Направление дисциплин, модулей | Общее кол-во часов (трудоёмкость) | Количество ЗЕТ | Отчётность |
Теория и практика интертекстуального анализа | 144 | 4 | экз |
Метафизика русской литературы | 72 | 2 | зач |
Индивидуальные интерпретационные стили русской философской критики | 72 | 2 | зач |
Эволюция художественного сознания и стратегии литературного письма | 144 | 4 | экз |
Мемуарный дискурс русской литературы | 72 | 2 | зач |
Феномен литературного журнала в России | 72 | 2 | зач |
Теория и история русского стиха | 72 | 2 | зач |
Духовные истоки русского модернизма | 72 | 2 | зач |
Литература как социальный институт | 72 | 2 | зач |
Литературная классика в современной рецепции | 72 | 2 | зач |
Жанры зарубежной поэзии | 72 | 2 | зач |
Методические основы литературоведческих исследований | 36 | 1 | зач |
Дисциплины по выбору: | |||
Культурная мифология эпохи Просвещения / Русский авангард: истоки и динамика развития | 72 | 2 | зач |
Язык текстов современной массовой литературы/ Литература и Интернет | 36 | 1 | зач |
Текущий региональный литературный процесс/ Русская текстовая личность | 72 | 2 | зач |
Научно-исследовательская работа | 360 | 10 | |
Педагогическая практика | 360 | 10 | |
Научно-исследовательская работа по теме магистерской диссертации | 540 | 15 | |
Итоговая государственная аттестация. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и сдача междисциплинарного экзамена по направлению подготовки. | 720 | 20 |
Магистерская программа «Русский язык как иностранный»
Направление дисциплин, модулей | Общее кол-во часов (трудоёмкость) | Количество ЗЕТ | Отчётность |
Теория и методология филологии | 144 | 4 | экз |
Актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного | 1 | 36 | экз |
Средства обучения русского языка как иностранного. Компьютерные технологии обучения русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Система обучения в соответствии с уровнем подготовки. Система тестового контроля. | 2 | 72 | |
Методика обучения говорению. Развитие речи на уроках русского языка как иностранного | 1 | 36 | экз |
Методика обучения письму на начальном и продвинутом этапах | 1 | 36 | |
Развитие навыков аудирования в практическом курсе русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Развитие навыков чтения в практическом курсе русского языка как иностранного | 2 | 72 | |
Языковая компетенция. Аспектное изучение языка | 1 | 36 | экз |
Русская фонетика. Методика обучения произношению. Русская интонация в обучении русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Грамматический аспект практического курса русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Лексический аспект практического курса русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Словообразование как аспект русского языка как иностранного | 1 | 36 | |
Культурно-речевая адаптация иностранцев в условиях языковой среды | 2 | 72 | зач |
Ключевые тексты русской культуры | 1 | 36 | зач |
Изучение русской литературы в иностранной аудитории | 1 | 36 | зач |
История России и страноведение в аспекте преподавания русского языка как иностранного | 1 | 36 | зач |
Сопоставительная лингвистика и преподавание русского языка как иностранного | 2 | 72 | зач |
Теория и практика перевода | 2 | 72 | зач |
Национально-ориентированное преподавание русского языка как иностранного | 2 | 72 | зач |
Дисциплины по выбору: | |||
Профессиональная компетенция преподавателя РКИ/ Психология обучения РКИ | 72 | 2 | зач |
Обучение деловому языку, языку специальности/ Интенсивные методы обучения | 36 | 1 | зач |
Актуальные вопросы современной русской лексикографии с точки зрения русского языка как иностранного/ Лингвострановедение на современном этапе преподавания РКИ/ Функциональная грамматика | 72 | 2 | зач |
Культура России в аспекте преподавания русского языка как иностранного / Регионоведение Урала. Организация комплекса «обучение+туризм» | 36 | 1 | зач |
Научно-исследовательская работа | 360 | 10 | |
Педагогическая практика | 360 | 10 | |
Научно-исследовательская работа по теме магистерской диссертации | 540 | 15 | |
Итоговая государственная аттестация. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и сдача междисциплинарного экзамена по направлению подготовки. | 720 | 20 |
Магистерская программа «Славянская филология»
Направление дисциплин, модулей | Общее кол-во часов (трудоёмкость) | Количество ЗЕТ | Отчётность |
Основной славянский язык (теоретический курс) | 216 | 6 | экз |
Основной славянский язык (практический курс) | 108 | 3 | экз |
Литературное чтение на изучаемом языке | 72 | 2 | зач |
История основного славянского языка | 72 | 2 | зач |
История славянских литератур | 72 | 2 | зач |
История литературы страны изучаемого языка | 72 | 2 | зач |
История славянских стран Восточной Европы в новое и новейшее время | 72 | 2 | зач |
Сравнительная фонетика славянских языков | 72 | 2 | зач |
Сравнительная грамматика славянских языков | 72 | 2 | зач |
Происхождение славян и славянских языков | 72 | 2 | зач |
Дисциплины по выбору: | |||
Второй славянский язык: польский/болгарский; чешский /сербский | 144 | 4 | экз |
Литература и Интернет /Происхождение языка | 36 | 1 | зач |
Научно-исследовательская работа | 360 | 10 | |
Педагогическая практика | 360 | 10 | |
Научно-исследовательская работа по теме магистерской диссертации | 540 | 15 | |
Итоговая государственная аттестация. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и сдача междисциплинарного экзамена по направлению подготовки. | 720 | 20 |
Магистерская программа «Сравнительное языкознание»
Направление дисциплин, модулей | Общее кол-во часов (трудоёмкость) | Количество ЗЕТ | Отчётность |
Методика преподавания иностранного языка | 72 | 2 | зач |
Современные тенденции в теории перевода | 72 | 2 | зач |
Теория и практика перевода | 144 | 4 | экз |
Второй иностранный язык | 144 | 4 | экз |
Тенденции развития современного иностранного языка | 72 | 2 | зач |
Иностранный язык в сфере профессионального общения | 72 | 2 | зач |
Второй иностранный язык в сфере профессионального общения | 72 | 2 | зач |
История изучаемого языка | 72 | 2 | зач |
Диалектология изучаемого языка | 36 | 1 | зач |
Теория межкультурной коммуникации | 72 | 2 | зач |
Лингвистический анализ текста | 72 | 2 | зач |
Дисциплины по выбору: | |||
Функциональные стили и текст/ Средневековая латынь | 72 | 2 | зач |
Возникновение и развитие письма/ Литература и Интернет | 36 | 1 | зач |
Окситанский язык/Португальский язык | 72 | 2 | зач |
Научно-исследовательская работа | 360 | 10 | |
Педагогическая практика | 360 | 10 | |
Научно-исследовательская работа по теме магистерской диссертации | 540 | 15 | |
Итоговая государственная аттестация. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и сдача междисциплинарного экзамена по направлению подготовки. | 720 | 20 |
Магистерская программа «Литература народов зарубежных стран»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
