Утверждаю
Заведующий МДОУ Пустотинским детским садом
__________
«_____» ______________2015г.
Сетка занятий
на 2015 – 2016 учебный год МДОУ Пустотинский детский сад.
Понедельник | Продолжит. ОД | Вторник | Продолжит. ОД | Среда | Продолжит. ОД | Четверг | Продолжит. ОД | Пятница | Продолжит. ОД | |
младшаяп/группа | 1.Познавательное развитие: ознакомление с предметным окружением (через 2 недели) ознакомление с социальным миром (через 2 недели) ознакомление с миром природы (через неделю) | 9.00-9.15 | 1.Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений | 9.00-9.15 | 1.Художественно-эстетическое развитие: лепка (через неделю) (через неделю) | 9.00-9.15 | 1.Речевое развитие: развитие речи (через неделю) приобщение к художественной литературе (через неделю) | 9.00-9.15 | 1.Художественно-эстетическое развитие: рисование (через неделю) конструктивно-модельная деятельность (через неделю) | 9.00-9.15 |
2. Художественно-эстетическое развитие: музыка | 9.25-9.40 | 2.Физическое развитие | 9.25-9.40 | 2.Художественно-эстетическое развитие: музыка | 9.25-9.40 | 2.Физическое развитие | 9.25-9.40 | 2.Физическое развитие | 9.25-9.40 | |
Средняя п/группа | 1.Познавательное развитие: ознакомление с предметным окружением (через 2 недели) ознакомление с социальным миром (через 2 недели) ознакомление с миром природы (через неделю) | 9.00-9.20 | 1.Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений | 9.00-9.20 | 1.Художественно-эстетическое развитие: лепка (через неделю) аппликация (через неделю) | 9.00-9.20 | 1.Речевое развитие: развитие речи (через неделю) приобщение к художественной литературе (через неделю) | 9.00-9.20 | 1.Художественно-эстетическое развитие: рисование (через неделю) конструктивно-модельная деятельность (через неделю) | 9.00-9.20 |
2. Художественно-эстетическое развитие: музыка | 9.30-9.50 | 2.Физическое развитие | 9.30-9.50 | 2.Художественно-эстетическое развитие: музыка | 9.30-9.50 | 2.Физическое развитие | 9.30-9.50 | 2.Физическое развитие | 9.30-9.50 | |
Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: познавательное развитие | 15.40-16.00 | Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: | 15.40-16.00 | |||||||
Старшая п/гр | 1.Познавательное развитие: ознакомление с предметным окружением (через неделю) ознакомление с социальным миром (через неделю) | 9.00-9.25 | 1.Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений | 9.00-9.25 | 1.Речевое развитие: развитие речи | 9.00-9.25 | 1.Познавательное развитие: ознакомление с миром природы | 9.00-9.25 | 1.Речевое развитие: приобщение к художественной литературе | 9.00-9.25 |
2.Художественно-эстетическое развитие: рисование | 9.35-10.00 | 2.Физическое развитие | 9.35-10.00 | 2.Художественно-эстетическое развитие: рисование (через неделю) конструктивно-модельная деятельность (через неделю) | 9.35-10.00 | 2.Художественно-эстетическое развитие: лепка (через неделю) аппликация (через неделю) | 9.35-10.00 | 2.Физическое развитие | 9.35-10.00 | |
3. Художественно-эстетическое развитие: музыка | 10.10-10.35 | 3.Художественно-эстетическое развитие: музыка | 10.10-10.35 | 3.Физическое развитие | 10.10-10.35 | |||||
Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: познавательное развитие | 15.40-16.00 | Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: социально-коммуникативное развитие | 15.40-16.00 | |||||||
Подготов. п/гр | 1.Познавательное развитие: ознакомление с предметным окружением (через неделю) ознакомление с социальным миром (через неделю) | 9.00-9.30 | 1.Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений | 9.00-9.30 | 1.Речевое развитие: развитие речи | 9.00-9.30 | 1.Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений | 9.00-9.30 | 1.Речевое развитие: приобщение к художественной литературе | 9.00-9.30 |
2.Художественно-эстетическое развитие: рисование | 9.40-10.10 | 2.Физическое развитие | 9.40-10.10 | 2.Художественно-эстетическое развитие: рисование (через неделю) конструктивно-модельная деятельность(через неделю) | 9.40-10.10 | 2.Художественно-эстетическое развитие: лепка (через неделю) аппликация (через неделю) | 9.40-10.10 | 2.Познавательное развитие: ознакомление с миром природы | 9.40-10.10 | |
3. Художественно-эстетическое развитие: музыка | 10.20-10.50 | 3.Художественно-эстетическое развитие: музыка | 10.20-10.50 | 3.Физическое развитие | 10.20-10.50 | 3.Физическое развитие | 10.20-10.50 | |||
Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: социально-коммуникативное развитие | 15.40-16.00 | Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: познавательное развитие | 15.40-16.00 | Вт. половина дня Вариативная часть ООПДО: социально-коммуникативное развитие | 15.40-16.00 |


