Мастер-класс
«Сказка про цыпленка, который хотел вырасти»
( средняя и старшая группы )
Цель: развитие эстетического восприятия, умения импровизировать движения персонажей под музыку соответствующего характера.
Задачи:
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
Развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
Интеграция видов детской деятельности: театрализованная деятельность, коммуникативная, игровая
Формы работы: игровые ситуации, игра с речевым сопровождением
Материалы и оборудование:
Наглядные материалы: декорация домика, набор музыкальных инструментов, ведро, пенек, игрушка «червячок», синтезатор
Интеграция с образовательными областями: « Музыка», «Коммуникация», «Познание», «Социализация»
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Музыкальный руководитель :
Картину пишут красками,
У красок яркий цвет.
Жизнь украшают сказками,
У сказок дивный свет.
Со сказкой вырастаем мы,
Со сказкою живем,
Мы сказкой вдохновляемы,
Мы сказку в жизни ждем.
Любуемся мы красками
Картинного холста
Жизнь украшают сказками,
Которым нет конца!....
Мы вас в гости пригласили,
Сказку новую сложили.
Сидите тихо, навострите ушки,
Слушайте сказочку «О цыпленке
И курочке пеструшке».
Песня…………… «Заботливая курочка» ( хор и курица)
Цыпа ( говорит)
Будем дружно мы играть,
Будем вместе танцевать.
Танец……………. «Курочка и цыплята»
( цыплята ушли за кулисы)
Курочка ( поет)
Я Цыпу очень баловала,
За него игрушки убирала,
Одевала и кормила с ложки,
Называла «Маленький мой крошка»
( гладит его, обняла)
Хор ( поет)
Но однажды перед Курочкой-хохлаткой
Наш цыпленок очень сильно топнул лапкой.
Цыпа ( поет)
Не хочу быть маленьким я, мама!
Хочу вырасти большим как папа!
Хор ( поет)
Наш цыпленок быстро побежал
И друзей своих он повстречал.
( из-за кулис выходят корова, лошадка, коза, поросята)
Научились мы играть
И вам решили показать.
Вот как пляшем и играем,
Никогда не унываем.
Инструмент, цыпленок, выбирай
И в оркестре с нами поиграй.
Оркестр…………………
Цыпа
Можно вам задать вопрос?
Как сделать так, чтоб я подрос?
Поросенок
Мы растем, когда питаемся,
Кушать много мы стараемся!....
Вот поешь-ка из ведра,
Может, сбудется мечта?
Хор ( поет)
Цыпленок с этим согласился,
Глотал, старательно давился ( цыпа ест)……..
Он съел почти ведро. Но вот!....
У цыпы вырос лишь живот.
( цыпа выпятил живот)
Поросенок
Нет! Не изменилось ничего!
Ты толстый, маленький цыпленок,
Только и всего!
( друзья ушли, цыпа бежит по кругу,)
Хор ( поет)
Цыпленок по тропинке снова побежал
И лягушат веселых повстречал.
( вышли лягушата)
1 лягушонок
Здравствуй, Цыпа! Не спеши!
Нам минутку удели!
2 лягушонок
За лапку ты возьми меня,
Мир волшебства открою я
Где льется музыка и свет
И мы танцуем там балет.
Цыпа
Можно вам задать вопрос?
Как сделать так, чтоб я подрос?
Лягушонок
Может быть, ты на пенечек встанешь?
Сразу на полметра выше станешь
( цыпа залазит на пенек)
Хор ( поет)
Цыпленок на пенечек взгромоздился,
Лягушонок посмотрел и удивился.
Лягушонок
Нет, не изменилось ничего.
Цыпленок на пенечке, вот и все!
( лягушата ушли)
Хор ( поет)
Наш цыпленок грустно так примолк,
Вдруг видит, перед ним большой грибок.
Цыпа
Можно вам задать вопрос?
Как сделать так, чтоб я подрос?
Грибок
Мне дождик помогает подрасти,
Может в лейке принести воды?
( приносит воду и поливает)
Полью на крылышко, на хвостик,
Расти у цыпы клювик, носик!
Хор ( поет)
Цыпленок бедный весь промок,
Разочарован был грибок…
Гриб
Не изменилось ничего!
Цыпленок мокрый! Вот и все!
Хор ( поет)
Цыпленок вырасти надежду потерял,
Но к счастью светлячка он повстречал!
Песня Светлячка
Цыпа
Можно вам задать вопрос?
Как сделать так, чтоб я подрос?
Светлячок
Чтоб вырасти большим, как папа,
Дела большие делать надо!
Попробуй за собой убрать игрушки
Машинки, мячи и погремушки,
Сам кушай, на прогулку одевайся,
Ну, в общем, взрослым быть старайся!
Цыпа
Спасибо, Светлячок! Я побегу!
Наверно, это сделать я смогу.
Цыпа
Я игрушки убираю и при этом их считаю:
Раз – машинка. Два матрешка,
Три – енот, четыре – кошка.
Все игрушки убрал я,
Мне считалка помогла!
Хор ( поет)
И вот, когда в курятник курочка вошла,
От удивленья крылья развела…
Курочка
Кто в комнате порядок наводил?
Цыпа Я! ( делает шаг вперед)
Курочка
А кто посуду грязную помыл?
Цыпа Я!
Курочка А кто цветочки поливал?
Цыпа Я!
Курочка Сынок! Совсем большим ты стал!
Хор (вышел, взяли цыпу за руку)
Чтоб большими стать.
Надо маме помогать.
Песня о маме…………………………………………..
Ребенок
Вот и закончилось сказки мгновенья
Мир волшебства, доброты, приключенья
Спасибо, за то, что пришли к нам сейчас
И танец прощальный станцуем для вас.
Общий танец……………………………
Поклон артистов…………………….
Музыкальный руководитель:
Мама – это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама – это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама – это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама – в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама – это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама – это лучик света,
Мама – это значит жизнь!
Дарят гостям подарки.
