Общешкольный праздник «День Знаний»
подготовила и провела
, учитель начальных классов
Цели:
· создать атмосферу праздника для учащихся и их родителей;
· помочь детям быстро и успешно адаптироваться при переходе от каникулярного времяпрепровождения к учебной деятельности;
· способствовать сплочению детского коллектива и развитию познавательных процессов учащихся.
После общешкольной линейки ребята идут в здание начальной школы.
В холле на одной из стен висит плакат «Ура! Каникулы продолжаются! Валяйтесь на диване, пусть лень всегда будет с вами!»
Ведущий: Ребята, кто же это решил так пошутить?
Да, это лень постаралась и ее подруга скука. Это они решили сорвать наш праздник и испортить нам настроение.
Что же делать? Может быть послушаем совета и пойдем домой, будем лежать на диване? (ответы детей)
Как же нам победить скуку и лень? У кого есть предложения? (выслушиваются предложения детей)
Вспомните, какой сегодня день? Давайте своими знаниями попробуем справить с ленью и скукой. Перед «сражением» проверим наш состав – кто сегодня с нами.
Бегали в садике давно ли
Вы за мыльным пузырем?
А теперь вы в нашей школе,
У вас встреча с букварем. О ком из нас это стихотворение? Первоклассники, вы с нами?
Мой любимый 2 класс, вы все на празднике у нас?
Вы готовы лень и скуку победить?
Веселыми, трудолюбивыми всегда по жизни быть?
Целый год учились, старались, не ленились.
Книжки читали, задачи решали
И все дружно, вместе, в раз
Перешли вы в 3-ий класс.
Третьеклассники, а вы готовы с ленью сражаться?
А наши уважаемые выпускники?
Наши вы звездочки и маяки –
Вы к сражению готовы?
Пришел черед узнать –
А мамы, папы, бабушки и дедушки
Готовы своих деток поддержать?
Чтобы лень и скуку победить нужно полководцев пригласить.
Вот те, кто помогут вам, ребята, это уважаемые учителя: Классный руководитель 1 класса – Л. И., учитель 1 категории, в школе проработала более 30 лет, Л. И. знает много интересного о природе и ее обитателях, обязательно вам расскажет и покажет. Е. Н. классный руководитель 3 класса, учитель1 категории, в школе 28 год работает, человек спортивный, любит подвижные игры и вас приглашает поиграть. Е. А. – классный руководитель 4 класса, учитель 1 категории, в школе посвятила 21 год, любит рисовать, мастерить и вас этому обязательно научит. С. М. – классный руководиБ класса-комплекта, самый молодой учитель начальных классов, но знает много сказок, любит ребятам читать книжки. М. М. классный руководитель 2 класса, учитель 1 категории, в школе работаю 25 год, люблю все, что любят дети – и рисовать, и петь, и играть.
Итак, все готовы к сражению. Все готовы показать свои знания.
Ребята, родители
Вы не зевайте!
Дружно и быстро вы отвечайте.
Вьюга поле замела и гора зимой бела.
Отвечайте, правда ли?
Любит кошка на обед виноград и винегрет.
Отвечайте, правда ли?
Лебедь плавает в пруду – спит на яблоне в саду.
Отвечайте, правда ли?
Шерсть смотали мы в моток, выйдет шелковый платок.
Отвечайте, правда ли?
Хоть улитка и мала, целый домик унесла.
Отвечайте, правда ли?
Закудахтал пес Барбос и в гнезде яичко снес.
Отвечайте, правда ли?
Лапой хвать, зубами щелк, хищник тигр и хищник волк.
Отвечайте, правда ли?
Верно, дети! Молодцы! Вам в подарок леденцы!
Но растаял леденец и стихам пришел конец.
Вы дружно отвечали, не ленились, не скучали, но чувствую лень и скука так просто не сдадутся. Лень решила найти себе уголок в каком-нибудь классе и там поселиться. Какой класс хочет пригласить к себе лень? Проверим.
1 класс. Сейчас ко мне подойдут два самых смелых первоклассника. Наши маленькие друзья будут собирать портфель в школу без помощи взрослых. Сможете? Тогда приступайте, а мы с ребятами поиграем.
Я буду читать предложения, а вы внимательно слушаете, если вы согласны со мной, достаньте левой рукой до носа, а если нет – правой рукой до уха. (Классные руководители проверяют правильность выполнения задания).
· Собака лает.
· Мышка разговаривает.
· Носорог спит на ветке.
· Медведь сосет соску.
· Кошка любит мышку.
· Рыбка летает.
· Кошка гуляет по крыше.
· Лиса съела Колобка.
· Волк боится зайца.
· Заяц съел волка.
Очень хорошо. Давайте проверим, как первоклассники справились с заданием.
Молодцы первоклассники! В вашем классе лени делать нечего.
2 класс в этом учебном году будет получать отметки, какими они будут, мы сейчас спросим у них. Какую отметку хотят видеть в дневниках и дети, и их родители?
Пятерки оценки отличные!
Несут детям знанья и свет.
Оценка отличная – дело нелестное,
А фундамент грядущих побед.
Какую оценку вы не пустите в дневники и тетради?
Да, двойки так и говорят: «Лентяй – наш любимчик, лентяй наш кумир, с лентяем мы завоюем весь мир». А в вашем классе есть лентяи, будущие двоечники?
Тогда не зевайте и класс защищайте. Выходите все дружно и так же дружно отвечайте на мои вопросы:
1. Жи и Ши пиши только с буквой …
2. От перестановки слагаемых …
3. Осина, береза, тополь – это…
4. Четыре сороки пришли на уроки.
Одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно
Трудилось сорок?
Молодцы, второклассники и в вашем классе лень не задержится.
3 класс проверит свои ряды. Лень любит давать советы, а вот выполнять их или нет, нам и расскажут третьеклассники. Кто из вас самый смелый выходи.
1. Если ты пришел из школы,
брось портфель подальше в угол.
Руки мыть совсем не надо,
И уроки подождут.
А уставшая пусть мама
Моет пол, белье стирает.
Ты, дружок, возьми конфетку
И беги скорей гулять.
2. Если ты пошел гулять
И оделся чисто,
То домой прийти ты должен
Хуже трубочиста.
И в третьем классе лень себе уголок найти не сможет.
Наши выпускники хорошо усвоили правила поведения на уроке и на перемене, наверное, поэтому в их классе так много отличников. Напомните ребятам правила, дорогие четвероклассники.
1. Это слово говорят, если вас благодарят.
2. Парта это не кровать …
3. Ответить хочешь, не кричи…
4. Дети вежливые, развитые говорят, встречаясь…
5. Когда нас бранят за шалости, говорим…
Спасибо 4 классу, за напоминание правил вежливости. Очень надеюсь, что мы все будем их выполнять.
От детей лень ушла, а к вам, уважаемые родители, она не подкралась? Чтобы окончательно победить лень вам нужно клятву произнести, дружно хором отвечайте «да!».
Детям в ученье поможем всегда.
Чтобы детьми нам гордиться всегда.
Нас не пугает задач чехарда.
Правила вспомнить для нас ерунда.
Клянемся детей не лупить никогда.
Будем спокойны, как в речке вода.
Мудрыми будем, как в небе звезда.
Лень окончательно побеждена, а чем можно победить скуку? Ну конечно же танцем. Давайте все вместе станцуем танец утят.
Музыка. Танец.
Ребята, а к нам гость пожаловал – медвежонок Моня, что же у него случилось? Давайте, узнаем.
Кукольная инсценировка (куклам «помогали» классные руководители 1,3,4,2-3Б классов)
1 классный руководитель:
Закончилось лето,
Сентябрь на пороге,
Садиться за парты настала пора!
Откроет пускай для тебя все дороги
Большая чудесная знаний страна!
2 классный руководитель:
Каждого из вас сейчас встретит ваш чудесный класс.
Там вы будете учиться, там найдете вы друзей,
Там вы будете гордиться школьной доблестью своей,
Там вы будете пятерки на уроках получать,
Песенку споете в хоре, станете стихи читать!
3 классный руководитель:
Будете вы здесь учиться шить, лепить и мастерить,
Танцевать и рисовать, никогда не унывать.
На веселых переменках не придется вам скучать.
Именины, дни рожденья станете вы отмечать.
Вы поймете, как наука будет в жизни вам нужна.
На уроках нету скуки, ведь учеба так важна!
4 классный руководитель:
Крепко за руки возьмитесь
И по классам расходитесь.
В добрый путь, друзья, вперед!
Школа с нетерпеньем ждет!
Литература:
1. А. Бортняк «Да или Нет»
2. http://nsc.1september. ru/article. php? ID=200301206
3. https://infourok. ru/scenariy-vipusknogo-vechera-v-shkole-rannego-razvitiya-pochemuchka-dlya-letok-542760.html
4. Ананьева медвежонка Моню, который не хотел учиться. – ж/л «Начальная школа»№5 1994г.
