Образовательная программа специальности 5B042100 -«Дизайн»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АКАДЕМИКА Е. А.БУКЕТОВА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5B042100 -«Дизайн»

Уровень: Бакалавриат

Академическая степень - бакалавр искусства по специальности 5B042100 -«Дизайн»

Караганды 2016

Образовательная программа по специальности «5B042100-Дизайн» разработана в соответствии с ГОСО высшего образования, утвержденного постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 000 (с изменениями и дополнениями от 01.01.01 года № 000), приказом МОН «Об утверждении Правил организации учебного процесса по кредитной технологии» от 20 апреля 2012 года № 000 (с изменениями и дополнениями от 28.01.17г. № 90), типовым учебным планом специальности «5B042100-Дизайн» на основании приказа МОН РК год (с изменениями и дополнениями от 01.01.2001 г. № 000), типовыми учебными программами.

Образовательная программа по специальности

5B042100 -«Дизайн»

Количество кредитов теоретического обучения – 184

1. Паспорт образовательной программы:

1.1 Перечень квалификаций и должностей.

1.2 Квалификационная характеристика выпускника.

1.2.1 Сфера профессиональной деятельности.

1.2.2 Объекты профессиональной деятельности.

1.2.3 Предмет профессиональной деятельности.

1.2.4 Виды профессиональной деятельности.

1.2.5 Функции профессиональной деятельности.

1.2.6 Типовые задачи профессиональной деятельности.

2. Цель образовательной программы.

3. Ключевые компетенции.

4. Содержание образовательной программы.

5. Формуляры для описания модулей.

Модуль 1. Общественно-коммуникативный

Модуль 2. Социально-политический и естественный

Модуль 3. Профессионально-языковый, художественный и культурологический

Модуль 4. Базовые основы визуальной культуры

Модуль 5. Художественно-культурологический

Модуль 6. Проектирование в дизайне

Модуль 7. Компьютерные технологии в дизайне

Модуль 8. Профессиональное мастерство I

Модуль 9. Профессиональное мастерство II

Модуль 10. Современный дизайн

Модуль 11. Элементы и процессы профильного дизайна I

Модуль 12. Профессиональный по специализации

Модуль 13. Элементы и процессы профильного дизайна II

Модуль 14. Проектирование объектов профильного дизайна

Модуль 15. Современные технологии в проектной деятельности

Модуль 16. Научные исследования и эргодизайн

Модуль 17. Дополнительные виды обучения

Модуль 18. Практика

Модуль 19. Государственная аттестация

1 Паспорт образовательной программы

1.1 Перечень квалификаций и должностей

Выпускнику бакалавриата присуждается академическая степень бакалавр искусства специальности 5В042100-Дизайн.

1.2 Квалификационная характеристика выпускника:

1.2.1 Сфера профессиональной деятельности

Специалисты, получившие высшее профессиональное базовое образование по специальности 5В042100-Дизайн, подготовлены для выполнения творческих и художественных работ в сфере проектирования фрагментов архитектурной среды, экспозиций, интерьеров, визуальных коммуникаций, рекламы, предметов промышленного и бытового назначения. В соответствии с профилем специализации подготовлены для работы в творческих проектных коллективах предприятий и организаций.

1.2.2 Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются (по специализациям):

5В042100 – Дизайн, являются городские, сельские, парковые ансамбли, малые архитектурные формы. Элементы благоустройства и озеленение, визуальные коммуникации, экспозиционные пространства, оборудование и мебель в городской среде, внутренние пространства жилых и общественных зданий, подземные сооружения общественного назначения, убранство, оборудование и мебель в интерьере, выставочные и торговые экспозиции, элементы монументально-декоративного и предметы декоративно-прикладного искусства в экстерьере и в интерьере, визуальные коммуникации в интерьере.

1.2.3 Предмет профессиональной деятельности

Предметами профессиональной деятельности выпускников по специальности 5В042100 – Дизайн являются:

- дизайн архитектурной среды, дизайн интерьера, ландшафтный дизайн, монументально-декоративное искусство;

- дизайн рекламы, полиграфический дизайн, графический язык и визуальная культура, оформительское искусство и фотографика;

- дизайн одежды декоративно-прикладное искусство.

1.2.4 Виды профессиональной деятельности

Бакалавры по специальности 5В042100-Дизайн могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

- проектно-конструкторская (под руководством специалиста дизайнера): включает разработку концепции, проектов, макетов, моделей новых объектов ансамблей, изделий и продуктов;

- организационно-управленческая: предусматривает овладение профессиональными компьютерными программами в области организации и управления проектной деятельностью; изучение форм, принципов и стратегии предпринимательской и финансовой деятельности в условиях конкуренции и бизнеса;

- научно-педагогическая: включает работу в научных и образовательных организациях.

1.2.5 Функции профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность в области дизайна означает владение современными средствами, методами и формами художественного проектирования, позволяющими создавать гармоничную предметно-пространственную среду, а также заданные состояния разнообразных художественных объектов.

1.2.6 Типовые задачи профессиональной деятельности

Выпускник специальности 5В042100–Дизайн решает задачи проектирования образцов товаров и изделий, формообразования и конструирования предметов, объектов и среды посредством компьютерного моделирования, макетирования, разработки экспозиций, отвечающих эстетическим требованиям.

2.Цель образовательной программы:

Целью настоящей основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриата) по специальности 5В042100-Дизайн по профилю подготовки является формирование художественно-технологической культуры проектной деятельности будущих бакалавров по созданию гармоничной информационно-коммуникационной и социально-культурной среды, обеспечивающих повышение конкурентоспособности экономики и рост качества жизни населения.

3. Ключевые компетенции:

- в области родного, иностранного языков: обеспечение условий для овладения грамотной и развитой речью, владение родным и иностранными языками, знаниями в области технологии общения, стратегиями коммуникации, умениями и навыками конструктивного диалога, общения в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе;

- в области фундаментальной математической, естественнонаучной и технической подготовки: обладать базовыми знаниями по фундаментальным математическим, естественнонаучным и техническим дисциплинам, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

- в области компьютерных технологий: умение применять и использовать информационные технологии в профессиональной деятельности, владеть навыками программирования с использованием современных инструментальных средств;

- в области социально - культурной деятельности: иметь представление об этических, духовных и культурных ценностях, об основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о социологических подходах к личности, знать традиции и культуру народов Казахстана, знать тенденции развития общества, уметь адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях, креативно мыслить, быть толерантным к традициям, культуре других народов мира, иметь активную жизненную позицию;

- в области учебной деятельности: создание условий для развития творческого потенциала, инициативы и новаторства, получения знаний по основополагающим дисциплинам, приобретения практических навыков, необходимых бакалаврам данного направления, эффективного закрепления теоретических знаний в период прохождения учебных и производственных практик, осознанного выбора дисциплин специализаций, а также для продолжения студентами обучения на последующей ступени высшего образования, формирование конкурентоспособности выпускников на рынке рабочей силы, что обеспечит возможность максимально быстрого трудоустройства по специальности; выбора студента ми индивидуальных программ в области образования и профессиональной компетентности с учетом личностных предпочтений, специфики вуза;

- в области предпринимательской, экономической деятельности: обладать основами экономических знаний, иметь научные представления о менеджменте, маркетинге, финансах, микро, макроэкономических явлениях, знать и понимать методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике.