Дополнительное профессиональное образование

Дополнительное профессиональное образование

В рамках сопровождения процессов повышения квалификации и профессиональной переподготовки в Самарском университете действует Институт дополнительного образования (ИДО).

ИДПО занимается организацией повышения квалификации по нескольким направлениям:

- повышение квалификации научно-педагогических работников Самарского университета;

- повышение квалификации преподавателей вузов и техникумов РФ, учителей средних образовательных школ, гимназий, лицеев Самарской области и РФ;

- повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов промышленных предприятий аэрокосмического кластера Самарской области и РФ, зарубежных стран.

Обучение слушателей проводится как очно, так и с использованием дистанционного режима. По завершении обучения слушателям, успешно выдержавшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.

В настоящее время на базе ИДО реализуется более 60 программ повышения квалификации для педагогических и научно-педагогических работников, граждан, инженерно-технических работников и специалистов промышленных предприятий Самарской области и РФ. Повышение квалификации реализуется в различных формах и в структурах ДПО других вузов.

В 2014 году на базе ИДО повысили свою квалификацию 222 преподавателя, в том числе 210 преподавателей СГАУ, 12 человек – из других учреждений высшего образования. Возрастной состав преподавателей СГАУ, прошедших обучение, распределяется следующим образом: 26,7% - до 30 лет, 45,7% - от 30 до 50 лет, 27,6% - свыше 50 лет. Прошли профессиональную переподготовку за счет собственных средств – 45 человек. Повысили свою квалификацию сотрудники предприятий и социальной сферы – 689 человек. Прошли стажировку – 4 человека.

В 2015 году повысили свою квалификацию 325 преподавателей, из них на базе ИДО повысили квалификацию 192 преподавателя СГАУ. Прошли профессиональную переподготовку за счет собственных средств - 19 человек. Повысили свою квалификацию сотрудники предприятий и социальной сферы – 4753 человека. Прошли стажировку – 6 человек.

В 2014 году ИДПО выиграл конкурс Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров по направлению «Разработка промышленных технологий для инновационного машиностроения на основе CAD/CAM/CAE систем» (для инженерно-технических работников ОАО "Салют", ОАО "Кузнецов"). Успешно обучены 17 специалистов (технологического профиля) этих предприятий по образовательной программе объемом 72 часа. Занятия проводили преподаватели кафедры производства двигателей летательных аппаратов.

В июне 2014 года ИДО победил в открытом многолотовом конкурсе «Организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации и стажировок кадров, предоставления консультационных услуг в интересах организаций – участников аэрокосмического кластера Самарской области». Обучение по данному проекту (8 образовательных программ объемом 144 часов каждая) было реализовано с сентября по декабрь 2014 года. Повысили свою квалификацию 320 слушателей инженерно-технического состава и руководителей среднего звена предприятий: «Прогресс», , – авиационный завод», .

В августе 2014 года ИДО победил в открытом конкурсе «Управление поставками предприятий аэрокосмического кластера (региональный блок)». Обучение по данному проекту (образовательная программа объемом 144 часов) было реализовано в октябре 2014 года. Повысили свою квалификацию 23 слушателя инженерно-технического состава и руководителей среднего звена, работающих в сфере организации поставок и складских процессов предприятий: «Прогресс», , – авиационный завод», .

В ноябре 2014 года ИДО победил в открытом конкурсе «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» для слушателей инженерно-технического состава и руководителей «Прогресс», , – авиационный завод», -Самара», . Обучение по данному проекту было реализовано ноябре-декабре 2014 года. Повысили свою квалификацию 135 слушателей.

В сентябре 2014 года прошли обучение 17 специалистов Акционерного общества «Национальный центр космических исследований и технологий» (г. Алматы, Республика Казахстан) по образовательной программе «Создание, поддержка и эксплуатация современных Web-GIS геопорталов» в объеме 72 часов.

Осуществлена разработка и внедрение образовательных программ, ориентированных на научные достижения вуза по запросам высокотехнологичных предприятий-заказчиков. В этом направлении были проведены переговоры с рядом компаний и достигнуты предварительные соглашения с такими компаниями, как «Авиастар СП», РКЦ «Прогресс», , а также соглашения с рядом зарубежных организаций по подготовке программ для бакалавров и магистров по направлению «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей».

СГАУ как национальный исследовательский университет активно осуществляет переход к новой концепции реализации обучения, основанной на интеграции образовательного процесса и научных исследований. Новая концепция предполагает модернизацию самой структуры деятельности преподавателей, интенсификацию использования электронных (в том числе удаленных и дистанционных) образовательных ресурсов и переход от проведения аудиторных занятий в традиционном формате к формату «Модернизированная учебная работа», предполагающему реализацию процесса обучения посредством проведения научных исследований, вовлечения студентов в научно-исследовательский процесс и, тем самым, повышение качества их подготовки на основе использования активных «проблемных» форматов получения знаний и синтеза новых научных результатов.

Ряд программ Университета были адаптированы к преподаванию на английском языке, а также созданы новые образовательные программы для изучения как на русском, так и на английском языке.

Осуществлялась разработка и внедрение курсов образовательных программ мобильного и дистанционного обучения, востребованных на международном рынке, в том числе на основе технологий типа открытых курсов онлайн-образования (МООС).

Реализация мероприятия направлена на экспансию имеющейся в СГАУ системы электронного дистанционного обучения на основе LMS MOODLE (система используется всеми базовыми факультетами СГАУ, начиная с 2010 года) с учетом MOOC. Приоритетом является разработка образовательного англоязычного контента дистанционных курсов.

Осуществлена разработка нормативно-методического материала и учебно-методического материала в рамках создания новых образовательных программ разного уровня интеграции и языковой направленности:

1. Разработка образовательных программ совместно с ведущими зарубежными и отечественными вузами по направлениям подготовки:

- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (Харбинский ПУ, Китай),

- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика (Харбинский ПУ, Китай),

- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов (университет г. Штутгарт, Германия),

- 12.04.04 Биотехнические системы и технологии (университет Хьюстона, США),

- 11.04.01 Радиотехника (университет г. Виго, Испания),

- 11.04.04 Электроника и наноэлектроника (ИСОИ РАН),

- 01.04.02 Прикладная математика и информатика (ИСОИ РАН),

- 01.06.01 Математика и механика (Технологический университет г. Лаппеэнранта, Финляндия),

- 03.04.01 Прикладные математика и физика (с ИСОИ РАН).

2. Проведение международной аккредитации образовательной программы по направлениям подготовки:

- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов,

- 24.05.07 Самолето - и вертолетостроение,

- 24.04.04 Авиастроение,

- 24.06.01 Авиационная и ракетно-космическая техника,

- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов,

- 12.04.04 Биотехнические системы и технологии,

- 01.04.01 Приборы и методы экспериментальной физики,

- 01.04.02 Прикладная математика и информатика,

- 03.04.01 Прикладные математика и физика,

-03.06.01 Физика и астрономия.

3. Разработка образовательных программ двойных дипломов по направлениям подготовки:

- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (Харбинский ПУ),

- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов (университет г. Штутгарт),

- 12.04.04 Биотехнические системы и технологии (университет Хьюстона, США),

- 11.04.01 Радиотехника (университет г. Виго, Испания),

- 03.04.01 Прикладные математика и физика (институт WPI, Бостон, США),

- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника (ИСОИ РАН и Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики).

4. Разработка курсов образовательных программ мобильного и дистанционного обучения:

- Методы и средства защиты и хранения информации, специальность 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов,

- Автоматизированное проектирование и конструирование летательных аппаратов, специальность 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов,

- Динамика и управление трансатмосферными гиперзвуковыми летательными аппаратами и воздушно-космическими самолетами, магистратура 24.04.02 Системы управления движением и навигация,

- Детали машин и основы конструирования, специальность 24.05.07 Самолёто - и вертолетостроение, бакалавриат 23.03.04 Авиастроение, 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств,

- Основы теории авиационных двигателей и энергетических установок, Технологические методы обеспечения надежности, Течения сжимаемых потоков, Интенсификация теплообмена, специальность 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей,

- Программные средства диспетчерского контроля и управления автоматизированных производств, Программирование промышленных логических контроллеров, Средства автоматизации технологических процессов и производств. Промышленные контроллеры, Программирование промышленных контроллеров в среде CODESYS на примере контроллеров "Овен", специальность 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств,

- Моделирование технологических процессов, магистратура 22.04.02 Металлургия,

- Основы металловедения, бакалавриат 15.03.01 Машиностроение, 22.03.02 Металлургия, 28.03.02 Наноинженерия,

- Биомедицинская статистика магистратура 12.04.04 Биотехнические системы и технологии,

- Разработка цифровых устройств на базе ПЛИС в космической промышленности, курс повышения квалификации,

-Методы компьютерного проектирования и моделирования оптических элементов, магистратура 11.04.04 Электроника и наноэлектроника,

- Компьютерные технологии проектирования и монтажа печатных узлов электронных средств, магистратура 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств,

- Обработка сверхбольших массивов данных, магистратура 01.04.02 Прикладные математика и информатика,

- Объектная ориентированная обработка, бакалавриат 02.03.02 Фундаментальные информатика и информационные технологии,

- Программная инженерия, бакалавриат 02.03.02 Фундаментальные информатика и информационные технологии,

- Информационные технологии анализа изображения, магистратура 01.04.02 Прикладная математика и информатика,

- Оптическая информатика, бакалавриат 01.03.02 Прикладная математика и информатика,

- Компьютерные сети, бакалавриат 01.03.02 Прикладная математика и информатика,

- Высшая математика, Общая химия, бакалавриат 09.00.00-12.00.00, 15.00.00, 24.00.00, 25.00.00, 27.00.00, 28.00.00,

5. Разработка практико-ориентированной образовательной программы:

- «Обеспечение полета», специалисты 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов,

- «Разработка технологий изготовления деталей двигателя» и «Информационные технологии в ракетном двигателестроении», специалисты 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей,

- «Информационные технологии обработки давлением в аэрокосмической технике», бакалавриат 15.03.01 Машиностроение,

- «Конструкция, техническое обслуживание и ремонт приводных газотурбинных двигателей» и «Разработка устройств на основе микроконтроллеров», программы дополнительного профессионального образования.

6. Разработка интегрированных образовательных программ «магистратура-аспирантура»:

- Проектирование и конструирование космических мониторинговых и транспортных систем для магистров 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика и аспирантов 24.06.01 Авиационная и ракетно-космическая техника,

- Динамика и прочность машин, приборов и аппаратуры для магистров 15.04.03 Прикладная механика и аспирантов 01.06.01 Математика и механика,

- Конструкция, прочность и надежность двигателей и энергетических установок для магистров 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов и аспирантов 24.06.01 Авиационная и ракетно-космическая техника,

- Динамика и виброакустика для магистров 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов и аспирантов 01.06.01 Математика и механика,

- Биофотоника, биомедицинские системы и технологии магистры 12.04.04 Биотехнические системы и технологии и аспиранты 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии.

7. Разработка образовательных программ по прорывным направлениям с высокотехнологичными предприятиями:

- Динамика и управление движением летательных аппаратов, магистратура 24.04.02 Системы управления движением и навигация ( Молния»),

- Управление проектами и интегрированные информационные технологии в двигателестроении, специальность 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей (, г. Самара),

- Космическая геоинформатика 02.04.02 Фундаментальные информатика и информационные технологии (РКЦ «Прогресс», -Информспутник»).

Описанные выше работы и достигнутые результаты в полной мере характеризуют процессы совершенствования образовательной (научно-образовательной) деятельности и развития образовательных технологий в университете в 2014/2015 гг.