Рабочая программа по дисциплине Б.1.1.20 «Электротехника и электроника» (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени »

Энгельсский технологический институт (филиал)

Кафедра «Естественные и математические науки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Б.1.1.20 «Электротехника и электроника»

направления подготовки

15.03.01 «Машиностроение»

Профиль «Оборудование и технология сварочного производства»

форма обучения – заочная

курс – 2,3

семестр – 4,5

зачетных единиц – 6

часов в неделю – 4,5

всего часов – 216

в том числе:

лекции – 12

коллоквиумы – нет

практические занятия – нет

лабораторные занятия – 16

самостоятельная работа – 188

зачет – 5

экзамен – 4

РГР – нет

курсовая работа – нет

курсовой проект – нет

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ЕМН

« 02 » сентября 2016 года, протокол № 1

Зав. кафедрой _____________/ /

Рабочая программа утверждена на заседании УМКН

« 07 » сентября 2016 года, протокол № 1

Председатель УМКН _____________/ /

Энгельс 2016

1.  Цели и задачи освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Электротехника и электроника»: углубить и расширить знания студентов, полученных ими при изучении дисциплины Физика раздела «Электричество и магнетизм»; сформировать у студентов целостное представление о связи изучаемой дисциплины с объектами машиностроительного производства, технологическим оборудованием и инструментальной техникой.

Задачи изучения дисциплины:

-дать будущим специалистам знания основных законов электротехники, принципов действия электротехнических устройств, систем управления электротехнического оборудования, приборов измерения и контроля;

- развить у будущих специалистов творческое отношение к анализу отечественного и зарубежного технологического оборудования и умение использовать его в конкретных условиях;

- сформировать у студентов знания и навыки в проведении экспериментальных исследований.

2.  Место дисциплины «Электротехника и электроника» в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Электротехника и электроника» относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональная) части учебного цикла Б. 1.1.20 основной образовательной программы бакалавриата по направлению 15.03.01 «Машиностроение».

Успешное освоение дисциплины базируется на знаниях, полученных в период подготовки по дисциплинам учебного плана подготовки бакалавров, предшествующих указанной дисциплине: Б.1.1.5 Математика и Б.1.1.6 Физика. Дисциплина «Электротехника и электроника» имеет логическую и содержательно-методическую взаимосвязь с указанными дисциплинами.

Требования к «входным» знаниям, умениям и компетенциям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины. Студент должен знать:

- математические методы решения профессиональных задач;

- законы электростатики, природу магнитного поля и поведение веществ в магнитном поле, законы электромагнитной индукции;

должен уметь:

- решать уравнения и системы дифференциальных уравнений применительно к реальным процессам, применять математические методы при решении типовых профессиональных задач;

- решать типовые задачи, связанные с основными разделами физики использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности.

владеть: - методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.

Дисциплина «Электротехника и электроника» необходима как предшествующая для дисциплин Б.1.2.12.«Автоматизация производственных процессов в машиностроении», Б.1.3.6.1 «Оборудование для сборки сварки и термической изделий резке», Б.1.3.8.1 «Автоматизация сборочно-сварочного производства».

3.  Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих общепрофессиональных компетенций:

умением применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; умением применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении (ОПК-4);

профессиональных компетенций:

научно-исследовательская деятельность

способностью к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-1);

производственно-технологическая деятельность:

умением выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-17);

организационно-управленческая деятельность:

готовностью выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции (ПК-23);

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:

3.1. Знать: основы теории электрических и магнитных цепей и электромагнитного поля, принципы работы основных устройств электротехники и электроники.

3.2. Уметь: - выбирать необходимые электрические устройства и машины применительно к конкретной задаче; проводить электрические измерения; выбирать электрооборудования и электронные устройства, рассчитывать режимы их работы.

3.3. Владеть: - методами планирования и проведения измерительных экспериментов, выбора и использования методов обработки экспериментальных данных и оценки результатов экспериментов.

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам

и видам занятий

№ Мо- ду- ля	№ Неде ли	№ Те мы	Наименование темы	Часы/ Из них в интерактивной форме
				Всего	Лек-ции	Коллок- виумы	Лабора- торные	Прак-тичес-кие	СРС
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4 семестр
1	1,2	1	Цепи постоянного тока.	24	2	-	2	-	20
1	3	2	Приборы и измерения	12	-	-	2	-	10
1	3- 6	3	Однофазные цепи	36	2	-	4	-	30
1	7,8	4	Трехфазные цепи	24	2	-	2	-	20
2	9	5	Магнитные цепи.	22	2	-	-		20
2	9	6	Электромагнитные устройства.	16	-	-	2	-	14
2	10	7	Электрические машины	10	-	-	-	-	10
5 семестр
3	11-13	8	Источники вторичного электропитания	24	2	-	2	-	20
3	14-16	9	Типовые усилительные каскады на биполярном транзисторе.	24	2	-	2	-	20
3	16-18	10	Основы аналоговых и цифровых электронных устройств	20	-	--	-	-	20
3	18	11	Применение электронных устройств	4	-	-	-	-	4
Всего	216	12	-	16	-	188

5. Содержание лекционного курса

№ темы	Всего часов	№ лекции	Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции	Учебно-методическое обеспечение
1	2	3	4	5
3 семестр
1	2	1	Цепи постоянного тока. Базовые законы электротехники. Законы Ома, Кирхгофа при расчетах электрических цепей. Метод контурных токов. Баланс мощности электрической цепи.	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6]
3	2	2	Однофазные цепи. Комплексные изображения ЭДС, напряжения и силы тока. Анализ цепи при последовательном и параллельном соединении R, L, С.	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6]
3		-	Последовательные и параллельные соединения R, L, С. Комплексный метод расчета.	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6]
4	2	3	Трехфазные цепи. Получение трехфазной ЭДС. Трехфазная цепь, соединение обмоток генератора и электроприемника звездой и треугольником. Комплексный метод анализа трехфазной цепи.	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6]
5,6	2	4	Магнитные цепи с постоянным и переменным магнитным потоком. Магнитная цепь, методы ее расчета. Закон Ома. Расчет тяговых магнитов Электрические аппараты: трансформаторы, устройство, принцип действия, расчеты параметров.	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6] 15.2.1
7	-	-	Электродвигатели: асинхронные, синхронные, постоянного тока: устройство, принцип действия, расчеты параметров;	[15.1.1, 15.1.2, 15.1.3, 15.1.5, 15.1.6]] 15.2.1
5 семестр
8	-	1	Источники вторичного электропитания. Выпрямители. Основные схемы выпрямителей. Соотношения между напряжениями, токами и мощностями в выпрямителях. Выбор диодов. Волновые диаграммы, поясняющие работу выпрямителей. Сглаживающие фильтры.	[15.1.1, 15.1.3, 15.1.6, 15.1.10]
9	-	2	Электронные усилители (У). Биполярный транзистор. Схемы У-ОБ, ОЭ и ОК. h-параметры У. Температурная стабилизация работы усилителей. Усилители постоянного тока – УПТ. Анализ работы УПТ.	[15.1.1, 15.1.3, 15.1.6, 15.1.10]
10	-	-	Цифровые устройства. Простейшие логические операции: ИЛИ, И, НЕ. Логические элементы: ИЛИ, И, НЕ ИЛИ-НЕ, И-НЕ. Их обозначение на структурных схемах, таблицы истинности, электрические схемные аналоги. Триггеры на логических элементах (ЛЭ. Цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи.	[15.1.1, 15.1.3, 15.1.6, 15.1.10]
11	-	-	Применение электронных устройств при проведении испытаний сварочного оборудования.	[15.1.1, 15.1.3, 15.1.6, 15.1.10]

6. Содержание коллоквиумов