Тестирование по теме : «Обособление второстепенных членов»
1 вариант
1. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
1. В памятные даты (1) связанные с жизнью Пушкина (2) и его друзей (3) в квартире на Мойке всегда собираются люди нашего поколения.
а) 1, 2, 3 б) 1, 3
2. Вечером у Тургеневых был молодой Пушкин (1) исполненный ума (2) и обещающий ещё больше в будущем.
а) 1, 2 б) 1
3. Человеческая история (1) лишённая идеи прогресса (2) представляет лишь бессмысленную смену событий (3) не укладывающихся в рамки общего мировоззрения.
а) 1, 2, 3 б) 1, 3
4. Брак (1) основанный на взаимной склонности (2) и на рассудке (3) есть одно из величайших благ человеческой жизни.
а) 1, 3 б) 1, 2
5. Народ (1) создающий высокий национальный идеал (2) создаёт и гениев (3) приближающихся к этому идеалу.
а) 1, 2, 3 б) 1, 2
6. Важной (1) и действенной силой (2) сохранявшей единство Русской земли (3) на всём её огромном пространстве (4) был язык.
а) 1, 2, 3, 4 б) 2, 4
7. Ещё одной силой (1) помогавшей культурному сплочению всех княжеств (2) и областей Русской земли (3) была литература.
а) 1, 3 б) 1, 2
8. Дело не в числе людей (1) принадлежащих к данному народу (2) а в уверенности (3) и стойкости его национальных традиций.
а) 1, 2, 3 б) 1, 2
9. Среди умных (1) образованных (2) прогрессивно мыслящих людей (3) знакомых Пушкину (4) был Николай Иванович Тургенев.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 3
10. Евгений (1) ничего не видевший (2) кроме Невского проспекта (3) да своего поместья (4) узнаёт теперь свою страну.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 4
11. Гоголь (1) издеваясь над балом в губернском городе N (2) сравнивает мужчин в чёрных костюмах (3) кружащихся вокруг дам в светлых платьях (4) с мухами на сахаре!
а) 1, 2, 3 б) 1, 2, 3, 4
12. В Институте литературы (1) чаще называющемся Пушкинским домом (2) хранится рукопись «Медного всадника» (3) исчёрканная красным карандашом царя.
а) 1, 2, 3 б) 1
13. Воображение Лермонтова ласкало старинное предание (1) рассказывающее об испанском владетельном графе Лерма (2) бежавшем из Испании в Шотландию (3) и считавшемся предком поэта.
а) 1, 2, 3 б) 1, 2
14 Барский дом (1) одноэтажный (2) с мезонином (3) окружён был службами (4) и строениями.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 3
15 Юрий Петрович Лермонтов (1) отец поэта (2) был среднего роста (3) редкий красавец (4) и прекрасно сложён.
а) 1, 2, 3 б) 1, 2, 3, 4
16 . Некоторые люди (1) помнящие Юрия Петровича (2) называют его красавцем (3) сильно нравившимся женщинам (4) весёлым собеседником (5) привлекательным в обществе.
а) 1, 2, 3, 4, 5 б) 1, 2, 3, 4
17 Вместо дочери Елизавета Андреевна (1) бабушка Лермонтова (2) уже истощённая болезнями (3) приняла на себя обязанность воспитывать внука (4) свою последнюю надежду.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 3
18. Арсеньева (1) несмотря на свои шестьдесят лет (2) была очень бодрая ещё старуха (3) годами двенадцатью старше моей матушки.
а) 1, 2 б) 1, 2, 3
19. Высокая (1) полная (2) с крупными чертами лица (3) она располагала к себе своими добрыми (4) и умными голубыми глазами (5) и была прекрасным типом степной барыни.
а) 1, 2, 3, 4, 5 б) 1, 2, 3
20. Матушка моя (1) недурно писавшая масляными красками (2) имела дар схватывать сходство (3) и сняла с Елизаветы Алексеевны портрет (4) поразительно похожий.
а) 1, 2, 4 б) 1, 2, 3, 4
Тестирование по теме : «Обособление второстепенных членов»
2 вариант
1. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
1. Охота с ружьём (1) верховая езда на маленькой лошадке с черкесским седлом (2) сделанным вроде кресла (3) и гимнастика (4) были также любимыми занятиями Лермонтова.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 3
2. Во втором «отрывке из неоконченной повести» (1) имеющем (2) автобиографическое значение (3) изображается развитие характера мальчика — Саши Арбенина
а) 1, 3 б) 1, 2
3. В числе товарищей Лермонтова был Василий Вонляр-
лярский (1) человек тоже поживший (2) окончивший курсв университете (3) и потом добровольно поменявший полнейшую свободу на затворническую жизнь в юнкерской школе.
а) 1, 2 б) 1, 2, 3
4. Елизавета Петровна Мещеринова (1) образованнейшая женщина того времени (2) имея детей в соответственном возрасте с Мишей Лермонтовым (3) с горячностью приняла участие в их воспитании.
а) 1, 2, б) 1, 2, 3
5. В Московском университетском пансионе был и Лермонтов (1) впоследствии знаменитый поэт (2) смуглый (3) одутловатый юноша (4) с чёрными выразительными глазами.
а) 1, 2, 3 б) 1, 3, 4
6. Он даже и садился постоянно на одном месте (1) отдельно от других (2) в углу аудитории (3) у окна (4) облокотясь по обыкновению на один локоть (5) и углубясь в чтение.
а) 1, 2, 3, 4, 5 б) 1, 2, 3, 4
7. Школа гвардейских кавалерийских юнкеров (1) помещалась в то время у Синего моста (2) в здании (3) принадлежавшем когда-то графам Чернышевым (4) а потом перестроенном во дворец великой княгини Марии Николаевны.
а) 2, 3, 4 б) 1, 2, 3, 4
8. Подходя уже к дверям квартиры (1) я почти столкнулся с быстро сбегавшим с лестницы (2) и жестоко гремевшим шпорами (3) и саблею по каменным ступеням молодым гвардейским офицером в треугольной шляпе.
а) 1, 2, 3 б) 1
9. За несколько дней до отъезда Гоголя из Одессы (1) на второй (2) или третьей неделе Великого поста (3) постоянные собеседники Гоголя давали ему там же (4) у Оттона (5) прощальный обед.
а) 1, 2, 3, 4, 5 б) 1, 3, 4, 5
10. Гоголь был молчалив (1) задумчив (2) и на половине дороги к дому (3) на Дерибасовской улице (4) снова стал прощаться.
а) 1, 3, 4 б) 1, 2, 3, 4
11 В гостиной (1) в углу дивана (2) Гоголь обыкновенно сиживал (3) просматривая почту.
а) 2, 3 б) 1, 2, 3
12. Гоголь в последние четыре года (1) приезжая к матери (2) обыкновенно помещался во флигеле (3) направо от большого дома.
а) 1, 2, 3 б) 1, 21.
13 Вернувшись в Петербург (1) Ганнибал в начале 1731 года женился на гречанке Евдокии Андреевне Диопер (2) дочери капитана галерного флота.
а) 1, 2 б) нет запятых
14. Пушкин (1) вышедший из Лицея (2) жил в Коломне (3) близ Калинкина моста (4) в доме (5) бывшем тогда Клокачёва.
а) 1, 2, 3, 4, 5 б) 1, 2, 4, 5
15. Физическая организация молодого Пушкина (1) крепкая (2) мускулистая (3) и гибкая (4) была чрезвычайно развита гимнастическими упражнениями.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 4
16. Пушкин славился (1) как неутомимый ходок пешком (2) страстный охотник до купанья (3) до езды верхом (4) отлично дрался на эспадронах.
а) 1, 2, 3, 4 б) 2, 3, 4
17. Нечаянно узнав о строгом наказании (1) грозившем поэту (2) Чаадаев поздним вечером прискакал к Н. М. Карамзину (3) принудил историографа оставить свою работу (4) и убедил заступиться за Пушкина у императора
Александра.
а) 1, 2, 3, 4 б) 1, 2, 3
18. Исполненный горестей в продолжение всего своего детства (1) молодой Пушкин оставил родительский дом (2) не испытывая сожаления.
а) 1 б) 1, 2
19. С Раевским ехали на Кавказ (1) кроме сына Николая (2) и военного доктора Рудыковского (3) две младшие дочери (4) Мария (5) и Софья.
а) 1, 3, 4 б) 1, 2, 3, 4, 5
20. Серьёзная (1) и скромная (2) Елена Николаевна (3) хорошо зная английский язык (4) переводила Байрона (5) и Вальтера Скотта (6) но втихомолку уничтожала свои переводы.
а) 2, 3, 4, 6 б) 1, 2, 3, 4, 5, 6
