(МОУ гимназия №6 г. Воронежа)
Непрерывное образование педагога как мотивационный аспект к успеху учащихся.
По мере того как мы покидаем индустриальную эпоху и вступаем в эпоху информационную, значение образования неуклонно возрастает. Президент указывает о необходимости непрерывного образования специалистов в различных отраслях. Что касается школы, то успешного, мотивированного ученика, готового к достижению профессионального успеха в дальнейшей жизни, может воспитать только успешный учитель. Поэтому так важно, насколько педагог сам готов совершенствовать себя в различных направлениях своей деятельности, готов к дополнительному образованию, восприятию нового, творческое преломление этого нового в своей работе, готов поделиться опытом с коллегами на разном уровне. Непрерывное образование педагогов является важным мотивационным аспектом успеха учащихся. Перед ними пример людей целеустремленных, не останавливающихся на достигнутом, с выраженной рефлексией, адекватно оценивающих окружающий мир. Наши педагоги не ограничиваются прохождением только квалификационных лингво-методических курсов, повышая свой профессиональный уровень постоянно, в очной и заочной формах, как на федеральном, так и на международном уровне. Непрерывное языковое образование осуществляется посредством участия в семинарах, круглых столах, конференциях GFdS. На протяжении 10 лет существования Воронежского филиала Общества немецкого языка – Висбаден немецкая кафедра гимназии является активным участником встреч с носителями языка из Германии и Австрии.
В условиях всеобщей компьютеризации все преподаватели иностранных языков закончили курсы по использованию ИКТ в учебной и внеурочной деятельности в очной или дистанционной форме.
Информация, полученная учителями на образовательных курсах различного уровня, а также опыт их участия в разных конкурсах успешно применяется в учебном процессе, что мотивирует учащихся к успеху в их учебной деятельности. Это проявляется особенно ярко во время открытых уроков в рамках семинаров, традиционно проводящихся в гимназии для учителей города и области. Распространение опыта научно-методической работы учителей нем. и англ. яз проходит также посредством участия в конференциях, конкурсах, публикаций.
Учителя нем. и англ. яз. гимназии стали победителями и призерами:
- конкурса GFdS на лучшую методразработку по нем. яз.
- конкурса Гете-Института проектов научно-методической работы
- Федерального конкурса Менделеевского института «Мой лучших урок»
- Президентского конкурса «Лучшие учителя РФ» (5 учителей).Конечно, активная жизненная позиция педагогов, постоянно совершенствующих свое профессиональное мастерство, дает мощный всплеск мотивации учащихся к успеху. Высокие результаты гимназисты демонстрируют на региональном и федеральном этапе. Успешны гимназисты в своих выступлениях на конференции Гете-Института «Языки строят мосты», региональных конкурсах «Праздник Рождества», «Моя будущая семья», «Гордость моего родного края», в городском конкурсе сказок, в Днях Германии в Воронеже.
Обладателями престижной региональной премии «Золотой Лев» наши гимназисты становились дважды.
Безусловно, опыт успешного проявления своих творческих, когнитивных способностей в подобного рода мероприятиях приводит к выведению своей собственной уникальной формулы победы, дает еще большую мотивацию к успешности в различных сферах деятельности, в т. ч. будущей профессиональной
