Задания
восьмой тематической олимпиады
«Музеи Пермского края»
(2 класс)
Здравствуй, дорогой друг! Меня зовут Рысёнок.
Я приглашаю тебя в увлекательное путешествие по родному Пермскому краю!
Ты сможешь многое узнать и о многом рассказать, отвечая на мои вопросы и выполняя задания. Эта олимпиада посвящена деятельности музеев Прикамья.
За каждое верно выполненное задание можно получить 1 балл.
Желаю удачи!
Фамилия, имя: _____________________________________
Школа, класс: _____________________________________
Педагог: __________________________________________
Территория: ______________________________________
Задание 1. Соедини стрелкой название музея с картинкой.
| Музей истории Кизеловского угольного
| Музей-диорама |
Архитектурно-этнографический музей «Хохловка»
бассейна
Задание 2. Напиши ответ в клеточку.
В городе Перми на улице Монастырской находится дом-музей «Подпольная типография». Подпольная – значит…
А) под полом В) партийная
Б) тайная Г) в подвале
Б |
Ответ:
Задание 3. Соедини стрелками слова так, чтобы получились названия четырёх музеев Пермского края.
Музей научных галерея
Парк пермских искусства
Музей художественная развлечений
Пермская современного древностей
Задание 4. Напиши ответ в строчку. Какому из предметов домашнего обихода посвящён единственный в России музей в городе Нытве?
 |
Ответ: ___ЛОЖКЕ___
Задание 5. Напиши ответ в клеточку.
Что в переводе с греческого означает слово «музей»?
А) собрание картин В) храм муз
В |
Б) храм души Г) большая комната
Ответ:
Задание 6. Отгадай загадку. Напиши ответ в строчку.
Как иногда называют музей в городе Губахе?
Он чёрный и блестящий,
Людям помощник настоящий.
Он несёт в дома тепло,
От него в домах светло. Ответ: «Музей __УГЛЯ__ »
Задание 7. Напиши ответ в клеточку.
В 150 странах мира Международный день музеев ежегодно отмечают…
А) 8 мая В) 8 июня
Б |
Б) 18 мая Г) 18 июня
Ответ:
Задание 8. Соедини стрелкой музейный термин с картинкой.
В музеях используют разнообразные методы показа музейных предметов:
| ИНТЕРЬЕР |
| ДИОРАМА |
ЭКСПОЗИЦИЯ
ВЫСТАВКА
Задание 9. Допиши в клетках музейные термины.
Э | К | С | П | О | Н | А | Т |
Э | К | С | П К | О У | З Р | И С | Ц А | И Н | Я Т |
Э | К | С | К | У | Р | С | О | В | О | Д |
Задание 10. Реши ребусы. Напиши названия музейных профессий.
3 4 1 2 6
Ответ: __РЕСТАВРАТОР__
М = Н
И Т 
Ответ: __ХРАНИТЕЛЬ__
Задание 11. Вставь гласные буквы Е, И, А. Напиши в ответе профессию человека, который делает для музеев чучела животных.
Т А К С И Д Е Р М И С Т
Ответ: __ТАКСИДЕРМИСТ__
Задание 12. Соедини стрелкой музейный термин с картинкой.
В музейных экспозициях выставляют не только подлинные предметы,
но и их копии – макеты, муляжи, чучела.
МУЛЯЖ |
| МАКЕТ |
МОДЕЛЬ
ЧУЧЕЛО | ПОДЛИННИК |
Задание 13. Совмести цифру с буквой. Запиши их парами в ответе.
В каком музее можно узнать историю этих экспонатов?
1. Чайный сервиз А. Пермская художественная галерея
2. Телефонный аппарат Б. Архитектурно-этнографический музей
«Хохловка»
3. «Пермские боги» В. Музей истории Кизеловского угольного
бассейна
4. Соляной амбар Г. Музей истории купечества
5. Отбойный молоток Д. Музей истории связи
1 Г | 2 Д | 3 А | 4 Б | 5 В |
Ответ:
Задание 14. Соедини стрелкой музейный экспонат с музеем соответствующего профиля.
| НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ |
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ
ИСТОРИЧЕСКИЙ | ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ | ЛИТЕРАТУРНЫЙ |
Задание 15. Напиши ответы в строчки.
Как называется человек, который собирает коллекции?
_____КОЛЛЕКЦИОНЕР_____
Какие ты собираешь коллекции? _________________________________________________________________
