Департамент образования Администрации города Дзержинск
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Школа № 26
Принята на заседании педагогического совета муниципального бюджетного образовательного учреждения «Школа № 26» Протокол № 13 от 29.08.2016г | Утверждена приказом директора муниципального бюджетного образовательного учреждения «Школа № 26» _______________ От 31.08.2016 № 314п |
Дополнительная общеразвивающая
программа
«Истоки»
для учащихся 7-10 лет
на три года обучения
Руководитель: Учитель начальных классов | |
г. Дзержинск
2016 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дополнительная общеразвивающая программа «Истоки» для 1 -3 классов является модифицированной и составлена на основе программы «Социокультурные истоки» -М.:«Истоки»,2007
Программа «Социокультурные истоки» является значимой составляющей программы модернизации образования России, развивает духовно-нравственную стержневую основу образования посредством учебного курса «Истоки», который и лег в основу дополнительной общеразвивающей программы «Истоки» для 1 -3 классов.
Духовное здоровье нации – важнейший фактор общественного развития, влияющий на все стороны жизни людей – социальную, экономическую, политическую. Духовно-нравственное становление личности, как известно, начинается в детском возрасте. Именно духовно-нравственное воспитание является ключевой проблемой не только образовательного учреждения, но и государства в целом, которая во все времена была значима для людей. На современном этапе, духовно-нравственное развитие и воспитание приобретают особую значимость.
Цель программы «Истоки» для 1- 3классов является развитие личности на основе отечественных духовно-нравственных ценностей, опирающихся на целостную методическую систему и истоковскую педагогическую технологию, устраняющую разрыв между обучением и воспитанием
Задачи программы «Истоки» для 1-3классов
1. Обогащать представлениями, образами, понятиями, связанными с социокультурными истоками
2. Дать ребенку знания и первый опыт относительно целостного и системного восприятия внутреннего мира человека.
3. Воспитать ценностное отношение обучающихся к нравственным нормам и идеалам отечественной культуры.
4. Формировать в ребенке ощущения этнического и социокультурного родства с окружающим социумом, уверенности в том, что это родство создает возможность самореализации.
5. Воспитывать чувство патриотизма и привязанности к родной земле, уважение к другим народам, культурам и религиям.
6. Развивать творческие способности и мотивацию каждого учащегося к самосовершенствованию.
Отличительными особенностями дополнительной общеразвивающей программы «Истоки» для 1 -3 классов является то, что она начинает вводить младшего школьника в круг основных социокультурных ценностей. В рамках программы происходит интегрирование получаемых в школе и семье знаний о среде, в которой живет и развивается ребенок, приобретает первый опыт целостного социокультурного ее восприятия. Помогает дать нравственные ориентиры, использовать для этого уроки прошлого, показать реальные духовные и культурные ценности. Процесс осознания себя как представителя конкретной исторической, этнической и культурной общности дает психологическую устойчивость, возможность полноценного развития своей личности, адаптации к бурно меняющейся действительности.
Программа «Истоки» для 1 -3 классов призвана ввести в содержание современного образования систему новых категорий и понятий духовно-нравственного и социокультурного характера, направленных на формирование чувства благодарной любви, прочной укорененности и привязанности к Отечеству, родной земле, ее святыням, культуре, прошлому, настоящему и будущему.
Программа «Истоки» для 1 -3классов ориентирована на учащихся 7-10 лет.
Продолжительность программы «Истоки» для 1 -3 классов рассчитана на 3 года.
Формы и режим занятий: занятия проводятся во внеурочное время один раз в неделю, продолжительность занятия - 45 минут. Оно состоит из теоретической и практической части. Полученные в ходе теоретической части знания, умения и навыки обобщаются, углубляются, реализуются на практике.
Формы занятий:
1. Беседы;
2. КТД;
3. Создание воспитывающих ситуаций и ситуаций выбора;
4. Экскурсия;
5. Групповая работа;
6. Коллективная работа;
7. Встречи с интересными людьми;
В ходе реализации программы ожидаются следующие результаты:
1. Ценностное отношение учащихся к нравственным нормам и идеалам отечественной культуры, к окружающему миру.
2. Высокий уровень нравственного сознания учащихся.
Формами подведения итогов реализации программы «Истоки» для 1-3 классов являются игровые зачеты в конце учебного года, массовые мероприятия, социально значимые дела, выставки работ учащихся.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 класс (38 часов)
№ п\п | Наименование темы | Количество часов | Форма аттестации | ||
всего | Теория | Практика | |||
Слово | 5 | ||||
1 | Золотое сердечко | 1 | 1 | Творческие работы | |
2 | Доброе Слово | 1 | 1 | ||
3 | Честное слово - основа крепкой дружбы. | 1 | 1 | ||
4 | Слово о родителях | 1 | 1 | ||
5 | Святое Слово | 1 | 1 | ||
Образ | 5 | ||||
6 | Родник-начало жизни | 1 | 1 | Творческие работы | |
7 | Первый образ | 1 | 1 | ||
8 | Светлый образ | 1 | 1 | Творческие работы | |
9 | Образ Богородицы | 1 | 1 | ||
10 | Благодатный образ | 1 | 1 | ||
Книга | 5 | ||||
11 | О том, как золотое сердечко созидает | 1 | 1 | ||
12 | Первая Книга | 1 | 1 | ||
13 | Живая Книга | 1 | 1 | ||
14 | Книга Книг | ||||
15 | Мир Книги | 1 | 1 | Творческие работы | |
Родной очаг | 6 | ||||
16 | Имя | 1 | 1 | ||
17 | Семья – мир самых близких людей | 1 | 1 | ||
18 | Род | 1 | 1 | ||
19 | Дом – территория семьи | 1 | 1 | ||
20 | Деревня, земледелие | 1 | 1 | Творческие работы | |
21 | Город | 1 | 1 | Творческие работы | |
Родные просторы | 5 | ||||
22 | Нива и поле | 1 | 1 | ||
23 | Лес | 1 | 1 | ||
24 | Река. | 1 | 1 | ||
25 | Море-океан | 1 | 1 | ||
26 | Путь-дорога | 1 | |||
Труд земной | 6 | ||||
27 | Сев и жатва | 1 | 1 | ||
28 | Братья меньшие | 1 | 1 | ||
29 | Ткачихи-рукодельницы | 1 | 1 | ||
30 | Мастера-плотники | 1 | 1 | ||
31 | Кузнецы-умельцы | 1 | 1 | Творческие работы | |
32 | Ярмарка | 1 | 1 | ||
Труд души | |||||
33 | Слово | 1 | 1 | ||
34 | Сказка | 1 | 1 | Творческие работы | |
35 | Песня | 1 | 1 | ||
36 | Праздник | 1 | 1 | ||
37 | Книга | 1 | 1 | ||
38 | Икона. Храм | 1 | 1 | ||
Всего | 38 | 20 | 18 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


