Летнее спортивное развлечение для детей дошкольного возраста (4-7 лет) «В поисках клада»
Разработала инструктор по физической культуре
МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 35»)
Цель.
Создавать веселое настроение участников соревнования, воспитывать чувство взаимопомощи, учить бороться за достижение своей цели.
Задачи:
1. Обобщать знания детей по правилам поведения в экосистемах в лесу.
2. Развивать у детей координацию и ловкость движения, глазомер и умение ориентироваться в пространстве.
3. Приобщать детей к русским народным играм, воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.
4. Способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживание.
Оборудование, инвентарь и реквизит: карточки с условными обозначениями, маршрутные листы, карта с указанием клада, костюмы и необходимые атрибуты героям, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения
Праздник проводится на территории детского сада, на спортивной площадке и групповых участках. Дети собираются на спортивной площадке.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в увлекательное путешествие на поиски клада, где вы проявите свою ловкость, смекалку, находчивость. Покажете вашу дружбу и сплоченность. В путешествии принимают участие четыре команды:
«Солнышко» - младшая группа, капитан___________________________
«Улыбка» - средняя группа, капитан_______________________________
«Непоседы» - старшая группа, капитан_____________________________
«Забияки» - логопедическая группа, капитан_________________________
Ведущий: Ребята, на поиски клада можно отправиться только тогда, когда есть карта. Но, к сожалению, я вам карту дать не могу, ведь налетел Соловей - разбойник порвал все карты на кусочки и раскидал их в разные стороны. Осталось от каждой карты только по одному фрагменту. Ваша задача - найти остальные части и собрать из них карту в единое целое. На карте красным крестом будет указано место, где зарыт клад.
Чтобы найти клад вам нужно пройти 6 этапов. На каждом этапе необходимо заработать подсказку.
Чья команда быстрее справится с заданием и найдет клад, будет считаться победителем.
Ведущий: Ну что для того чтобы нам все преодолеть нужно нам скорей размяться.
Танец «Макарена»
Ведущий: Капитанам команд получить маршрутные листы, на которых указаны этапы движения.
Дети поэтапно выполняют задания (используется принцип круговой тренировки). Переход от этапа к этапу через 8-10 минут.
Первый этап «В гостях у Василисы Премудрой»
Василиса премудрая: Здравствуйте, добры молодцы да красна девицы! Зачем ко мне пожаловали? (ответы детей)
Чтоб заработать первую подсказку, вы должны проявить остроумие. Нужно быстро и правильно ответить на загадки (достает красивую шкатулку, в которой лежат загадки для малышей и ребусы для старших детей)
Загадки
Быстрее всех от страха несется…. (не черепаха, а заяц)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый… (не волк, а медведь)
В теплой лужице своей громко квакал… (не воробей, а лягушонок)
По горной круче проходил
Обросший шерстью…(не крокодил, а баран)
В чаще голову задрав,
Воет с голоду… (не жираф, а волк)
Как в автобусный салон
Маме в сумку прыгнул…. (не слон, а кенгуренок)
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (не петух, а лев).
Все преграды одолев,
Бьет копытом верный….(не лев, а конь)
Сено хоботом берет
Толстокожий … (слон, а не бегемот)
Хвост веером, на голове корона
Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, - рыжая … (не лисица, а белка)
Простой вопрос для малышей:
«Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)
Василиса премудрая: А сейчас предлагаю вам послушать песни о лете, спорте. (Дети слушают песни)
Василиса премудрая: Отличная команда - все такие умные, эрудированные, держите подсказку.
Второй этап «В гостях у Старичка - Лесовичка»
Старичок - лесовичок: Кто это в мой лес пожаловал? Чего вам надобно?
(ответы детей)
Старичок - лесовичок: Ну, коли так, добро пожаловать в мои владения. Скажите мне, вы знаете как себя вести в лесу? (Вспоминают правила поведения в лесу.) А теперь я вас проверю и игру для вас затею. Посмотрю, какие вы ловкие, смелые и дружные, тогда отпущу вас и подсказку вам дам.
Эстафеты.
Дети делятся на две команды.
1. «Полет на метле» (сидя верхом на метле, змейкой обегают елочки и возвращаются, передают эстафету следующему).
2. «Перенеси шишки» (каждый участник команды должен взять шишку, добежать до корзины, положить шишку в корзину, вернуться, передав эстафету следующему).
Старичок - лесовичок: Давайте посмотрим и назовем лекарственные растения.
Хвалит детей и дает часть карты.
Для малышей
Аттракцион «Забрось шишку в шляпу»
Дети бросают шишки в шляпу к Лесовичку, а он их ловит.
Игра «У медведя во бору»
Третий этап «Молодецкие забавы»
Добрыня Никитич: Рад вас видеть, добры молодцы! Чего тут расшумелись?
(ответы детей)
Добрыня Никитич: А вы, ребятушки, знаете русские народные игры, да забавы молодецкие? Назовите их. Да, много игр вы знаете. Любили когда-то игру-забаву «Толкни спиной» Сейчас мы с вами поиграем в неё.
Игра-забава «Толкни спиной»
Дети становятся в круг или за черту спиной к другой группе, стараясь вытолкать противника. Условие: с размаху не выталкивать, а оказывать сопротивление. Малыши играют «Бой петухов».
Добрыня Никитич: Ну а теперь нужно проявить всю свою ловкость и сноровку.
Конкурс «Пройди лабиринт»
Необходимо пройти под раскачивающимися бутылками, не задев их. У кого не получилось с первого раза, проходит снова. А малыши пролезают между переплетенных веревочек, натянутых на стойках.
Добрыня Никитич: Молодцы, заработали свою подсказку. Счастливо друзья.
Четвертый этап «На необитаемом острове»
Робинзон: Приветствую вас, люди - человеки на моем необитаемом острове. Кто вы и как сюда попали?
(ответы детей)
Робинзон: Подсказку, значит, хотите получить. Поможете мне в одном очень важном деле, тогда я помогу вам. Я давно уже ничего не ел и собираюсь на охоту. Хочу пригласить и вас на охоту. Вы согласны?
Испытание первое «Самый меткий»
На возвышенности устанавливаются пластиковые стаканы, которые нужно сбить струёй из водного пистолета. Выигрывает команда, первой сбившая стаканы. Участвуют__ человек.
Испытание второе «Банки»
Несколько игроков от команды ищут киндер в банках с разными наполнителями: песок, крупа, вода, клейстер и т. д. В киндере спрятаны буквы, из которых нужно сложить слово «СЕМЬЯ».
Робинзон: Большое спасибо, очень выручили вы меня. Отблагодарю вас за это. Получайте мою подсказку.
Пятый этап «В гостях у водяного»
Звучит фонограмма «Песня водяного» Г. Гладкова. Появляется водяной.
Водяной: Кто это пожаловал ко мне на болото?
Кому это дома не сидится?
Кто топает ногами?
Кто хлопает руками?
Кто мне спать не дает,
Задорно пляшет и поет? (ответы детей)
Водяной: Добро пожаловать в гости. А то мне скука надоела. В моем болоте, веселья вовсе не найти. Поиграю я вот с вами.
Игра «Водяной»
Дети встают в круг, в центре водяной. Играющие идут по кругу и поют:
Дедушка Водяной,
Что стоишь ты под водой?
Выходи хоть на час
И поймай кого из нас!
Дети увертываются в разные стороны, водяной с закрытыми глазами пытается их поймать и дотронуться до ребенка.
Водяной: Я конечно молодец многих вас сейчас поймал, но немного я устал. И очень рад, что вы меня навестили. Гости-то у меня бывают редко, окружает меня сплошное болото, да пиявки. Могу с вами поделиться пиявками мне не жалко? У меня их много.
Дети: А зачем они?
Водяной: Пиявки очень полезны. Ими лечат людей без всяких таблеток.
Игра «Кто больше выловит пиявок»
В игре участвуют двое детей. Перед каждым стоит ведро и тазик, наполненный водой, в котором плавают «пиявки» (кусочки пластмассы или пенопласта). Пока звучит музыка, игроки должны выловить сачком «пичвок и переложить их в ведро. Побеждает ребенок, поймавший больше «пиявок»»
Водяной: Молодцы, ребята честно заработали подсказку. Держите. Счастливого пути.
Шестой этап «Нахождение клада»
Конечная точка. Необходимо собрать карту в единое целое и найти клад, обозначенный крестом на карте.
Когда пройдены все этапы и найден клад, участники собираются на спортивной площадке для подведения итогов и награждения команды победителей.
Действующие лица:
Василиса Премудрая____________________________________
Добрыня Никитич______________________________________
Робинзон______________________________________________
Старичок – Лесовичок____________________________________
Водяной________________________________________________
