«АНОМАЛИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ»
6. Контрольные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Аномалии развития личности».
1. Личность. Личностная организация. Психосексуальное развитие личности. Нарушения развития.
2. Структурно-функциональные компоненты личности. Трехсистемная мотивация поведения по Фрейду.
3. Понятие и виды нормы, показатели отклонения от нормы. Факторы развития личностных расстройств.
4. Содержательный анализ понятий «аномальное развитие личности», «личностное расстройство».
5. Биомедицинская и психосоциальная парадигмы аномального развития.
6. Сравнительный анализ классификаторов болезней DSM – IV, DSM – IV - TR и МКБ – 10.
7. Этиология и механизмы развития личностных расстройств.
8. Три кластера в классификации личностных расстройств по DSM – IV – TR. Описание кластеров.
9. Общая характеристика личностных расстройств. Психотические, пограничные и невротические расстройства.
10. Базисные характеристики личностных расстройств кластера А: параноидное личностное расстройство; шизоидное личностное расстройство; шизотипическое личностное расстройство.
11. Базисные характеристики основных личностных расстройств кластера В.
12. Базисные характеристики антисоциального личностного расстройства
13. Базисные характеристики антисоциального личностного расстройства
14. Базисные характеристики оппозиционно-вызывающего личностного расстройства
15. Базисные характеристики пограничного личностного расстройства и пограничной личностной организации
16. Базисные характеристики нарциссического личностного расстройства. Базисные характеристики гистрионического личностного расстройства. Базисные характеристики пассивно-агрессивного личностного расстройства
17. Базисные характеристики мазохистического (самоповреждающего) личностного расстройства.
18. Базисные характеристики садистического личностного расстройства (СЛР).
19. Базисные характеристики «височного» личностного расстройства.
20. Базисные характеристики диссоциативного расстройства идентичности (множественное личностное расстройство).
21. Базисные характеристики посттравматического стрессового расстройства.
22. Базисные характеристики депрессивного личностного расстройства.
23. Базисные характеристики основных личностных расстройств кластера С.
24. Базисные характеристики личностного расстройства избегания(ЛРИ).
25. Базисные характеристики зависимого личностного расстройства (ЗЛР).
26. Базисные характеристики обсессивно-компульсивного личностного расстройства.
27. Формирование личностных расстройств в условиях семьи. Ошибки родителей в воспитании детей.
28. Коррекция отклонений в развитии детей и участие родителей в коррекционной работе.
29. Особенности коммуникации психолога с клиентами с личностными расстройствами.
7. Перечень основной и дополнительной литературы.
а) Основная литература:
, Дмитриева расстройства. – СПб.: Питер, 2010. - 400с.
Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ - 10: учебное пособие. Пер. с англ., 2-ое изд., Издательство «Академия», 2010 -408с.
Патопсихология. Психоаналитический подход. Теория и клиника [Текст] = Psychologie. Pathologique. Theorique et clinique : учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Ж. Бержере [и др.] ; пер. с фр., науч. ред. . - М. : Аспект Пресс, 2008. - 396, [4] с.
Утлик личности (1-е изд.) учеб. пособие, Издательский центр «Академия», 2008. - 320 с.
б) Дополнительная литература:
Психология [Текст] : учеб. для гуманитар. вузов / под ред. . - М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2007. – 650 с.
сихология подросткового и юношеского возраста. 12-ое изд. СПб.: Питер, 2010. - 696 с.
Алкогольная и наркотичесая зависимость у подростков: Пути преодоления: учебное пособие: пер. с англ. под ред. , . 2-ое изд., Издательство «Академия», 2010 -416с.
Гулевский психотерапия: Практикум. Учебное пособие. Гриф УМО. 2008 – 189с.
