1 класс, работа с текстом.
Ф. _______________
Внимательно прочитай текст. Выполни задания.
Три дела.
Весна наводит свои порядки. Выстроились рядками весенние месяцы. Их ожидают срочные дела. Тьму зимнюю прогнать – забота марта. Снег растопить солнечными лучами – дело апреля. Он землю греет и водой из ручьёв угощает. Тёплую землицу зеленью нарядить – задача мая.
Запиши название весеннего месяца, в котором звуков меньше, чем букв. Рядом запиши транскрипцию этого слова._________________________________________________________
_________________________________________________________
Какое важное дело у марта? Спиши предложение – ответ на этот вопрос.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
В предложении из второго задания, подчеркни все трёхсложные слова. Поставь ударение над каждым из этих слов. Запиши слова грамотно, используя текст.[п а р’ а т к’ и] - ___________________
[р’ а т к а м’ и] - ___________________
Запиши слова в два столбика: тьму, зеленью, из ручьёв, нарядить, прогнать.Мягки знак – показатель мягкости | Разделительный мягкий знак |
Три дела.
Весна наводит свои порядки. Выстроились рядками весенние месяцы. Их ожидают срочные дела. Тьму зимнюю прогнать – забота марта. Снег растопить солнечными лучами – дело апреля. Он землю греет и водой из ручьёв угощает. Тёплую землицу зеленью нарядить – задача мая.
Выпиши из текста слово - действие, в котором звуков больше, чем букв._________________________________________________________
_________________________________________________________
7. Какой второй звук в слове срочные? [ ]
Какой третий звук в слове тьму? [ ]
Какой пятый звук в слове задача? [ ]
Какой второй звук в слове дело? [ ]
Какой четвертый звук в слове греет? [ ]
Из звуков, которые ты выделил в предыдущем задании, собери и запиши слово. Подчерни буквы мягких согласных._________________________________________________________
_________________________________________________________
Составь и запиши «весеннее» предложение, используя слово из предыдущего задания.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Какой весенний месяц тебе больше всего нравится? Вставь в предложение нужные слова.Мне больше нравится __________________, потому что
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
