Тема: «Урок развития физических и нравственных качеств «МУРАВЕЙНИК»

Цель: социализация и интеграция детей с особенностями психофизического развития.

Задачи:

1.  Содействовать гармоничному физическому развитию, вырабатывать умения использовать физические упражнения.

2.  Развивать кондиционные способности: ориентирование, быстроту реагирования, вестибулярную устойчивость.

3.  Воспитывать нравственные, морально-волевые качества личности: настойчивость, смелость, навыки культурного поведения.

Тип урока: учебно-тренировочный.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: 4 гимнастические скамейки, 3 мата, скакалки, гантели, мячи, обручи.

СХЕМА-ПЛАН УРОКА

I.Подготовительная часть.

1. Построение класса, прием рапорта.

2. Сообщение задач урока учащимся.

3. Ходьба с заданиями и упражнениями для формирования осанки.

4. Перестроение в шеренги.

5. ОРУ в шеренгах и игровым способом.

II. Основная часть.

1. Круговая тренировка (для развития физических и нравственных качеств – поточно).

2. Игры с мячом «Блуждающий мяч» (групповой метод).

III. Заключительная часть.

1. Перестроение из одной шеренги в две.

2. Подведение итогов урока.

КОНСПЕКТ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ УРОКА

1.  КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА – «Муравейник»:

- подъем по наклонной скамье,

- лазание по гимнастической лестнице и перекладинам,

- ведение баскетбольного мяча вокруг стоек.

- прыжки через гимнастическую скамейку,

- пролезание под барьерами,

- приседание с гирей,

- прыжки через скакалку,

- лазание по канату любым способом,

- кувырки: вперед - назад - вперед,

- подтягивание по гимнастической скамейке,

- упражнения с гантелями,

- упражнение в равновесии (брус).

Назначение: разъяснить значение умений преодолевать препятствия для воспитания воли, настойчивости и трудолюбия и учить технике преодоления препятствий и выполнению упражнений.

ОМУ:

- перед началом разъяснить назначение,

- метод поочередно-поточный,

- дозировка: 5-6 раз,

- комментировать качество работы учащихся,

- выбрать правильно место наблюдения,

- обратить внимание на самостраховку.

2.  ИГРА С МЯЧОМ «Блуждающий мяч»

Содержание: игроки встают в круг, а водящий располагается за кругом. Стоящим в кругу дают мяч, который они передают соседу справа или слева от себя. Водящий бегая с внешней сторон, старается догнать мяч и дотронуться до него.

Цель игры: не быть водящим.

Назначение: развитие интереса, внимания и быстроты у учащихся, закрепление техники элементов баскетбола.

ОМУ:

- объяснить правила и цель игры,

- дать опробовать,

- комментировать ход игры, обратить внимание на дисциплину.