«Наше любимое комнатное растение». «Герань» (стр. 6 )

«Да – нет»

На все вопросы ведущего можно отвечать только словами «да» или «нет». Водящий выйдет за дверь, а мы договоримся, какое комнатное растение мы ему загадаем. Он придёт и будет нас спрашивать, где стоит это растение, какое оно: влаголюбивое, цветущее или нет. Мы ему будем отвечать только двумя словами «ДА» и «НЕТ».

«Назовите растение»

На столик выставляется четыре или пять растений.

Воспитатель предлагает назвать растения (третье справа или четвёртое слева и т. д.). Затем условие игры меняется («На каком месте герань?» и т. д.)

Воспитатель обращает внимание детей на то, что у растений разные стебли.

- Назовите растения с прямыми стеблями, с вьющимися, без стебля. Как нужно ухаживать за ними? Чем ещё отличаются растения друг от друга?

- На что похожи листья герани? На что похожи листья бальзамина, фикуса и т. д.?

«Угадай растение»

Сейчас каждый из вас загадает комнатное растение, расскажет нам о нём, не называя его. А мы по рассказу отгадаем растение и назовём его.

Игра с мячом «Я знаю»

Дети становятся в круг, в центре – воспитатель с мячом. Воспитатель бросает ребёнку мяч и называет класс объектов природы (звери, птицы, рыбы, растения, деревья, цветы). Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю пять названий комнатных растений» и перечисляет (например, герань, бальзамин, фикус, аспарагус, колеус) и возвращает мяч воспитателю.

Аналогично называются другие классы объектов природы.

«Отгадай-ка!»

Цель игры: Развивать умение описывать растение, не глядя на него, находить в нем существенные признаки, узнавать по описанию.

Оборудование: Растения стоят на обычных местах в группе.

Ход игры: Воспитатель предлагает выбрать одно растение, описать его так, чтобы дети догадались, что это за растение. Напоминает последовательность описания: есть ли ствол и ветки, какие они описать лист, форму листа поверхность окраску цветов.

"Подбери признаки" (прилагательные)

- КАКТУС - ….. - ГЕРАНЬ - …..

- ФИАЛКА - ….. - АЛОЭ - …..

"Чего не хватает?"

«Четвертый лишний» (по картинкам).

Кактус, герань, незабудка, фикус.

Работа с родителями

Родителям рекомендуется:

— познакомить ребенка с комнатными растениями в натуре, рассмотреть их, обратить внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки;

— объяснить ребенку, как нужно ухаживать за растениями, для чего нужно их поливать, поворачивать к солнцу или содержать в тени, смахивать с листьев пыль;

— обратить внимание на особенности листьев, цветов, стеблей комнатных растений;

— выучить с ребенком некоторые названия комнатных растений;

— объяснить, для чего люди дома держат комнатные растения, рассказать ребенку, как комнатные растения могут реагировать на изменение погоды, менять внешний вил утром и вечером.

В последнее время стало популярно проводить родительские собрания в нестандартной форме: викторины, игры, лото и т. п. Это позволяет разнообразить работу с родителями, расширить знания детей о комнатных растениях. Далее описывается ход родительского собрания «Комнатные растения» в виде дидактической игры «Цветочный аукцион».

Цель игры: обобщить знания о комнатных растениях, закрепить их названия, проверить сформированность умения различать комнатные растения по названию и описанию. Воспитывать любовь к природе, интерес к нашим "зеленым друзьям".

Оборудование игры: комнатные растения, подставка для растений, жетоны, призы.

Правила игры: участвуют три команды. Участвуют родители со своими детьми. Участнику, давшему правильный ответ, вручается жетон (образцы жетонов — комнатный цветок в горшочке). Побеждает та команда, которая наберет больше жетонов, и тот участник, у которого окажется наибольшее количество жетонов.

Выбирается жюри, которое следит за ходом игры, вручает жетоны и подводит итоги.

Ход игры.

1. "Аукцион — разминка".

Команды по очереди называют по 1 комнатному растению. По итогам конкурса, та команда, которая назовет последнее растение. (1 жетон дается участнику, назвавшему последнее растение).

2 "Найдите, что опишу".

На подставку ставят комнатные растения одного рода, но разных видов:

Герань душистая и зональная.

Бегония королевская и всегда цветущая.

Традесканция зебровидная и белоцветковая.

Задание командам: найти растение по описанию (подойти, показать):

Пеларгония, или Герань, — распространенное комнатное растение. Его родина —

Южная Африка. Листья герани покрыты волосками, испаряющими эфирное

масло. Растение можно отличить по своеобразному запаху. Герань зональная — с махровыми красными цветками. Герань душистая — с мелкими розовыми цветками.

Родина Бегонии — тропики Азии и Африки. Это растение с одревесневающим

стеблем, красивыми листьями. Бегония королевская — с крупными пестроокрашенными, покрытыми редкими волосками листьями.

Бегония всегда цветущая — небольшой кустик с сочными стеблями, густопокрытыми некрупными листьями и мелкими розовыми цветками.

Родина Традесканции — Америка. Это красивое растение со светлым стеблем.

Традесканция зебровидная — с полосатыми листьями.

Традесканция белоцветковая — с зелеными листьями.

3. Домашнее задание.

Дети рассказывают и показывают, как надо ухаживать за комнатными цветами (за

каждое выступление 1 жетон).

4. Отгадай, что за растение.

На подставку выставляются растения: фикус, хлорофитум, аспарагус, бальзамин,

колеус, алоэ, герань, бегония.

Задание командам: составить рассказы о 3-х растениях. Оставшиеся команды

определяют, о каком растении идет речь, называют его и показывают.

Примечание: в рассказе не должно упоминаться название растений. По 1 жетону

дается участнику, который загадал "загадку" и который ее отгадал.

5. Игра на внимание.

На подставке стоят цветы в один ряд: алоэ, фикус, бегония, бальзамин, колеус, герань.

Дети рассматривают и запоминают растения, а затем закрывают глаза. В это время педагог меняет местами растения или убирает одно из них, заменяет другим растением. После этого дети откры глаза и рассказывают о том, что изменилось.

6. "Узнай растение".

На подставке расположены растения: хлорофитум, фикус, опунция, аспарагус, герань, бальзамин, бегония, колеус, аспидистра, традесканция и другие.

Задание командам: найти растение по названию или характерному признаку. Игpa

по типу соревнования: кто быстрее?

Найдите:

— бальзамин

— растение — очиститель воздуха (хлорофитум)

— колеус

— традесканцию

— растение, которое называют "дружная семейка" (аспидистра)

— самое известное лекарственное растение (алоэ)

— бегонию

— растение с "фальшивыми листочками" (аспарагус)

— "резиновое дерево" (фикус)

— растение, выделяющее эфирное масло (герань)

— каланхоэ.

7. Домашнее задание.

Сообщение о любимом растении, которое живет в доме.

8. Подведение итогов.

Участнику игры-аукциона, набравшему наибольшее число жетонов, присваивается

звание «Знаток природы» и выдается открытка с подписями жюри «Лучшему знатоку

природы».

Команда, набравшая наибольшее количество жетонов, награждается медалями

«Победитель в игре-аукционе «Комнатные растения».

Викторина для родителей

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ

Предлагаем вашему вниманию викторину "Комнатные растения". Думаем, что она будет интересна многим, так как трудно найти человека, у которого дома не росли бы цветы.

1. В России были построены первые теплицы во времена правления...

Петра I

2. За счет каких выделяемых летучих веществ комнатные растения улучшают микроклимат в жилых помещениях?

фитонцидов

3. Назовите растение, лепестки которого идут на приготовление популярного чая каркаде.

гибискус

4. Какой цветок называют столетником из-за поверья, что он цветет один раз в сто лет?

алоэ

5. При разведении диффенбахии в первую очередь надо знать, что это растение...

очень ядовитое

6. Молодые побеги какого растения из семейства кактусовых пользуются наибольшей популярностью в кулинарии?

опунция

7. Листья этого растения имеют по форме сходство с листьями крапивы.

колеус

8. Способ выращивания в домашних условиях декоративных карликовых деревьев называется...

бонсай

Кулинарные рецепты, с использованием герани

Спонж кейк с геранью (Geranium Sponge Cake)

Компоненты:

Для спонж кейка:

150 г масла;

150 г сахарной пудры;

3 яйца;

150 г самоподнимающейся муки (Self raising flour);

75 г обычной муки;

25 г мелко измельченных листьев душистой герани;

6-9 листьев и цветов душистой герани для украшения.

Для глазури:

75 г сахарной пудры;

4 столовых ложки розовой цветочной воды.

Финиковое печенье с геранью (Geranium-Date Cookies)

Компоненты:

Начинка:

¼ чашки мелко нарезанных листьев душистой герани;

200 г (без косточек) нарезанных фиников;

2 2/3 чашки воды;

¼ чашки сахара;

¼ чашки колотых орехов.

Тесто:

½ чашки шортенинга;

½ чашки неочищенного сахара;

½ чашки белого сахара;

2 чашки просеянной муки;

Сладкий рис с розовой геранью (Sweet Rice with Rose Geranium)

Компоненты:

1/2 чашки риса с круглым зерном;

2 чашки молока;

8 листьев розовой душистой герани;

2 столовых ложки кокосовой стружки;

1/4 чашки хлопьев миндаля;

1/4 чашки изюма;

1/4 чашки неочищенного сахара (brown sugar).

Способ приготовления:

Объедините рис и молоко в кастрюле. Добавьте 4 листа розовой душистой герани, накройте и варите на слабом огне в течение 30 минут.

Сдобное печенье с розовой геранью (Rose Geranium Butter Biscuits)

Компоненты на 36 печений:

1 1/2 чашки молотого фундука;

1/2 фунта несоленого масла комнатной температуры;

1/2 чашки сахарного песка;

2 чашки универсальной муки;

1/4 чайной ложки соли;

1 чайная ложка экстракта ванили;

1/4 чашки экологически чистых листьев розовой душистой герани, вымытых и мелко измельченных; зарезервируйте мелкие листья герани для украшения.

Десерт для утомления жажды

Ингредиенты: 10 листиков герани

300 мл воды

50 г сахара

несколько капель розовой воды

1 яичный белок

Для украшения: цветы герани

Инструкции: Листья герани придают этому замороженному десерту нежный и легкий аромат, прекрасный десерт для теплого летнего вечера. Помните, что чтобы лед был приятным на вкус, его нужно достать из холодильника заранее, чтобы он слегка подтаял.

1. Прокипятить листья герани в воде в течении 10 минут. Достать листья, добавить в воду сахар и перемешать, чтобы он растворился.

2. Охладить сахарный сироп и перелить в пластиковый контейнер и заморозить в морозилке, пока по краям не появятся кристаллики льда.

3. Достать из морозилки и с помощью ручного миксера, взбить смесь, чтобы она стала легкой и рыхлой, добавив розовую воду, чтобы аромат стал сильнее.

4. Взбить яичные белки в крепкую пену и перемешать со льдом; снова заморозить.

5. За пол часа до подачи на стол достать лед из холодильника и дать ему слегка подтаять.