Календарно-тематическое планирование 6 класс «Английский в фокусе»
105 часов, 3 часа в неделю, 35 учебных недели
№ п/п | Тема урока | Дата проведения | ||
По плану | Факт | |||
I четверть | ||||
Модуль 1. Кто есть кто? – 10 часов. | ||||
1. | Вводный урок. Повторение форм глаголов «быть, иметь» | 1 неделя | ||
2. | Члены семьи. Введение и закрепление новой лексики. Письмо другу о семье. | |||
3. | Кто ты? Диалог-расспрос личного характера. | |||
4. | Моя страна. Работа с текстом. Составление плана-рассказа о своей стране. | 2 неделя | ||
5. | Великобритания. Настоящее простое время с глаголом «быть» (повторение). | |||
6. | Семьи. Монологическая речь. Рассказ о себе и своей семье. | |||
7. | Знакомство, приветствия. Диалоги этикетного характера. | 3 неделя | ||
8. | Планета Земля. Географическая характеристика. Рассказ с опорой на карту. | |||
9. | Контроль умений и навыков. Чтение «Животный мир Земли». | |||
10. | Тест 1. Домашнее чтение. «Алиса в стране Чудес». Л. Кэрролл (эпизод 1). | 4 неделя | ||
Модуль 2. Вот и мы – 10 часов. | ||||
11. | Анализ контрольного теста. Время радости. Предлоги времени. Открытка-приглашение. | 4 неделя | ||
12. | У меня дома. Неопределенные местоимения. Предлоги места. Описание своей комнаты. | |||
13. | По соседству. Мой микрорайон. Работа с текстом, описание по карте своего микрорайона. | 5 неделя | ||
14. | Знаменитые улицы. Использование путеводителя. Ориентация по городу. | |||
15. | Дачи. Прошедшее простое время (повторение). | |||
16. | Заявка на ремонт. Диалог-побуждение к действию. | 6 неделя | ||
17. | Выполнение плана-чертежа в масштабе. | |||
18. | Контроль умений и навыков. Аудирование. Квартира моего друга. | |||
19. | Контроль умений и навыков. Тест 2. | 7 неделя | ||
20. | Анализ контрольного теста. Домашнее чтение. «Алиса в стране Чудес». Л. Кэрролл. (эпизод 2). | |||
Модуль 3. Поехали! – 11 часов. | ||||
21. | Безопасность на дорогах. Повелительное наклонение. | 7 неделя |
| |
22. | В движении. Фразовый глагол «могу, умею». | 8 неделя | ||
23. | С ветерком. Рассказ о знаменитости с опорой на план. | |||
24. | Виды транспорта в Лондоне. Диалог-расспрос. | |||
25. | Виды транспорта в Москве. | 9 неделя | ||
26. | Метро. План рассказа о своей поездке в метро. | |||
27. | Как пройти... ? Ориентация по городу. | |||
Итого в I четверти – 27 часов, 2 контрольных теста. | ||||
II четверть | ||||
28. | Что обозначает красный свет? Диалог обмен мнениями. | 10 неделя | ||
29. | Обобщение и закрепление изученного. | |||
30. | Контроль умений и навыков. Тест 3. | |||
31. | Домашнее чтение «Алиса в стране Чудес» (эпизод 3). | 11 неделя | ||
Модуль 4. - День за днем. – 11 часов. | ||||
32. | Анализ контрольного теста. День и ночь – сутки прочь. Распорядок дня. Настоящее простое время (повторение). | 11 неделя | ||
33. | Как насчет…? Да/нет вопросы. Диалоги этикетного характера. | |||
34. | Мой любимый день. Развитие устной речи. Диалог-расспрос. | 12 неделя | ||
35. | Жизнь подростков в Великобритании. Составление плана-рассказа. | |||
36. | Привет! Изучающее чтение статьи. | |||
37. | Встречи. Введение новой лексики. | 13 неделя | ||
38. | Вычеркиваем числа. Выборочное чтение, ответы на вопросы. | |||
39. | Чтение. Неожиданная встреча. | |||
40. | Письмо к старому другу. | 14 неделя | ||
41. | Контроль умений и навыков. Тест 4. | |||
42. | Домашнее чтение «Алиса в стране Чудес» (эпизод 4). | |||
Модуль 5. Праздники – 10 часов. | ||||
43. | Анализ контрольного теста. Время праздников. Настоящее длительное время. | 15 неделя | ||
44. | Отпразднуем! Отрицание и вопросы в настоящем длительном времени. | |||
45. | Особые дни. Описание праздников по визуальным опорам. | |||
46. | Шотландские игры. Изучающее чтение о национальной традиции. | 16 неделя | ||
47. | Белые ночи. Составление рассказа по визуальным опорам. | |||
48. | Мой любимый праздник. Промежуточный тест. | |||
49. | Аудирование. Русская масленица. | 17 неделя | ||
50. | В Зазеркалье. Подарки ко дню рождения. | |||
51. | Контроль умений и навыков. Тест 5. | |||
Итого во II четверти 24 часа, 4 контрольных теста. | ||||
II четверть | ||||
52. | Домашнее чтение «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролл (эпизод 5). | 18 неделя | ||
Модуль 6. На досуге – 11 часов. | ||||
53. | Анализ контрольного теста. Свободное время. Введение и закрепление новой лексики. | 18 неделя | ||
54. | Игра! Сравнение времен: настоящее простое и длительное время. | |||
55. | Скоротаем время! Настольные игры. | 19 неделя | ||
56. | Настольные игры. Рассказ о настольных играх в Англии и Америке. | |||
57. | Настольные игры. Составление рассказа о настольных играх в России. | |||
58. | Свободное время. Изучающее чтение статьи. | 20 неделя | ||
59. | Покупка подарков. Диалоги этикетного характера. | |||
60. | Кукольный театр. Работа с текстом, ответы на вопросы. | |||
61. | Чтение. Мой день рождения. | 21 неделя | ||
62. | Контроль умений и навыков. Тест 6. | |||
63. | Домашнее чтение «Алиса в стране Чудес» Л. Кэрролл (эпизод 6). | |||
Модуль 7. Вчера, сегодня, завтра – 10 часов. | ||||
64. | Анализ контрольного теста. В прошлом. Прошедшее простое время. Правильные глаголы. | 21 неделя | ||
65. | Прошедшее простое время. Неправильные глаголы. | 22 неделя | ||
66. | Они были первыми. Диалог-расспрос. | |||
67. | Стальной человек. Составление тезисов рассказа. | |||
68. | Слава. Изучающее чтение о . | 23 неделя | ||
69. | В бюро находок. Диалог-расспрос, ролевая игра. | |||
70. | Играя в прошлое. Введение и закрепление лексики. | |||
71. | Письмо. Интересное событие в прошлом. | 24 неделя | ||
72. | Домашнее чтение. Алиса в стране чудес. Л. Кэрролл (эпизод 7). | |||
73. | Контроль умений и навыков. Тест 7. | |||
Модуль 8. Правила и инструкции – 10 часов. |
| |||
74. | Таковы правила. Модальные глаголы: должен/не должен, могу/не могу. | 24 неделя |
| |
75. | А давай…? Поведение в общественных местах. | 25 неделя |
| |
76. | Домашние правила. Модальные глаголы и их заменители. |
| ||
77. | Вершины мира. Поисковое чтение о Нью-Йорском небоскребе. |
| ||
78. | Заказ билетов в театр. Диалог-расспрос, ролевая игра. | 26 неделя |
| |
79. | Московский зоопарк. Сообщение на основе прочитанного. |
| ||
80. | Чисто ли в твоем микрорайоне? |
| ||
81. | Обобщение и закрепление изученного | 27 неделя |
| |
82. | Контроль умений и навыков. Тест 8. |
| ||
83. | Домашнее чтение. Алиса в стране чудес. Л. Кэрролл. (эпизод 8). |
| ||
Итого за III четверть 30 часов, 3 контрольных теста. |
| |||
IV четверть |
| |||
Модуль 9. Еда и прохладительные напитки – 10 часов. |
| |||
84. | Еда и напитки. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. | 28 неделя |
| |
85. | Что в меню? Ведение и закрепление новой лексики. |
| ||
86. | Давай готовить! Составление кулинарного рецепта. |
| ||
87. | Закусочные в Великобритании. | 29 неделя |
| |
88. | Старинная русская традиция. «Охота» за грибами. Изучающее чтение. |
| ||
89. | Заказ столика в ресторане. Диалоги этикетного характера. |
| ||
90. | Кулинария. Составление меню дня. | 30 неделя |
| |
91. | Повторение и обобщение изученного. |
| ||
92. | Контроль умений и навыков. Тест 9. |
| ||
93. | Домашнее чтение. Алиса в стране чудес. Л. Кэрролл (эпизод 9). | 31 неделя |
| |
Модуль 10. Время каникул – 11 часов. |
| |||
94. | Планы на каникулы. Введение и закрепление новой лексики. Конструкция «собираться». | 31 неделя |
| |
95. | Какая погода? Способы выражения будущего времени. |
| ||
96. | Выходные с удовольствием! Составление планов на выходные. |
| ||
97. | В Эдинбург на каникулы. Составление плана рассказа. | 32 неделя |
| |
98. | Сочи. Изучающее чтение. |
| ||
99. | Бронирование номера в гостинице. Диалог этикетного характера. |
| ||
100 | Пляжи. Сообщение на основе прочитанного. | 34 неделя |
| |
101 | Домашнее чтение. Алиса в стране чудес. Л. Кэрролл (эпизод 10). |
| ||
102 | Контроль умений и навыков. Тест 10. |
| ||
103 | Обобщение и закрепление изученного за курс 6 класса. | 35 неделя |
| |
104 | Итоговый тест. |
| ||
105 | Резервный урок |
| ||
Итого за IV четверть 24 часа, 3 контрольных теста. Итого за год 105 часов, 12 контрольных тестов. |
| |||
