) | гриб трутовик на берёзе |
4) | мукор на хлебе |
A21.13 |
Уничтожение хищников в биогеоценозе приводит к
1) | наиболее благоприятным условиям существования для жертв |
2) | возникновению полезных защитных мутаций |
3) | расцвету и размножению других видов |
4) | перенаселению популяций жертв, их болезням и эпидемиям |
A21.14 |
Биосфера - это
1) | оболочка Земли, в которой обнаружены следы жизни |
2) | участок Земли, в котором живёт несколько видов организмов |
3) | только наземно – воздушная среда обмтания организмов |
4) | только почвенная среда обитания организмов |
A21.15 |
Биосфера – открытая система, потому что она
1) | получает и отдаёт энергию |
2) | только отдаёт энергию |
3) | только получает энергию |
4) | не получает и не отдаёт энергию |
22. Умение интерпретировать результаты научных исследований, представленныев графической форме.
A22.1 |
Изучите график, отражающий пределы выносливости растений от интенсивности действия на них температурного фактора. Укажите, в каких пределах растения будут чувствовать себя наиболее комфортно.
1) 0 – 8 С |
2) 8 – 16 С |
3) 16 – 24 С |
4) 24 – 32 С |
A22.2 |
Изучите график, отражающий рост популяции инфузории туфельки в аквариуме. В течение каких суток наблюдается максимальный рост численности животных?
1) первые сутки |
2) вторые сутки |
3) четвёртые сутки |
4) третьи сутки |
A22.3 |
Изучите график, отражающий рост популяции инфузории туфельки в аквариуме. В течение каких суток наблюдается минимальный рост численности животных?
1) первые сутки |
2) вторые сутки |
3) четвёртые сутки |
4) третьи сутки |
A22.4 |
Изучите график зависимости скорости химических реакций в живом
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
