2.6. При поступлении в универсальный класс с профильными направлениями у обучающихся не должно быть медицинских противопоказаний к занятиям по соответствующей профильной направленности.
2.7. Условия приёма обеспечивают равные возможности для выпускников 9-х классов и способствуют отбору наиболее подготовленных из них к универсальному и профильному обучению.
2.8. Родители (законные представители) учащихся, поступающих в универсальные классы с профильными направлениями должны быть ознакомлены с документами, регламентирующими образовательный процесс.
2.9. За учащимися универсальных классов с профильными группами сохраняется право перехода в другую группу при условии успешного прохождения им аттестации по профильному предмету.
2.10. Вопросы приёма, отчисления и перевода из одной группы в другую решаются на педагогическом совете и утверждаются приказом по школе.
3. Порядок отчисления обучающихся из профильных групп универсальных классов
3.1. Отчисление из профильных групп осуществляется на основании и в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и настоящим Положением.
3.2. Отчисление учащихся возможно:
по желанию учащихся, их родителей (законных представителей);
в случае неуспешности обучения по профильным предметам.
4. Содержание и организация деятельности в классах с универсальным и профильными направлениями
4.1. Образовательный процесс в универсальных классах с профильными направлениями осуществляется в соответствии с целями и задачами, определенными Образовательной программой и Уставом школы.
4.2. Организация образовательного процесса осуществляется школой самостоятельно. Учебный план формируется на основе примерного базисного учебного плана.
4.3. Преподавание профильных предметов (курсов) ведется по программам, разработанным в соответствии с примерными программами Министерства образования и науки РФ.
Программа изучения профильных предметов (курсов) должна гарантировать обучающимся профильный уровень содержания, соответствующий государственному общеобразовательному стандарту по данному предмету.
4.4. Профильное изучение предмета в группе реализуется через введение профильного компонента учебных предметов, элективных предметов, групповых и индивидуальных занятий в рамках исследовательской и проектной деятельности по выбору обучающихся (в соответствии с учебным планом) за счёт часов вариативной части базисного учебного плана.
4.5.Нагрузка обучающихся не должна превышать максимального объема учебной нагрузки, установленной федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, а также требований СанПиН.
4.6. Преподавание других учебных предметов в универсальном классе с профильными группами ведется по программам, соответствующим базовому уровню содержания на третьем уровне общего образования. Сокращение количества часов на их изучение, обозначенных в базисном учебном плане, не допускается.
4.7. Режим занятий обучающихся определяется Учебным планом и расписанием занятий школы.
4.8. Знания учащихся по профильным учебным предметам при проведении промежуточной аттестации оцениваются в соответствии с Положением о формах и порядке промежуточной аттестации учащихся.
4.9. Государственная (итоговая) аттестация по завершении среднего общего образования в универсальных классах с профильными направлениями проводится в соответствии с Порядком проведения государственной (итоговой) аттестации
5.Управление универсальными классами с профильными направлениями
5.1. Деятельность универсальных классов с профильными направлениями организуется в соответствии с Уставом и Правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения.
5.2 Педагогический коллектив для работы в универсальных классах с профильными направлениями формируется из высококвалифицированных педагогов.
