Дополнительная общеобразовательная программа « АВИАМОДЕЛЬНЫЙ» (стр. 2 )

№ п/п	Наименование темы	Общее кол-во часов	Тео-рия	Прак-тика
1	Вводное занятие. Техника безопасности	3	3	-
2	История авиации. Достижения авиации сегодня	3	3	-
3	Модель планера.	15	3	12
4	Тренировочные запуски модели планера.	6	-	6
5	Фюзеляжная модель самолёта с резиномотором.	36	3	33
6	Тренировочные запуски моделей самолётов.	12	-	12
7	Воздушные винты.	21	3	18
8	Авиамодельные двигатели.	33	6	27
9	Запуски авиамодельных двигателей.	12	-	12
10	Кордовая учебно-тренировочная модель самолёта.	33	3	30
11	Запуски и пробные полёты кордовой учебно-тренировочной модели самолёта	15	-	15
12	Подготовка моделей к соревнованиям. Участие в соревнованиях.	24	-	24
13	Итоговое занятие	3	3	-
итого	216	27	189

Учебно-тематический план 3 года обучения

№ п/п	Наименование темы	Общее кол-во часов	Теория	Практика
1	Вводное занятие	3	3	-
2	Спортивная классификация	3	3	-
3	Аэродинамика малых скоростей	3	3	-
4	Работа над моделями по индивидуальному графику	147	21	126
5	Отработка навыков пилотирования моделью на компьютере (программа – симулятор полёта)	12	-	12
6	Двигатели и аппаратура управления радиоуправляемых моделей	24	9	15
7	Соревнования, конкурсы, экскурсии	21	-	21
8	Заключительное занятие	3	3	-
итого	216	42	174

СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА

Содержание занятий 1 года обучения

1. Вводное занятие. Организационные моменты образовательного процесса. История деятельности коллектива. Знакомство с воспитанниками. Техника безопасности при работе с инструментами и станочным оборудованием.

2. История авиации и авиамоделизма. Классы авиамоделей. Знакомство с историей развития авиамоделизма, достижениями наших спортсменов – авиамоделистов, с отечественной авиацией и авиационной промышленностью. Модели всех классов.

3. Бумажные летающие модели. Основы аэродинамики. Основные части самолёта (планера). Изготовление простейшей летающей модели. Воздух и его основные свойства. Атмосфера. Подъемная сила. Крыло и его характеристики. Основные конструкционные части летательного аппарата. Условия, обеспечивающие полёт. Ознакомление с чертежами, чертёжным инструментом: линейкой, циркулем, угольником. Их назначение, правила пользования. Технический рисунок, чертёж, эскиз. Чтение чертежа и нанесение размеров.

4. Тренировочные запуски модели планеров. Требования к запуску. Проведение инструктажа. Регулировка, центровка и запуск. Анализ допущенных ошибок, пути их устранения.

5. Модели из пенопласта: метательная модель полукопия; модель планера; модель самолёта с резиномотором. Способы разметки простой формы на различных материалах. Разметка по линейке и шаблону. Приёмы и способы изготовления поделок из пенопласта. Способы соединения деталей с помощью клея и ниток. Правила безопасности. Изготовление моделей: метательной модели полукопии; модели планера; резиномоторной модели.

6. Летательные аппараты (легче воздуха). История развития авиации. Аэростаты, дирижабли, их устройство и предназначение. Повторение закона Архимеда. Воздушные шары. Изготовление шаблона, склейка полосы шара. Определение подъемной силы шара. Знакомство с различными моделями парашютов (самораскрывающихся, самовыпуском). Выкройка купола, крепление строп. Воздушные змеи. Изучение принципа полета воздушного змея. Изготовление простейшего плоского воздушного змея. Техника изготовления коробчатого воздушного змея. Регулировка. Устройство для запуска змея, подготовка бумажных змеев к соревнованиям на аэродроме.

7. Схематическая модель планера. Планирующий полёт. История планеров. Конструкция планера. Способы запуска планеров. Материалы для изготовления моделей. Выбор схематической модели планера. Изготовление элементов крыла, стабилизатора, киля, фюзеляжа. Стапель, оправка для нервюр. Регулировка и запуск моделей планеров. Запуск моделей метанием, резиновой катапультой, использование леера при запуске моделей.

8. Запуски и пробные полёты. Требования к запуску и полётам. Инструктаж. Правила техники безопасности. Регулировка и запуск планеров. Анализ допущенных ошибок, пути их устранения.

9. Схематическая модель самолёта с резиномотором. Первые способы создания самолёта. Самолёт Можайского. Полёты братьев Райт. Самолёт как летательный аппарат. Силы, действующие на летательные аппараты во время полёта. Гражданские и военные самолёты. Основные элементы конструкции самолёта. Изготовление схематической модели самолёта с резиномотором. Подготовка рабочих чертежей. Изготовление элементов крыла, стабилизатора, киля, фюзеляжа. Стапель, оправка для нервюр. Воздушный винт. Изготовление резиномотора. Регулировка и отладка модели.

10. Запуски и пробные полёты. Требования к запуску и полётам. Проведение инструктажа. Соблюдение правил техники безопасности. Регулировка и запуск самолётов. Обучение правильным приёмам запуска моделей, игры на продолжительность и дальность полёта, точность приземления. Учёт хронометража. Анализ допущенных ошибок, пути их устранения.

11. Участие в соревнованиях. Проведение соревнований с изготовленными моделями.

12. Экскурсии. Посещение музея.

13. Итоговое занятие. Анализ выполненной работы за год. Коллективное обсуждение качества изготовленных моделей, отбор лучших на итоговую выставку. Постановка задач на летний период.

Кружковцы, окончившие первый год обучения, должны знать:

ü  правила техники безопасности, организацию рабочего места;

ü  свойства бумаги, картона, резины и древесины;

ü  инструменты для обработки вышеуказанных материалов;

ü  способы работы с клеем, обработка бумаги, картона и древесины;

ü  основы теории полёта;

ü  планер, самолёт, их составные части;

ü  основы черчения;

ü  классификацию летательных аппаратов;

ü  регулировку простейших моделей самолётов.

Должны уметь:

ü  пользоваться рабочим инструментом;

ü  выполнять чертёж планера;

ü  изготавливать и регулировать схематическую модель планера;

ü  находить центр тяжести модели;

ü  устанавливать определённый угол атаки крыла и стабилизатора;

ü  изготавливать кордовую модель самолёта, модели парашютов и воздушных змеев;

ü  изготавливать схематическую модель самолёта с резиномотором.

Содержание занятий 2 года обучения

1. Вводное занятие. Цели и задачи учебного года. План работы. Обсуждение. Инструктаж по технике безопасности при работе с режущим инструментом. Материал, используемый для изготовления моделей. Работа с литературой по авиамоделизму.

2. История авиации Достижения авиации сегодня. Основные события и даты в истории авиации. Выдающиеся конструкторы и их лучшие самолеты. Рассказ о , Поликарпове н. Н., , Антонове данные современных самолетов.

3. Модель планера. Планер - летательный аппарат, не имеющий двигательной установки. Конструкция планера, форма. Отличительные особенности крыла. Профиль крыла. Схема хвостового оперения. Требования к модели.

4. Тренировочные запуски модели планеров. Требования к запуску и полетам. Проведение инструктажа. Соблюдение правил техники безопасности. Регулировка и запуск планеров. Анализ допущенных ошибок, пути их устранения.

5. Фюзеляжная модель самолета с резиномотором. Технические требования к спортивным моделям. Материалы для свободнолетающих моделей и резиномотора, способы их обработки. Методика расчёта параметров резиномоторной модели самолета. Основные части самолета: фюзеляж, крыло, хвостовое оперение, стабилизаторы, киль, шасси. Технологические приёмы изготовления деталей моделей. Изготовление чертежа резиномоторной модели. Заготовка материалов: кромок, нервюр, применение специальных оснасток при изготовлении нервюр. Изготовление винтомоторной группы. Резиномотор. Сборка, оклейка. Выбор модели для изготовления. Расчёт параметров. Подготовка рабочих чертежей. Изготовление моделей. Испытания, регулировочные запуски.