МИнистерство образования и науки
Архангельской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Архангельской области
«Коряжемский индустриальный техникум»
(Гапоу АО «Коряжемский Индустриальный Техникум»)
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ АО
«Коряжемский
индустриальный техникум»
_____________
«___»_____________2015г
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП 05 ЧЕРЧЕНИЕ
2015
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям СПО (далее профессия)
23.01.03 Автомеханик 180403.02 Матрос,
Организация-разработчик: ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»
Разработчик:
– преподаватель информатики.
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании научно-методического совета Коряжемского индустриального техникума ____________/ «_____»____________2015 г. |
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации программы учебной дисциплины | 8 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 10 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технического черчения
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы профессии
23.01.03 Автомеханик
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в подготовке, переподготовке, повышении квалификации по профессии Машинист дорожных, строительных машин, Слесарь по ремонту автомобиля на базе основного общего образования, среднего (полного) общего образования опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· читать архитектурно - строительные чертежи, проекты, схемы производства работ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· требования единой системы конструкторской документации системы проектной документации для строительства;
· основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно - технической документации;
· виды строительных чертежей, проектов, схем производства работ;
· правила чтения технической и технологической документации;
· виды производственной документации.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 87 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;
самостоятельной работы обучающегося 29 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 87 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 58 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | 0 |
практические занятия | 44 |
0 | |
курсовая работа (проект) (если предусмотрено) | 0 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | * |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) | 0 |
Самостоятельная работа | 29 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачёт | 4 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы технического черчения
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень усвоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение | Цели и задачи предмета. Связь с другими дисциплинами учебного плана. Ознакомление обучающихся с необходимыми учебными пособиями, приспособлениями и оснащением конструкторских бюро. | 1 | 1 |
Раздел 1 Геометрическое черчение | |||
Тема 1.1. Основные сведения по формированию чертежей | Форматы чертежей по ГОСТ (основные и дополнительные). Сведения о стандартных шрифтах. Размеры и конструкция букв и цифр (арабских и римских), а также знаков. Правила выполнения надписей на чертежах. | 1 | 2 |
Практическая работа №1 Выполнение титульного листа альбома графических работ студента | 2 | 3 | |
Тема 1.2. Геометрические построения | Деление окружности на равные части. Сопряжения, принципы построения сопряжения между прямыми и дугами. Лекальные кривые. | 1 | 2 |
Тема 1.3. Правила вычерчивания контуров технических деталей. | Общие требования к размерам в соответствии с ГОСТом 2.307-68. Линейные и угловые размеры и выносные линии, стрелки, размерные числа и их расположение на чертеже, знаки, применяемые при нанесении размеров. | 1 | 2 |
Практическая работа №2 Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесением размеров. | 6 | 3 | |
Самостоятельная работа: Выполнение титульного листа альбома графических работ студента. Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесением размеров. | 4 | 3 | |
Раздел 2. Проекционное черчение | |||
Тема 2.1. Методы проекций. | Образование проекций. Методы и виды проецирования. Виды проецирования. Типы проекций и их свойства. Комплексный чертёж.. Проецирование точки. Проецирование отрезка прямой. Взаимное положение точки и прямой в пространстве. Взаимное положение прямых в пространстве. | 1 | 2 |
Тема 2.2. Аксонометрические проекции. | Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций. Аксонометрические оси. Коэффициенты искажений. Построение плоских фигур в аксонометрии. Замена построения эллипса (аксонометрия круга) построением овала. Аксонометрия геометрических тел: цилиндра, призмы, пирамиды, конуса и шара. | 1 | 2 |
Практическая работа №3 Аксонометрические проекции плоских фигур. | 6 | 3 | |
Тема 2.3. Сечение геометрических тел секущими плоскостями | Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины сечения. Построение разверток поверхностей усеченных геометрических тел. Изображение аксонометрии усеченных геометрических тел. | 1 | 2 |
Тема 2.4. Проекции моделей | Построение третьей проекции модели по двум данным. Построение комплексного чертежа по наглядному изображению модели или с натуры. Построение аксонометрического изображения по комплексному чертежу. | 1 | 2 |
Практическая работа №4 Построение третьей проекции по двум заданным | 6 | 3 | |
Самостоятельная работа: Выполнение работ по теме Геометрические построения, Методы проекций. Эпюра Монжа, Аксонометрические проекции, Сечение геометрических тел секущими плоскостями, Сечение геометрических тел секущими плоскостями, Проекции моделей. | 28 | 3 | |
Раздел 3. Техническое рисование и элементы технического конструирования | |||
Тема 3.1. Технические рисунки моделей. | Приёмы построения рисунков моделей. Элементы технического конструирования и рисунки деталей. Приёмы изображения вырезов на рисунках моделей. Штриховка фигур сечения. Теневая штриховка. | 1 | 2 |
Практическая работа №5 Технические рисунки тел и моделей. | 6 | 3 | |
Самостоятельная работа Выполнение работ по теме Правила вычерчивания контуров технических деталей | 4 | 3 | |
Раздел 4. Машиностроительное черчение. | |||
Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации | Машиностроительный чертёж, его назначение. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Виды изделий по ГОСТ 2.101-68 (деталь, сборочная единица, комплекс, комплект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по ГОСТ 2.102-68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии разработки по ГОСТ 2.103-68 (проектные и рабочие). Шифры документов. | 1 | 2 |
Тема 4.2. Изображения – виды разрезы, сечения | Виды, их классификация, расположение, обозначение. Требования к выбору главного вида. Разрезы, их назначение, классификация, обозначение. Совмещение вида и разреза. Сечения, их классификация, обозначение. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы. Их назначение и оформление. Условности и упрощения при выполнении изображений. | 1 | 2 |
Практическая работа №6 Чертеж детали Практическая работа №7 Сечение, разрезы деталей | 6 6 | 3 3 | |
Тема 4.4. Эскизы деталей и рабочие чертежи | Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая части конструкторского документа. Применение нормальных диаметров, длины и т. п. Понятие о конструктивных и технологических базах. Назначение, сходство и различия эскиза и рабочего чертежа. Последовательность выполнения эскиза детали с натуры. Глазомерный масштаб. Центровые отверстия. Обозначение материала, применяемого для изготовления детали. Мерительный инструмент. Приемы обмера. Порядок составления рабочего чертежа детали по ее эскизу. | 1 | 2 |
Практическая работа №8 Эскиз детали | 6 | 3 | |
Дифференцированный зачёт | 2 |
| |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
условия реализации программы учебной дисциплины
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Черчение
Оборудование учебного кабинета:
- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки задания, тесты);
- наглядные пособия (плакаты, демонстрационные стенды, макеты);
- комплект инструментов и приспособлений.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Основные источники
Учебники
1. Бродский (металлообработка): Учебник для НПО / , , . - 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 400с.
2. Васильева (металлообработка): Практикум: Учеб. пос. для НПО / . - 3-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 160с.
3. Строительное черчение: Учебник для НПО / Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 336 с.
Справочники
1. Бралинг : Справочное пособие / , . – М: Стройиздат, 1994. – 421 с.
Дополнительные источники
Учебники и учебные пособия
1. Бродский графика (металлообработка): Учеб. для СПО / , , . – 5-е издю., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 400 с.: ил.
2. Бродский задач по инженерной графике (металлообработка): Учеб. для СПО / ,– М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 201 с.: ил.
3. Кичихин монтажных чертежей. – М.: Стройиздат, 1975. – 215 с.
4. Короев для строителей: Уч. пос. для НПО / . – М.: Высшая школа, 1987. – 256 с.
5. Новочихина заданий по техническому черчению: В 2-х частях. Мн.: Вышейшая школа, 1978.
6. Якубович по черчению для строителей: Уч. пос. для НПО / . – М.: Высшая школа, 1984. – 255 с.
7. Янковский черчение: Уч. пос. для НПО / . – М.: Высшая школа, 1978. – 191 с.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: Читать архитектурно - строительные чертежи, проекты, схемы производства работ; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: требования единой системы конструкторской документации системы проектной документации для строительства; основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно - технической документации; виды строительных чертежей, проектов, схем производства работ; правила чтения технической и технологической документации; виды производственной документации; | Оценка практических занятий |


