Характеристика медицинской помощи и медицинского блока
Медицинский блок детского дома включает в себя: кабинеты врача-педиатра, врача-стоматолога, процедурный, массажа, физиокабинет, 2 изолятора на 4 койки. Все кабинеты оснащены медицинским оборудованием.
Имеется лицензия на медицинскую деятельность.
На основании лицензии на медицинскую деятельность в учреждении осуществляются следующие виды медицинской деятельности:
- осуществление доврачебной медицинской помощи по диетологии;
- осуществление доврачебной медицинской помощи по медицинским осмотрам ( предрейсовым, послерейсовым), сестринскому делу в педиатрии, физиотерапии;
- осуществление амбулаторно-поликлинической медицинской помощи, в том числе осуществление первичной медико-санитарной помощи по педиатрии;
- осуществление специализированной медицинской помощи по стоматологии детской.
Медицинская помощь в детском доме осуществляется круглосуточно. Воспитанникам организовано ежедневное пятиразовое питание. Разработаны сбалансированные 10-дневные циклы-меню. Питание ведется с учетом основных возрастных категорий. Проводится витаминизация. Дети получают достаточное количество фруктов, соков, овощей, мяса, рыбы, молочных и других продуктов. Организацией питания занимается диетсестра, контроль за питанием осуществляет медсестра круглосуточного дежурства и администрация детского дома.
Медицинский персонал уделяет большое значение профилактике детской заболеваемости. Врачебно-профессиональная консультация осуществляется на основе профилактических осмотров детей, которые проводятся 2 раза в год – в мае – диспансеризация и в сентябре - профосмотр: дети осматриваются узкими специалистами.
Врач – педиатр на основании данных о состоянии здоровья и физической подготовленности распределяет воспитанников для занятий физической культурой и спортом на группы: основную, подготовительную и специальную. Дети, освобожденные по состоянию здоровья от занятий физической культурой, систематически занимаются лечебной физкультурой. Эти занятия проводят как индивидуально, так и малыми группами. Комплексы ЛФК назначает врач в соответствии с основным заболеванием ребенка.
Неотъемлемой частью системы мероприятий по физическому воспитанию является профилактика сколиоза и плоскостопия.
Для укрепления и развития здоровья школьники посещают тренажерный зал, где мальчики занимаются на тренажёрах, чтобы стать сильными, а девочки гимнастикой, чтобы быть изящными. С удовольствием дети посещают кружки: «Ритмика» «Дыхательная гимнастика».
На занятиях кружков присутствует медицинская сестра ЛФК, которая внимательно наблюдает за самочувствием каждого ребенка, его реакцией на нагрузку, на новые упражнения (учитывает частоту и глубину дыхания, использует хронометраж при определении характеристик двигательной активности детей и т. д.)
В течение учебного года проводятся мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенических норм и правил к освещению, режиму учебной нагрузки, организации физического воспитания и питания воспитанников.
С 2011 года в учреждении организован Кабинет здоровья школьника, разработано Положение о кабинете. Работа кабинета ведется в соответствии с Планом работы.
На каждого ребенка ведется «Паспорт здоровья школьника». Паспорт здоровья школьника – новая форма организации здоровьесберегающей деятельности.
«Паспорт здоровья школьника» представляет собой документ нового типа. Это новая форма организации здоровьесберегающей деятельности, содержащая данные о состоянии здоровья школьника и направленная на охрану и укрепление здоровья ребёнка, на формирование у него мотивации на здоровый образ жизни с раннего школьного возраста. Он позволяет организовать личностно – ориентированный подход по сохранению и укреплению здоровья ребёнка, способствует формированию мотивации на здоровый образ жизни, на ценностное отношение к здоровью на основе полных данных о состоянии здоровья каждого ученика. «Паспорт здоровья школьника» включает данные о ребёнке от рождения до совершеннолетия. Содержит все физиологические характеристики на основе ежегодной диспансеризации, включая текущие болезни. Помимо медицинского работника, педагога-психолога, воспитателя, заполняющих паспорт здоровья, с паспортом здоровья работает постоянно и сам ребенок. Просматривает его, заполняет определенные сведения, изучает рекомендации врачей и выполняет их, 2 раза в год отвечает на вопросы анкеты для ребёнка.
