Листая страницы истории нашей

Листая страницы истории нашей

Наша школа не имеет вековой истории. И всё-таки она замечательна и необычна. Особый интерес - и предмет нашей гордости - представляет то, что школа образовалась в 1943 году, год образования Курганской области.

40-е годы. В то время, когда наша страна, народ отдавали все силы  борьбе с фашизмом, на станции Введенское была открыта первая в истории посёлка школа- начальная. Размещалась она в бывшей конюшне, освещалась керосиновыми лампами. В одном помещении учились ребята разного возраста. И не только учились, но, по мере сил помогали фронту: вязали тёплые носки и варежки, шили кисеты, отправляли на фронт посылки и письма: ведь шла война! И сами ждали вестей с фронта от отцов и братьев, сражавшихся с фашистами. Эти годы навсегда остались в судьбе Гонцовой Ольги Николаевны. Пришла она в школу совсем молоденькой девушкой, окончив педагогическое училище и успев поработать на ст. Роза. Приехала - и осталась на всю жизнь.

Ольга Николаевна - одна из самых уважаемых людей посёлка, кавалер ордена Трудового Красного Знамени, человек, детально знающий всю историю нашей школы.

От современной отличалась не только школа военных лет, но и первых послевоенных. Ещё не зажили раны в семьях, потерявших своих близких своих близких на войне. Дети очень старались быть во всём полезными, были  милосердыми, с удовольствием занимались тимуровской работой, содержали свой огород, собирали металлолом. На вырученные деньги покупали книги.

С большим уважением относились к учителям родители учеников, были благодарны за то, что учили детей их грамоте.

50- е годы. Школа по - прежнему размещалась в приспособленном здании - бывшем столярном цехе. Зато появилось электроосвещение! Учеников прибавилось, так как на станции осели некоторые из тех, кто ехал покорять целину. Школа стала семилетней.

В 1956 году образовалась пионерская дружина, которой было присвоено звание Героя Советского . На торжественной линейке вручили знамя дружины. Ребята, тут же принятые в пионеры, подходили к знамени и целовали его, опустившись на колено. Почти 40 лет все важные школьные мероприятия и праздники проходили под этим знаменем.

60- 70-е годы. Под школу передали восьмиквартирный жилой дом. Квартиры были превращены в  учебные классы. Отопление - печное. Дрова приносили дежурные, а топил печи истопник. В то время истопником работала тетя Зоя Бучельникова, а до неё . Летом учащиеся школы помогали в заготовке топлива: мальчики из старших классов кололи дрова, а девочки укладывали их в поленницы.

Школой руководил тогда , офицер запаса, бывший фронтовик, человек поистине неуёмной энергии, отдававший работе всего себя. Своим оптимизмом он зажигал коллег, был уважителен, но требователен. Именно в этот период истории школы сложились традиции, по которым педагогический коллектив живёт и сегодня: взаимоуважение, взаимовыручка, доверие, ответственность за своё дело.

80-е годы. Введенская (теперь восьмилетняя) школа в очередной раз сменила адрес. Под школу приспособили  бывшее общежитие заключённых колонии - поселения после её перевода на станцию Просвет. Что это было за здание! Узкие - не более одного метра в ширину - коридоры; все классные комнаты оказались на северной стороне, и в них никогда не заглядывало солнце.

Но школа жила! Выпускники уходили из школы с Похвальными листами за отличные успехи,  славилась наша хоккейная команда. Немало наших мальчиков прошли Афган, где честно и достойно выполняли свой воинский долг. В конце 80-х школа получила статус средней.

90-е годы - начало так называемых реформ в стране, когда разрушалось всё, что можно разрушить! В этих условиях островком какой-то стабильности и незыблемости оставалась школа. Хотя куда как нелегко было выстоять! Педагоги и родители учащихся месяцами не получали зарплату, не хватало учебников. Именно в те годы пришлось отказаться от школьной формы. Были упразднены пионерская и комсомольская организации. И именно в эти годы произошло то, что иначе, чем чудом, не назовешь: педагоги, ученики, их родители получили грандиозный подарок - новую школу!  Школа  снова «переехала», в пятый раз. Впервые появилась возможность заниматься не в приспособленном помещении, а в типовом здании. Светлые кабинеты, актовый и спортивный залы, столовая, мастерская… Оборудование и учебные пособия, книги из библиотеки переносили сами в руках, везли на санках. Вечерами, после работы, приходили родители учащихся: мужчины собирали столы, стулья, шкафы, женщины чистили стёкла, помогали расставлять мебель.  И всегда вместе со своими коллегами и учениками была директор , которой строительство школы стоило, наверное, не одного года жизни, не иначе! 

В 2000-е годы коллектив школы возглавил , одержимый идеей патриотического воспитания подрастающего поколения. При нем была создана общественная детская организация ДЮП (движение юных патриотов), которая постепенно переросла в кадетское движение. В 2003 году в школе был открыт первый кадетский класс.