РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ
муниципальное образование «Выгоничский муниципальный район»
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Лопушская средняя общеобразовательная школа имени писателя
Утверждена Педагогическим советом Утверждена приказом №____ от _____________2015 г
протокол №1 от 26.08.15 г директор МАОУ – Лопушская СОШ им. а
______________________________/
МП
ПРОГРАММА РАБОТЫ ПО СОХРАНЕНИЮ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Срок реализации: 2015-2021 гг.
Пояснительная записка
Цель: создание условий для сохранения контингента обучающихся
Направления, регламент работы:
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С СЕМЬЯМИ – администрация школы, соцпедагог , кл. руководители, представители сельской администрации
- профилактические беседы с детьми, родителями (все указанные работники) – по мере необходимости;
- коррекционная работа с семьями (все указанные работники) – по мере необходимости;
- педагогическое просвещение семей – по отдельному плану работы с родителями, по плану соцпедагога (), по КЦП кл. руководителей;
- посещение семей; обследование жилищно-материальных условий детей из неблагополучных семей (, кл. руководители, представитель сельской администрации) – по плану соцпедагога;
- изучение семей учащихся, выявление семей, требующих особого педагогического внимания (кл. руководители, ); создание и обновление банка данных детей «группы риска», направление на КДН ()
- вооружение семьи адресами учреждений, оказывающих социальную, правовую, психологическую, медицинскую помощь () – по плану соцпедагога;
- работа по охране и защите прав детства () – по плану соцпедагога;
- организация встреч учащихся, нуждающихся в особом внимании с инспектором ППДН, посещение колонии (по плану ППДН) ()– по плану воспитательной работы
- выявление и учёт несовершеннолетних детей, необучающихся в школе () – по плану соцпедагога, 1 раз в год
- диагностика готовности к школе будущих первоклассников (психолог), работа администрации и Педсовета по зачислению в 1 класс ()– январь-апрель
РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ- индивидуальная работа с учащимися (учителя-предметники, кл. руководители, администрация)– по мере необходимости, по КЦП кл. руководителей
- диагностика учащихся и кл. коллективов по различным направлениям воспитательной работы () – по плану воспитательной работы
- организация работы с мотивированными и немотивированными на учёбу детьми (учителя-предметники, кл. руководители, администрация) – по отдельным планам работы
- обсуждение вопросов успеваемости, посещаемости и нарушений правил внутреннего распорядка на административных совещаниях («Совет профилактики») с приглашением обучающихся – , , кл. руководители – по мере необходимости
- «День открытых дверей» для будущих первоклассников (, кл. руководитель будущих первоклассников, вожатая)
- организация платных услуг по психолого-педагогическому сопровождению, дополнительному образованию обучающихся (, педколлектив)
РАБОТА С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ- консультации и собеседования с кл. руководителями по работе с детьми и семьями, требующими особого педагогического внимания, работе с учащимися из малообеспеченных семей (, ) – по мере необходимости
- подведение предварительных итогов четверти (кл. руководители) – за 2 недели до окончания четверти
- анализ посещаемости детьми учебных занятий и коррекционные меры (классные руководители, ) – еженедельно, по окончании периода промежуточной аттестации
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ- уведомление родителей о предварительных итогах четверти, года, о результатах промежуточной аттестации посредством дневников, собеседований, родительских собраний, а также административными уведомлениями ( кл. руководители, ) – в дневниках каждую неделю во 2-9 классах, каждые 2 недели в 10-11 классах
- обсуждение вопросов успеваемости, посещаемости и нарушений правил внутреннего распорядка на административных совещаниях ( «Совет профилактики») с приглашением родителей – , , кл. руководители – по мере необходимости
- классные родительские собрания (кл. руководители) – 1 раз в четверть
- общешкольные родительские собрания (администрация) – 2 раза в год
- «День открытых дверей» для родителей будущих первоклассников, собеседование по вопросам готовности к обучению в школе (, кл. руководитель будущих первоклассников) – январь-апрель
- приём по вопросам УВП (администрация, кл. руководители) – по запросу
Ожидаемые результаты:
1. Выполнение гарантии прав ребёнка на равные возможности успешного обучения в нашей школе.
2. Отсутствие «отсева», второгодничества - 100% успеваемость
3. Эффективная система уведомления родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, система работы педколлектива с учащимися разных категорий мотивации, система работы с родителями, система социально-педагогического сопровождения, обеспечивающего профилактику и коррекцию негативных явлений образовательной среды школы.
4. Психологическая готовность детей к началу школьного обучения и его продолжению на каждой ступени.
5. Наличие «мотивации учения»: стремление получить общее образование и аттестат.
6. Творческая активность, развитие талантов, умственных и физических способностей и индивидуальных личностных особенностей ребёнка в полном объёме.
7. Заинтересованность родителей во взаимодействии со школой в вопросах образования и воспитания детей.
8. Выполнение родителями своих обязанностей и реализация прав по воспитанию и образованию детей.
Приложения к программе:
План работы с одарёнными детьми и учащимися, мотивированными на учёбу
План работы с родителями и учащимися, немотивированными на учёбу
План работы с родителями
