ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

4 класс

Задание 1. Отметь знаком «+» верный ответ.

1. Природой называется все то, что окружает чело­века.

2. Природой называется все то, что сделано руками человека.

3. Природой называется все то, что окружает чело­века и не сделано его руками.

Задание 2. Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это...

1)  лед, вода, прорубь

2)  снегопад, дождь, гололед

3)  наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

Задание 3. Дополни предложения.

Живые существа, в отличие от предметов неживой природы, дышат, ____________, ____________ , приносят потомство, ____________ .

Задание 4. Вставь пропущенные слова.

Земля – это ____________________________.

Солнце – это ___________________________.

Луна – это _____________________________.

Задание 5. Какое время года в Южной Америке и Ав­стралии в декабре?

________________________________________________________________________________

Задание 6. Определи по описанию форму поверхно­сти и отметь знаком «+» верный ответ.

Вот маленький холмик, рядом овраг, за которым си­неет лес, а ещё дальше, на холмистых грядах, белеют стволы берез.

Это _________________.

1)  плоская равнина

2)  горы

3)  холмистая равнина

4)  плоскогорье

Задание 7. Зачеркни лишнее.

Глина, каменный уголь, природный газ, свекла, нефть, дождевые черви, поваренная соль, известняк, старин­ные монеты, торф – все это полезные ископаемые.

Задание 8. Установи соответствие и соедини стрел­кой правильные ответы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

■ деревья ■ дуб

■ ромашка

■ кустарники ■ береза

■ клевер

■ травы ■ орешник

■ шиповник

■ подорожник

Задание 9. Вспомни и нарисуй лист...

лист дуба

лист осины

лист сосны

Задание 10. Отметь знаком «+» верное высказывание.

Самый ядовитый гриб, который растет в наших ле­сах – …

1) мухомор

2)  бледная поганка

3)  ложные опята

Задание 11. 0 каком животном идет речь в этом тексте?

Имеет острый нюх, зрение и слух. Зимой тщательно обнюхивает снег. Основным кормом для этого животно­го зимой являются мыши. Чтобы укрыться от непого­ды, прячется в небольшие углубления в снегу, свора­чивается клубком и прикрывается, сверху пушистым хвостом.

________________________________________________________________________________

Задание 12. Установи соответствие и соедини стрел­кой правильные ответы.

■ лось

■ животные леса ■ бобр

■ медведь

■ животные луга ■ суслик

■ крот

■ животные водоема ■ нутрия

Задание 13. Реши кроссворд. Прочти (по горизонта­ли) название большой группы живых организмов.

4

1

2

3

1.  Название группы, к ко­торой относятся слон, медведь,

кошка.

2.  Название группы, к ко­торой относятся орёл, журавль, курица.

3.  Название группы, к ко­торой относятся акула, сельдь, щука.

4.  Название группы, к ко­торой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.

Задание 14. К какой системе органов относятся...

а) желудок, пищевод, рот, кишечник? ____________________.

б) носоглотка, лёгкие, бронхи? __________________________.

Задание 15. Установи соответствие, соедини стрел­кой, что к чему приводит.

■ Вырубка лесов для строи­тельства дач. ■ Уменьшение количе­ства лесов на Земле.

■ Выброс выхлопных газов ав­томобилями.

■ Истребление диких живот­ных ради меха ■ Загрязнение водо­ёмов.

или мяса.

■ Плохая отчистка городских сточных вод. ■ Исчезновение неко­торых видов животных.

■ Загрязнение воздуха.