Утверждаю:
заведующий МБДОУ д/сад № 18
«Счастливое детство»
«Осенний сундучок»
сценарий утренника
Подготовительная группа
Музыкальный руководитель
МБДОУ Д/ сад № 18
«Счастливое детство»
2014 год
Зал украшен осенними листьями. Около центральной стены сундучок, украшенный резными листьями и кистями рябины. Под осеннюю музыку в зал входят дети, в сопровождении ведущей, садятся на свои стульчики.
Ведущая: Среди кленов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями
И рябины кистями,
Не велик он и не мал…
Кто же нам его прислал?
Отгадать вас просим --
Кто же это?
Дети: Осень!
Ведущая: Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может, здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
Может, листьев мягкий золотой ковер?
Первой изморози расписной узор?
Может, крик прощальный журавлей
Или тихий шепот тополей?
Что же в этом сундучке лежит?
Не пора ли мне его открыть?
Ведущая берется за крышку сундучка, пытается ее приподнять, однако крышка не поддается.
Ведущая: Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
Мы не станем унывать,
Будем мы … стихи читать!
(детям): Что ж, ребята, все вас просят,
Ведь стихи так любит Осень!
Дети читают стихи М. Картушиной.
1-й ребенок: В темный лес гремучий заглянула осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
2-й ребенок: Сколько алых ягод у лесной рябинки!
Выросли волнушки прямо на тропинке.
3-й ребенок: И среди брусники, на зеленой кочке,
Вылез гриб-грибочек в красненьком платочке.
4-й ребенок: Разыгрался ветер на лесной поляне,
Закружил осинку в красном сарафане.
5-й ребенок: И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.
Хоровод «На горе-то калина»
На горе-то калина, под горою малина.
Припев: Ну что ж, кому дело, калина.
Ну, кому какое дело, малина.
Там девицы гуляли, там красные гуляли.
Припев: Ну что ж, кому дело, гуляли.
Ну, кому какое дело, гуляли.
Калинушку ломали, калинушку ломали.
Припев: Ну, что ж. кому дело, ломали.
Ну, кому какое дело, ломали.
Во пучочки вязали, во пучочки вязали.
Припев: Ну, что ж, кому дело, вязали.
Ну, кому какое дело, вязали.
На дорожку бросали, на дорожку бросали.
Припев: Ну, что ж, кому дело, бросали.
Ну, кому какое дело, бросали.
На горе-то калина, под горою малина.
Припев: Ну, что ж, кому дело, калина.
Ну, кому какое дело, малина.
Ведущая снова выходит к сундучку, пытается приподнять крышку, но она не открывается.
Ведущая: Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!
Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!
А где же нам их взять?
А загадки эти надо поискать…
Ведущая внимательно осматривает деревья, сундучок, снимает с него один из желтых листочков.
Ведущая: Посмотрите, я загадку первую нашла!
( снимает листик - загадку с сундучка)
Здесь еще загадки есть!
Надо их скорей прочесть (читает)
Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький … (листок)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет. (дождик)
В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (желудь)
Ведущая вновь подходит к сундучку, берется за его крышку, но приподнять ее ей снова не удается.
Ведущая: Что такое? Как же так? Не открыть его никак!
Сундучок мы отопрем, если песенку споем:
Про дождинки на окне, птиц в небесной вышине,
Про златую Осень! Спойте, мы вас просим!
Песня «Про ветер и листья»
Ветер по лесу летал, ветер листики считал.
Припев:
Вот дубовый, вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
Ветер по лесу кружил, ветер с листьями дружил.
Припев:
Вот дубовый, вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер кружит на тропинке.
К ночи ветер-ветерок рядом с листьями прилег.
Припев:
Вот дубовый, вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Тихо дремлет на тропинке.
Ведущая: Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку приподнял!
(приподнимает крышку сундучка)
Что же сундучок скрывал?
(заглядывает внутрь)
Да, чего тут только нет!
(достает из сундучка чучело)
Вот малиновый берет,
Только странный он немножко:
Здесь висит ботва картошки,
Тут – солома, здесь – репей!
Нам ответьте поскорей,
Кто же это надевает
И народ честной пугает?
Дети: Наше Чучело! Оно сторожить поставлено,
Чтобы птицы не летали и горошек не клевали!
Ведущая: А давайте-ка, ребята, играть и Чучело выбирать!
Мальчики Чучело выбирают, а девочки Чучело наряжают!
Выходят все мальчики и один из них произносит считалку.
Ребенок: На заборе мы сидели,
Во все стороны глядели.
Налетели воробьи,
А водящим будешь … ты!
Воспитатели достают из сундучка спортивную палку, красный шарф, фартук из старой холстины. Девочки наряжают Чучело.
Подвижная французская народная игра «Чучело»
Дети встают в круг, в центре круга – Чучело. Взявшись за руки, идут по кругу, читают дразнилку.
В огороде Чучело
Шляпу нахлобучило,
Рукавами машет
И как будто пляшет.
Ну-ка, Чучело, давай,
Вместе с нами поиграй!
Чучело: Не могу сейчас играть,
Надо воробьев пугать!
Чучело ловит детей. Пойманный им сам становится «Чучелом». Игра повторяется.
Ведущая: А что же еще может спасти огород? Может, мы сплетем плетень?
Игра «Плетень»
Ведущая: Ребята, вы уже догадались, что в этом осеннем сундучке мы найдем все то, что поможет нам с вами сегодня весело играть, петь и танцевать, словом, Осень провожать! А сейчас давайте посмотрим, какие еще подарки приготовила для нас Осень. У меня в руках корзинка. С ней так удобно ходить осенью в лес за грибами. А нет ли в сундучке еще и грибов?
(достает шапку мухомора)
Не знаю, как на счет грибов, но вот шляпки грибов есть! Вот какая яркая нарядная шляпка, и я знаю, чья она. А вы, ребята, ее узнали?
(ответы детей)
Верно! Кто ее получит, должен нам о мухоморе стихи прочитать! Согласны?
Дети: Согласны!
Выходят восемь мальчиков – исполнители танца «Мухоморы». Они надевают шапочки, инсценируют стихотворение «Мухоморы» К. Костина.
Мухомор (мальчик): Жили-были мухоморы
Под зеленою сосной,
Красные, как помидоры,
Мухоморы часто спорят…
Все: Кто красивей? Кто вкусней?
Мухомор: Мухоморы, успокойтесь,
С нами детям веселей!
Девочка: (с грибной корзиной идет по залу)
Я по узенькой тропинке
В лес осенний побегу.
Соберу грибы в корзинку…
Девочка собирает грибы, мальчики – мухоморы обступают ее со всех сторон, девочка замечает их.
Девочка: Мухоморы… обойду! (Махнув рукой, убегает)
Ведущая: Посмотрите, сколько в нашем сундучке игрушек! Вот зайка и вот… зайка.
(с двумя игрушками в руках) И снова… зайки! Да наш сундучок просто набит зайцами?! Не сундучок, а какая-то лодка Деда Мазая. Что бы это значило?
А это значит, что сейчас нас ждет веселая игра «Кто скорее?»
А причем тут зайцы? Да ведь сейчас ребята будут спасать от дождя зайку … которого бросила хозяйка? Того, кто со скамейки слезть не мог? И весь до ниточки…
Дети: …промок!
Ведущая: А чтобы наш зайка остался сухим, в нашем сундучке найдется … (достает зонт) зонтик! И не один (достает еще один зонтик)
А еще (достает две пары резиновых галош) резиновые галошки, чтоб не мокли ваши ножки!
Подвижная игра «Кто скорее?»
Выносится лавочка, на нее сажают шесть игрушечных зайчиков. Две команды детей (по трое в каждой) с зонтами в руках, надев на ноги сапожки, соревнуются в том, кто быстрее добежит до лавочки, возьмет зайчика, вернется назад.
Ведущая: Зайчишек вы спасли от дождя, а вот вокальная группа исполнит нам песню
Песня «Дождик»
Ведущая: Наши ребята хотят всех повеселить и исполнить пьесу на музыкальных инструментах.
Инструментальная пьеса «Во саду ли, в огороде»
Ведущая: Ну что ж ребята, хорошо играли, я думаю, Осени понравился наш праздник.
И за это она нам приготовила угощение.
Из сундука достают блюдо с яблоками, виноградом, грушами.
Ведущие благодарят Осень, за чудесный сундучок и за веселый праздник.
1-й ведущий: А на прощание мы споем нашу любимую песню.
Песня «Листопад»
Под проигрыш песни «Осень-Несмеяна» дети и ведущая уходят в группу унося с собой дары Осени.
