Практическая работа «Особенности выполнения задания С8»
С8 Образец задания
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их воздействие на экономику страны». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Образец «ключа» для экспертов к заданию С8
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
|
При анализе ответа учитываются: − наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы; − корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; − соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании | ||
Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1. Понятие налогов и их виды: а) прямые; б) косвенные. 2. Системы налогообложения: а) пропорциональная; б) прогрессивная; в) регрессивная. 3. Воздействие налогов на экономику страны, проявляющееся через реализацию следующих функций: а) фискальная; б) частичное перераспределение доходов; в) регулирование экономических отношений; г) стимулирующая; д) контрольная и др. 4. Воздействие налогов на спрос и предложение как один из аспектов влияния на экономику страны. 5. Влияние налоговой политики государства на инвестиционную активность в стране. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. В ответе обязательно должны быть отражены положения 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке. Наличие этих пунктов плана позволит раскрыть содержание этой темы по существу |
| |
Формулировки пунктов плана корректны и позволяют раскрыть содержание темы по существу (отражены положения не менее двух из отмеченных выше пунктов плана). Структура ответа соответствует плану сложного типа (содержит не менее трёх пунктов, два из которых детализированы) | 3 |
|
Формулировки пунктов плана корректны и позволяют раскрыть содержание темы по существу (отражены положения не менее двух из отмеченных выше пунктов плана). План включает в себя не менее трех пунктов, один из которых детализирован в подпунктах. ИЛИ Формулировки пунктов плана корректны и позволяют раскрыть содержание темы (отражены положения двух отмеченных выше пунктов плана). План включает в себя два пункта, каждый из которых детализирован в подпунктах | 2 | |
Формулировки пунктов плана корректны и позволяют раскрыть содержание указанной темы (отражены положения не менее двух из отмеченных выше пунктов плана). План по своей структуре является простым и содержит не менее трех пунктов. ИЛИ В плане наряду с корректными формулировками имеются ошибочные позиции. Но в целом план позволяет раскрыть содержание темы по существу (отражены положения не менее двух из отмеченных выше пунктов плана), один-два пункта детализированы в подпунктах | 1 | |
План по структуре и (или) содержанию не раскрывает указанной темы (в том числе представляет собой набор абстрактных формулировок, не отражающих специфики содержания данной темы). ИЛИ План по своей структуре является простым и содержит один-два пункта | 0 |
|
Максимальный балл | 3 |
|
Оценка выполнения задания С8 и разбор ошибок учащихся
Бланк 2321229471449 Протокол 1000514 Строка 11 Регион 66 Вариант 210
План на тему «Влияние политического сознания на политическое поведение»
1) Понятие и сущность политического сознания
2) Формы влияния политического сознания
а) структура
б) функции
3) Понятие и сущность политического поведения
4) Влияние политического сознания на политическое поведение
а) положительное
б) отрицательное
Бланк 2321229436080 Протокол 1000514 Строка 10 Регион 66 Вариант 210
1) Что такое политическое сознание?
2) Что такое политическое поведение?
3) Сем политическое сознание отличается от политического поведения?
4) Влияние политического сознания на политическое поведение
а) негативное;
б) позитивное;
5) Вывод / Заключение.
Бланк 2321229594964 Протокол 1000514 Строка 1 Регион 66 Вариант 210
«Влияние политического сознания на политическое поведение»
1. Определение политического сознания и политического поведения
2. Виды политического сознания
2.1. обыденное
2.2. теоретическое
3. Виды политического поведения
3.1. индивидуальное
3.2. групповое
3.3. массовое
4. Идеология как один из факторов влияния политического сознания на политическое поведение.
5. Виды идеологии
5.1. либеральные
5.2. консервативные
5.3. социалистические
Бланк 2321229549841 Протокол 1000752 Строка 5 Вариант 210
Влияние политического сознания на политическое поведение
1. Понятия
а. Понятие «политическое влияние»
б. Понятие «политическое поведение»
2. Политика и ее влияние
а. на человека
б. на общество в целом
3. Политическое поведение
а. отдельно взятого человека
б. группы лиц
4. Вывод
Задание: составьте планы по следующим темам:
1. Проблема познания мира
2. Рынок как саморегулирующаяся система
3. Семья и ее роль в современном обществе
4. Политическое лидерство
5. Воинская обязанность гражданина Российской Федерации
6. Социальный конфликт в современном обществе
7. Политическая система и ее роль в обществе
8. Деятельность и ее виды
9. Рынок труда
Темы из сб.: , ЕГЭ-2014. Обществознание. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. – М.: Экзамен, 2014. – 104 с.:
10. Цель и смысл жизни человека
11. Проблема Севера и Юга и пути ее решения
12. Глобальные проблемы современности
13. Человек как духовное существо
14. Нации и межнациональные отношения в современном мире
15. Влияние политического сознания на политическое поведение (реальное ЕГЭ 2013, вар.205)
Образцы выполнения задания С8
(из ключей для экспертов)
С8-1. Проблема познания мира
1. Различные подходы к проблеме познания мира:
а) признание познаваемости мира;
б) отрицание познаваемости мира агностиками.
2. Место и роль познающего субъекта.
3. Основные формы чувственного познания:
а) ощущение;
б) восприятие;
в) представление.
4. Основные формы рационального познания:
а) понятие;
б) суждение;
в) умозаключение.
5. Связь чувственного и рационального познания.
С8-2. Рынок как саморегулирующаяся система
1. Что такое рынок в современных экономических условиях.
2 Спрос и факторы его формирования:
а) сезонность;
б) религиозные и культурные традиции;
в) стоимость дополнительных товаров и услуг;
г) интенсивность рекламы и др.
3. Предложение и факторы его формирования:
а) уровень и регулярность доходов потребителей;
б) стоимость факторов производства;
в) стоимость рекламы и др.
4. Механизм установления рыночного равновесия.
5. Роль конкуренции в установлении цены и регулировании рынка.
С8-3. Семья и ее роль в современном обществе
1. Определение понятия «семья»:
а) в социологии;
б) в правоведении.
2. Типы современной семьи:
а) патриархальная семья;
б) партнерская семья и др.
3, Роль семьи в современном обществе:
а) проблемы реализации репродуктивной функции;
б) значение семьи как средства психологической и эмоциональной защиты человека;
в) влияние семьи на процесс социализации личности.
4. Переживает ли институт семьи кризис?
С8-4. Политическое лидерство
1. Что такое «политическое лидерство»?
2. Типы политического лидерства:
а) лидерство демократическое и авторитарное;
б) лидерство традиционное, легальное, харизматическое.
3. Функции политического лидера:
а) аналитическая;
б) целеполагания;
в) коммуникативная;
г) организационная;
д) интегрирующая.
4. Личные качества политического лидера.
5. Факторы успеха политического лидера.
С8-5. Воинская обязанность гражданина Российской Федерации
1. Конституционное толкование понятия «воинская обязанность».
2. Что такое воинский учет?
3. Как готовиться к воинской службе:
а) обязательная подготовка;
б) добровольная подготовка.
4. Призыв граждан на военную службу:
а) кто подлежит призыву на военную службу;
б) срок военной службы;
в) кто может быть освобожден от военной службы;
г) кому предоставляется отсрочка от призыва.
С8-6. Социальный конфликт в современном обществе
1. Значение понятия «социальный конфликт» в современной конфликтологии.
2. Виды социальных конфликтов:
а) межличностный конфликт;
б) межгрупповой конфликт;
в) межнациональный конфликт и др.
3. Причины социальных конфликтов:
а) различия в ценностных ориентациях;
б) экономическое и социальное неравенство;
в) идеологические разногласия и др.
4. Последствия социальных конфликтов.
5. Способы разрешения социальных конфликтов:
а) поиск общих интересов;
б) принятие согласованных решений;
в) привлечение посредников.
С8-7. Политическая система и ее роль в обществе
1. Определение понятия «политическая система»
2. Структура политической системы:
а) институционная подсистема;
б) нормативная подсистема;
в) коммуникативная подсистема;
г) культурно-идеологическая подсистема.
3. Взаимодействие политической системы с другими сферами.
4, Функции политической системы:
а) управление общественными процессами;
б) интеграция обществом;
в) выработка норм поведения.
5. Типы политических систем:
а) демократические;
б) тоталитарные;
в) авторитарные.
6. Значение политической системы в жизни общества.
С8-8. Деятельность и ее виды
1. Варианты интерпретации понятия «деятельность» в современной социологии.
2. Отличительная характеристика деятельности человека от активности животных.
3. Структура деятельности:
а) субъекты и объекты деятельности.
б) цели деятельности;
в) средства деятельности;
г) результаты деятельности.
4. Виды деятельности:
а) труд;
б) познание;
в) игра;
г) общение.
5. Роль потребностей в деятельности человека.
С8-9. Рынок труда
1. Труд как экономический ресурс.
2. Спрос и предложение на рынке труда.
3. Сегментация рынка труда:
а) руководители высшего звена;
б) специалисты с высшим образованием;
в) персонал средней квалификации;
г) высококвалифицированные рабочие и др.
4. Мотивация труда и трудовые отношения:
а) оплата труда;
б) развитие экономической демократии.
5. Безработица:
а) сущность безработицы;
б) структура и виды безработицы;
в) масштабы безработицы.
6. Государственное регулирование рынка труда:
а) стимулирование роста занятости;
б) программы профессионального образования;
в) программы социального страхования.
С8-10. Цель и смысл жизни человека
1. Поиск смысла жизни – отличительное свойство человека.
2. Подходы к проблеме смысла человеческой жизни в мировой философии:
а) античная философия,
б) философия Возрождения,
в) классическая немецкая философия,
г) русская философия (С. Франк, Н. Трубецкой и др.)
3. Роль мировоззрения в деятельности человека, в поиске им цели и смысла жизни:
а) житейское (обыденное) мировоззрение: опора на свой жизненный опыт,
б) религиозное мировоззрение и предназначение человека,
в) научное мировоззрение: понимание человеком мира и тенденций его развития, а также своего места в этом мире.
С8-11. Проблема Севера и Юга и пути ее решения
1.Проблема Севера и Юга – одна из глобальных проблем современности.
2. Сущность проблемы Севера и Юга и ее связь с другими глобальными проблемами.
3. Проявления и последствия названной проблемы:
б) голод, нищета, неграмотность, болезни,
в) безработица и миграция в экономически благополучные страны.
4. Пути преодоления экономической отсталости, бедности и нищеты стран «третьего мира»:
а) осуществление продуманной демографической политики,
б) установление нового мирового экономического порядка,
в) международное сотрудничество в решении проблем Севера и Юга.
С8-12. Глобальные проблемы современности
1. Какие проблемы стали глобальными для человечества?
2. Сущность некоторых глобальных проблем (экологический кризис, демографический взрыв, экономическая отсталость стран «третьего мира» и их взаимосвязь.
3. Проявления и последствия глобальных проблем современности:
а) рост масштабов хозяйственной деятельности людей,
б) рост народонаселения мира за счет развивающихся государств,
в) потребительское отношение к природе.
4. Пути решения глобальных проблем:
а) развитие научных исследований по природоохранной и природовосстановительной деятельности человека,
б) установление нового мирового экономического порядка,
в) регулирование рождаемости в экономически отсталых странах,
г) международное сотрудничество в решении глобальных проблем.
С8-13. Человек как духовное существо
1. Духовный мир человека: знания, вера, чувства, стремления.
2. Мораль, ценности, идеалы человека:
а) золотое правило нравственности,
б) категорический императив И. Канта,
в) совесть, патриотизм, гражданственность.
3. Мировоззрение и его роль в жизни человека:
а) типы мировоззрения,
б) мировоззрение как ориентир и цели деятельности человека.
С8-14. Нации и межнациональные отношения в современном мире
1. Современные нации – высшая форма этнической общности.
2. Источники национальной общности:
а) историческая память,
б) национальное самосознание,
в) национальные интересы.
3. Межнациональные отношения в современном мире:
а) интеграция и сближение народов (Европейский союз, США, и др.)
б) межнациональные конфликты и пути их преодоления,
в) толерантность, гуманизм, культура межнациональных отношений как средство преодоления межнациональных конфликтов,
г) национальная политика РФ (Конституция РФ, Концепция национальной политики РФ и др.)
С8-15. Влияние политического сознания на политическое поведение
1. Понятие «политическое сознание».
2. Уровни политического сознания:
а) обыденное,
б) теоретическое.
3. Политическое поведение:
а) формы политического поведения,
б) политическое участие,
в) политический терроризм и борьба с ним.
4. Регулирование политического поведения:
а) посредством правовых норм,
б) влияние моральных норм и ценностей,
в) самоорганизация субъектов политических действий,
г) политическое образование, распространение политических знаний.
5. Влияние политических взглядов личности на ее политическую активность.
Отсутствие пунктов 2, 3 и 5 плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
