МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт журналистики
Факультет журналистики
Утверждаю
Зам. проректора по научной работе -
начальник ГУН
_____________________
«____»__________________2017 г.
П Л А Н
научно-исследовательских, опытно-конструкторских и опытно-технологических работ
на 2017 год
План рассмотрен и одобрен на заседании
Совета Института журналистики
10 февраля 2017 г., протокол № 4
Минск, 2017
Количественная характеристика плана
Показатели | Общее количество НИОКР | в том числе выполняются по | из них | ||||||||
ГПФИ/ ГПОФИ | ГППНИ | ГЦП/ ГНТП/ ОНТП | иннова- цион- ным проек- там | госбюд-жетным догово-рам с БР ФФИ и ФИ | хозяйст-венным догово- рам | междуна-родным програм-мам, проектам | фундамен- тальные и поисковые | приклад- ные | научно- методическ. по проблемам образования | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Финансируемые НИОКР, кол-во/ объем финансирования, млн. руб. | 1 | - | - | - | - | 1/1400 | - | - | - | - | - |
НИР, выполняемые профессорско-преподавательским составом в его рабочее время по основной должности (кол-во) | 10 | - | - | - | - | - | - | - | 10 | - | - |
Итого (кол-во) | 11 | - | - | - | - | 1 | - | - | 10 | - | - |
Раздел 1. Научно-исследовательские работы, выполняемые по приоритетным направлениям научных исследований
№ п/п в раз- деле. Финансовый номер | Код по рубрикатору. Наименование НИОКР (задания) Номер гос. регистрации | Основание для выполнения | Наименование исполнителей тем НИР (учреждений и подразделений вуза). Научные руководители. Количество всех исполнителей тем НИОКР | Срок выполнения. | Организация, финансирующая работу | Стоимость НИР в планируемом году (тыс. руб.) | Ожидаемые научные, практические и социально-экономические результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1.2. Отдельные проекты научных исследований | |||||||
17 ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО | |||||||
17.01 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ | |||||||
17.01.07 Теория и методология литературоведения и литературной критики | |||||||
1. | Функционирование ли-тературно-художествен-ной критики в условиях постинформационного общества № 000 Авторские стратегии в современной литератур-но-художественной критике. | Кафедра литератур-но-художественной критики, канд. филол. наук доц. Саенкова- д. н. – 1 к. н. – 4 б. с. – 6 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Изучение и переосмысление совре-менной социокультурной ситуации, разработка новых стратегий развития культуры и искусства в условиях пост-информационного общества, подготовка теоретического и методологического обоснования взаимодействия совре-менной культуры и СМИ, что пред-полагает функционирование литера-турно-художественной критики в самом широком контексте, приобретении ей новых функций, жанровых разновид-ностей. Выделение новой роли лите-ратурно-художественной критики как культурного и медийного феномена. Отчет по НИР | ||
19 МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ. ЖУРНАЛИСТИКА. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ | |||||||
19.01.07 Методология и методы изучения проблем массовой коммуникации, журналистики, средств массовой информации | |||||||
2. | Корпоративная пресса в современном информа-ционном пространстве: концептуализация со-держательно-темати-ческой, визуально-се-мантической и компо-зиционно-графической моделей № 000 Типологические осо-бенности функциони-рования белорусской корпоративной прессы в условиях конвергенции СМИ и глобализации информационного про-странства: концептуа-лизация материалов исследования. | Кафедра периоди-ческой печати, канд. филол. наук к. н. – 8 б. с. – 6 | 2013–2017. 1–4 кв. 2017 г. | Минобразования РБ | На основании изучения динамики ин-формационных приоритетов аудитории корпоративных СМИ будут исследова-ны изменения содержания и структуры информационных потребностей этого типа аудитории. Отчет по НИР | ||
19.21 Массовая коммуникация | |||||||
19.21.91 Массовая коммуникация в отдельных странах | |||||||
3. | Информация и комму-никация как простран-ство профессиональной деятельности № 000 Стратегии и тактики информационно-комму-никационного менедж-мента. | Кафедра технологий коммуникации, Канд. филос. наук к. н. – 4 б. с. – 5 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Разработка модели эффективного обу-чения в области связей с обществен-ностью, рекламной и корпоративной коммуникации в современной Беларуси. Формирование образовательного стан-дарта 3-го поколения по информации и коммуникации на I и II ступенях высшего образования. Отчет по НИР | ||
19.41 Журналистика 19.41.91 Журналистика в отдельных странах | |||||||
4. | Модернизация журна-листики как социаль-ного, экономического и политического институ-тов общества в условиях конвергенции СМИ и эволюции медиапотреб-ления № 000 Тенденции развития приоритетных методов и проблематики СМИ. | Кафедра медиалогии и веб-журналистики, канд. филол. наук П. д. н. – 1 к. н. – 6 б. с. – 7 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Разработка стратегии и программы мо-дернизации системы СМИ в условиях конвергенции медийных платформ и эволюции медиапотребления. Отчет по НИР. | ||
5. | Трансформация журна-листики СНГ на этапе становления взаимо-действия Евразийского экономического и Евро-пейского союзов в усло-виях глобализации ми-рового информацион-ного и коммуникацион-ного пространства № 000 Информационный пояс добрососедства Белару-си: возможности потен-циала. | Кафедра зарубежной журналистики и литературы, д-р филол. наук д. н. – 2 к. н. – 3 б. с. – 3 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Комплексное изучение процессов развития журналистики СНГ в период становления взаимодействия Евразий-ского экономического и Европейского союзов в условиях глобализации инфор-мационного и коммуникационного про-странств. Разработка модели медийного обеспечения процессов взаимодействия Евразийского экономического союза в целях обеспечения гармонизации сотрудничества с Европейским союзом. Создание инновационных стратегий подготовки журналистов-международ-ников в высшей школе. Отчет по НИР. | ||
19.45 Средства массовой информации 19.45.91 Средства м а ссовой информации в отдельных странах | |||||||
6. | Процессы формирова-ния белорусской нации, национально-государст-венного строительства Беларуси в журнали-стике ХІХ–ХХ вв. № 000 Реализация разработок политической публици-стики ХІХ–ХХ вв. в сфере национально-го-сударственного строи-тельства при создании современной концепции белорусской государст-венности Республики Беларусь. | Кафедра истории журналистики и менеджмента СМИ, канд. филол. наук д. н. – 1 к. н. – 5 б. с. – 4 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | На основе изучения основных зако-номерностей нациотворческих процес-сов, динамики национально-государ-ственного строительства в произве-дениях отечественной журналистики будет проведен комплексный анализ теоретических разработок и практи-ческой реализации моделей нацио-нально-государственного строительства в Беларуси для выработки конструк-тивной программы развития белорус-ского общества в рамках национального государства в контексте международ-ного экономического, политического и культурного сотрудничества, процесс-сов модернизации и глобализации. Отчет по НИР. | ||
7. | Развитие аудиовизуаль-ного контента, изобрази-тельно-выразительного ресурса национальной системы телевидения и радиовещания Республи-ки Беларусь в условиях международной конвер-генции СМИ № 000 Исследование трансфор-мации белорусского аудиовизуального про-дукта как формообразу-ющего компонента в стратегии медиапроцес-сов. | Кафедра телевидения и радиовещания, канд. ист. наук к. н. – 5 б. с. – 7 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Системное изучение процесса тран-сформации основных выразительных ресурсов национальной системы теле-видения и радиовещания в условиях международной конвергенции СМИ. Отчет по НИР | ||
8. | Медыядыскурс сучасна-сці: лінгвастылістычны, рытарычны і культура-лагічны аспекты № 000 Вывучэнне марфалагіч-най стратыфікацыі пуб-ліцыстычнага тэксту, вызначэнне яго тыпа-логіі ў жанравых мады-фікацыях. | Кафедра стылістыкі і літаратурнага рэдага-вання, д-р філал. навук Іўчанкаў В. І д. н. – 1 к. н. –11 б. с. – 6 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Распрацоўка мадэляў стратэгічнага кан-струяавання лексічнай ацэнкі публіцы-стычных тэкстаў і праектавання жур-налісцкай думкі на маўленчую рэчаі-снасць, укаранення яе ў практыку маўленчага кантактавання, вызначэнне вербальных і рытарычных тактык у СМІ. Вывядзенне рэкамендацый па ўдасканаленні стылістыкі газетных выступленняў, радыё - і тэлеперадач. Манаграфія, калектыўны зборнік “Культура маўлення журналіста”, падручнікі. Справаздача па НДР. | ||
14 Народное образование. Педагогика | |||||||
9. | Белорусская журнали-стика в контексте миро-вых тенденций развития медиасферы № 000 Систематизация, обоб-щение и оформление результатов исследования. Определение и проверка наиболее эффективной методики подготовки и переподготовки журна-листских кадров. Создание комплекса методических рекомен-даций по оптимальному менеджменту нацио-нальных СМИ. | Кафедра теории и методологии журналистики, доц. д. н. – 2 к. н. – 5 б. с. - 3 | 2013–2017 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Выявление существенных теоре-тических закономерностей корреляции эффективности функционирования сис-темы национальных СМИ и конкурен-тоспособности национальной информа-ционной продуктов и услуг с важней-шими тенденциями трансформации мирового коммуникационного прост-ранства. На основе комплексного под-хода проанализировать динамику изменений современной медиасферы, исследовать особенности их реализации в условиях национального информа-ционного пространства Республики Беларусь, определить оптимальные приемы и методы совершенствования белорусской журналистики с учетом мировых тенденций модернизации творческих, технологических и иных процессов. Отчет по НИР | ||
10. | Формирование, разви-тие и реализация про-фессиональной комму-никативной личности № 000 Изучение профессио-нальной коммуникатив-ной личности и опии-сание ее особенностей и характеристик (по каждой специальности отдельно). | Кафедра английского языка и речевой коммуникации, канд. пед. наук д. н.– 1 к. н. – 4 б. с. – 12 | 2016-2020 1–4 кв. 2017 | Минобразования РБ | Будут разработаны способы изучения, формирования, развития и реализации профессиональной коммуникативной личности. Отчет по НИР | ||
РАЗДЕЛ III. Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и опытно-технологические работы и проектные работы, выполняемые по госбюджетным договорам с республиканскими Фондами, министерствами (ведомствами), предприятиями и организациями Республики Беларусь
№ п/п в раз- деле. Фи-нан-со-вый но-мер | Код по рубрикатору. Наименование НИОКР. Номер гос. регистрации | Основание для выполнения | Наименование исполнителей тем НИР (учреждений и подразделений вуза). Научные руководители. Количество всех исполнителей тем НИОКР | Срок выполнения. | Организация, финансирующая работу | Стоимость НИР в планируемом году (тыс. руб.) | Ожидаемые научные, практические и социально-экономические результаты |
1. | Медиадискурс современности: стилистические приоритеты и экстралингвистические факторы. | Договор №Г16МС-008 от 20.05. 2016 | Институт журнали-стики, кафедра стилистики и лите-ратурного редактиро-вания. Научный руководитель - проф. д. н. – 1 к. н. – 2 | 2016-2018 | БРФФИ | 1400 | Выявление лингвостилистических ди - и конвергентных особенностей функ-ционирования национальных медиа-дискурсов, описание системы лексико-семантических полей белорусского и русского языков в средствах массовой информации Республики Беларусь, установление идентичности коммуника-ционных процессов в медиа - и интернет-пространстве, а также выработка прак-тических рекомендаций по совершен-ствованию стилистического облика медиаречи, направленных на поиск эффективных приемов подачи информа-ции в соответствии с интерпретацией стилистики медиадискурса. Отчет по НИР. |
Раздел V. Международное научно-техническое сотрудничество
№№ | Наименование задания программы, договора, соглашения и т. д. | Форма сотрудничества (программа, договор, согл.) | Зарубежные партнеры (страна, организация) | Наименование исполнителей. Научный руководитель | Срок выполнения | Доля финансирования вуза | Ожидаемые научные, практические и социально-эконмические результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. | Повышение квалификации в области журналистики | договор | Швеция, Институт повышения квалификации журналистовFOJO (г. Кальмар) | Институт журналистики БГУ | с 2005 г. с пролонга-цией | Прием специалистов для проведения совместных мероприятий. | |
2. | Повышение квалификации в области журналистики | договор | КНР, г. ХэнаньХэнаньский педагогический университет | Институт журналистики БГУ | с 2010 г. с пролонга-цией | Прием специалистов для проведения совместных мероприятий. |
Раздел VI. Научно-исследовательские (диссертационные) работы, выполняемые аспирантами и докторантами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


