Научные публикации

Монографические издания 1. Синячкин, и лингвокультурологический анализ общечеловеческих ценностей в русском языковом сознании / . – М.: изд-во РУДН, 2010. – 337 с. (19,76 п. л.).

Статьи в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, определенных Высшей аттестационной комиссией
2. Синячкин, русской орфографии для детей, изучающих русский язык в ограниченной языковой среде / // Вестник РУДН. – Серия: Вопросы образования: языки и специальность. – 2007. – №2. – С. 71-79.
3. Синячкин, «хлеб», «хлеба» в художественной литературе / // Вестник РУДН. – Серия: Литературоведение и журналистика. – 2007. – №1. – С. 15-21.
4. Синячкин, концепты в концептосфере русского языка / // Вестник РУДН. – Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2007. – №1. – С. 55-59.
5. Синячкин, В. П., Бахтикиреева, У. М., Брагина, и перспективы методики преподавания русского языка и литературы / , , // Журнал «Русский язык за рубежом». –2008. – №6 (211). – С. 108-112.
6. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Тарасов, Е. Ф. «Он русский. Это многое объясняет…». Формирование русского языкового сознания на уроках РКИ / , , // Журнал «Русский язык за рубежом». – 2009. - № 1. – С. 4-22.
7. Синячкин, аспект исследования общечеловеческих ценностей / // Вестник РУДН. – Серия: Вопросы образования: языки и специальность. – 2009. – № 3. – С. 64-68.
8. Синячкин, общечеловеческих ценностей / // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2009. – №1. – С. 192-194.
9. Синячкин, существования общечеловеческих ценностей в русской культуре / // Вестник Челябинского государственного университета. – 2009. - № 10. – С. 273-288.
10. Синячкин, В. П. К вопросу об онтологии ценностей / // Вестник Пятигорского лингвистического университета. – 2009. - №2. – С. 135-143.
11. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык для детей соотечественников, проживающих за рубежом / , , // Журнал «Русский язык за рубежом».– 2009. – № 6. – С.4-34.
12. Синячкин, В. П. Об эпистемологической позиции исследователя общечеловеческих ценностей в русской культуре / // Вестник ЦМО МГУ. – 2010. - № 1. – С. 70-76.
13. Синячкин, исследования восприятия ценностей. Международный аспирантский вестник / // Журнал «Русский язык за рубежом». – 2010. - № 1-2. – С. 82-90.

Научные статьи и тезисы докладов по теме диссертации,
опубликованные в научных журналах и изданиях. 14. Синячкин, фразеология и афористика с точки зрения лингвострановедения / . – Донецк: изд-во ДПИ, 1990. – С.30-31.
15. Синячкин, языковой личности при преподавании РКИ / . – Волгоград: Перемена, 1998. – С.95-96.
16. Синячкин, В. П. От лингвострановедения к лингвокультурологии / . – М.: РУДН, 1999. – С.164-165.
17. Синячкин, ХЛЕБ в библейской традиции / . – М.: Экон, 2000. – С.101-102.
18. Синячкин, «хлеб» со значением продукта / . – М.: РУДН, 2000. – С.276-278.
19. Синячкин, ХЛЕБ в русской культуре / . – Волгоград: Перемена, 2000. – С.163.
20. Синячкин концепта «хлеб» в русском языке и культуре / // Материалы Конгресса МАПРЯЛ. – СПб., 2003. – С. 255-263.
21. Синячкин, лингвокультуремы концепта ХЛЕБ в книжной культуре / . – Волгоград: изд-во ВГПУ, 2005. – С. 61-70.
22. Синячкин, В. П., Кремер, Е. Н. К вопросу о методике преподавания русского языка в школе / , // Материалы IX научно-практической конференции молодых ученых «Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания», Москва, РУДН, 27 апреля 2007 г. – М.: изд-во Флинта: Наука, 2007. – С. 238-241.
23. Синячкин, курс русской орфографии для детей, изучающих русский язык в ограниченной языковой среде / // Русский язык в семьях соотечественников: Сб. научно-методических материалов семинара для преподавателей русского языка, работающих с детьми мигрантов. – М.: РУДН, 2007. – С. 36-57.
24. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Тарасов, аспекты формирования языкового сознания иностранных студентов в процессе изучения русского языка: проект учебно-методического комплекса / , , // Русский язык и культура в системе образования Монголии: Сб. материалов Недели русского языка и российского образования в Монголии. – М.: РУДН, 2007. – С. 119-127.
25. Синячкин, В. П. К вопросу об усовершенствовании методики преподавания русской орфографии в российских и национальных школах / // Русский язык и культура в системе образования Монголии: Сб. материалов Недели русского языка и российского образования в Монголии. – М.: РУДН, 2007. – С. 244-250.
26. Синячкин, В. П. К обсуждению некоторых предложений по методике преподавания русской орфографии для школьников, изучающих русский язык как неродной / // Региональный форум преподавателей-русистов закавказских стран в Азербайджанской Республике. – Баку, г. Гянджа, 10-14 сентября 2007. – Баку: изд-во «Матарджим», 2007. – С. 240-255.
27. Синячкин, В. П., Дронов, В. В, Тарасов, -методический комплекс по проблемам формирования языкового сознания иностранных учащихся в процессе изучения русского языка / , , // Русский язык и литература в XXI веке: теоретические проблемы и прикладные аспекты: Сборник материалов I международного Конгресса, состоявшегося в рамках Дней русского языка и российской культуры в РК. – Астана: ИД «Сарыарка», 2007. – С. 66-72.
28. Синячкин, использования логических шагов при создании учебников и учебных пособий по орфографии / // Русский язык и литература в XXI веке: теоретические проблемы и прикладные аспекты: Сб. материалов I международного Конгресса. – Астана: ИД «Сарыарка», 2007. – С. 170-178.
29. Синячкин, курс русской орфографии для детей, изучающих русский язык в ограниченной языковой среде / // Русский язык и литература в XXI веке: теоретические проблемы и прикладные аспекты: Сб. материалов I международного Конгресса. – Астана: ИД «Сарыарка», 2007 – С. 268-281.
30. Синячкин, чтению и особенности лингвокультурологического комментирования текста / // Русское языковое пространство в контексте межкультурной коммуникации. Научно-методическая конференция. Методический семинар повышения квалификации преподавателей русского языка, Ханой-Хошимин, 28 окт.-5 ноября 2007 г. – Ханой-Хошимин, 2007. – С. 131-135.
31. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Тарасов, учебно-методического комплекса прикладной лингвокультурологии / , , // Русское языковое пространство в контексте межкультурной коммуникации. Научно-методическая конференция. Методический семинар повышения квалификации преподавателей русского языка, Ханой-Хошимин, 28 окт.-5 ноября 2007 г. – Ханой-Хошимин, 2007. – С. 281-288.
32. Синячкин, В. П., Брагина, М. А., Красс, Н. А. К вопросу о систематизации в области русской орфографии в прикладных целях / , , // Материалы III Международного конгресса исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность», МГУ, 20-23 марта 2007 г. – М.: МАКС-Пресс, 2007. – С. 630.
33. Синячкин, и перспективы методики преподавания русского языка / // Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в Казахстане: Материалы республиканской научно-практической конференции. – Караганда: ТОО «САНАТ-Полиграфия», 2008. – С. 82-85.
34. Синячкин, -культурный слой тюркизмов в русском обыденном сознании / // Славянские и тюркские языки: грани взаимодействия. Сб. научн. трудов по материалам Круглого стола. – Астана, 2008.– С. 132-147.
35. Синячкин, использования логических шагов при обучении русской орфографии в условиях ограниченной языковой среды. Русский язык как второй родной и методика его преподавания в диаспоре / // Сборник научных трудов. – Frankfurt am Main, 2008. – С. 160-167.
36. Синячкин, В. П. О новом подходе к методике преподавания орфографии на примере курса русского языка для соотечественников, проживающих за пределами России / // I Международная научно-методическая конференция «Состояние и перспективы методики преподавания русского языка и литературы»: Сборник статей. – М.: РУДН, 2008.– С. 168-176.
37. Синячкин, В. П., Бахтикиреева, У. М. К вопросу о новых лингвистических гипотезах / , // I Международная научно-методическая конференция «Состояние и перспективы методики преподавания русского языка и литературы»: Сб. статей. – М.: РУДН, 2008. – С. 496-503.
38. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Тарасов, лингвокультурология как способ формирования обыденного языкового сознания (анализ учебно-методического комплекса) / , , // I Международная научно-методическая конференция «Состояние и перспективы методики преподавания русского языка и литературы»: Сб. статей. – М.: РУДН, 2008. – С. 612-629.
39. Синячкин, ценности как инструмент анализа языкового сознания членов общества / // I Международная научно-методическая конференция «Состояние и перспективы методики преподавания русского языка и литературы»: Сб. статей. – М.: РУДН, 2008.– С. 675-678.
40. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Тарасов, подход к проблеме языковой подготовки новых соотечественников-мигрантов в России / , , // Материалы III научно-практической международной конференции «Новые технологии в обучении русскому языку и риторике». – Екатеринбург, 2009. – С. 68-79.
41. Синячкин, шаг в обучении орфографии / // Русский язык в национальной школе. Научно-методический журнал. – 2009. - № 1. – С. 10-15.
42. Синячкин, и отбор общечеловеческих ценностей в процессе преподавания русского языка / // Русский язык в многополярном мире. Сб. статей Международной научно-практической конференции. – М.: РУДН, 2009. – С. 332-341.

Научно-методические и учебно-методические издания 43. Синячкин, В. П., Бисеров, А. Ю., Брагина, по русскому языку / , , . – М.: РУДН, 2001. – 181 с.
44. Синячкин, В. П., Бисеров, А. Ю., Брагина, «Русский язык как родной» / , , . – М.: РУДН, 2002. – 303 с.
45. Синячкин, В. П., Брагина, язык. Базовый курс. Учебник и рабочая тетрадь / , . – М.: РУДН, 2006. – 316 с.
46. Синячкин, В. П., Брагина, язык. Базовый курс. Учебник и рабочая тетрадь / , . – М.: РУДН, 2007. – 316 с.
47. Синячкин, В. П., Брагина, упражнений по русскому языку / , . – М: РУДН, 2007. – 99 с.
48. Синячкин, В. П., Брагина, М. А., Дронов, В. В., , Тарасов, аспекты формирования языкового сознания иностранных студентов в процессе изучения русского языка (Уч. пособие) / , , . – М.: РУДН, 2008. – 347 с.
49. Синячкин, В. П., Брагина, М. А., Дронов, В. В., Красс, Н. А., Тарасов, аспекты формирования языкового сознания иностранных студентов в процессе изучения русского языка. [CD-диск] / , , . – М., № гос. регистрации - 0320802885.
50. Синячкин, В. П., Брагина, язык. Базовый курс. Учебник и рабочая тетрадь / , . – М.: РУДН, 2008. – 316 с.
51. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: учебник русского языка для 1 класса / , , . – М.: Дрофа, 2009. – 176 с.: ил.
52. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: чтение и развитие речи для 1 класса / , , . – М.: Дрофа, 2009. – 160 с.: ил.
53. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: методическое руководство для учителя / , , . – М.: Дрофа, 2009. – 40 с.
54. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: рабочая тетрадь №1 для 1 класса / , , . – М.: Дрофа, 2009. – 40 с.
55. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: рабочая тетрадь №2 для 1 класса / , , . – М.: Дрофа, 2009. – 40 с.
56. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: учебник русского языка для 2 класса / , , . – М.: Дрофа, 2010. – 176 с.
57. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: чтение и развитие речи для 2 класса / , , . – М.: Дрофа, 2010. – 160 с.
58. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: методическое руководство для учителя / , , . – М.: Дрофа, 2010. – 126 с.
59. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: рабочая тетрадь №1 для 2 класса / , , . – М.: Дрофа, 2010. – 40 с.
60. Синячкин, В. П., Дронов, В. В., Мальцева, И. В., Хамраева, Е. А., Хруслов, язык и чтение для зарубежных школ: рабочая тетрадь №2 для 2 класса / , , . – М.: Дрофа, 2010. – 40 с.
61. Синячкин, анализ художественного текста / // Учебное пособие. «Текстология сегодня: итоги, проблемы, методы». – М.: РУДН, 2010. – С. 114-126.