Рабочая программа по дисциплине М3.3.01«Программируемые контроллеры»

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

М3.3.01«Программируемые контроллеры»

составленная по кредитно - модульно - рейтинговому принципу

для направления

220700 «Автоматизация технологических процессов и производств»

новый шифр (старый шифр) – название специальности (ей)

(магистратура)

для программы (магистратура)

Автоматизация технологических процессов и производств

название специализации

____________________________________________________________________

Новочеркасск
2013
Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД
___________

(должность, фамилия, инициалы)

”___” ___________________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Программируемые контроллеры»

наименование дисциплины

для направления 220700 «Автоматизация технологических процессов и

производств»

новый шифр (старый шифр) и название специальности(ей)

Факультет «Автоматизация и управление»

Кафедра «Автоматизация и управление технологическими процессами и

производствами»

Курс второй

Семестр второй

 

Лекции 10 (час.)	Экзамен __2___ (семестр) кол-во 36 ч, 4 ЗЕТ (на экз.) Зачет ___нет___ (семестр)
Практические (семинарские) занятия ___40___(час.)	Всего самостоятельной работы 38 (час.), из них: плановая работа__нет _ (час.) курсовой проект _____ семестр ____ (час.) курсовая работа _____ семестр ____ (час.) реферат ____ семестр ____ (час) домашнее задание _ семестр _ _ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа 27 (час.) домашняя работа 11 (час)
Лабораторные занятия ___20 (час.)
Всего аудиторных ___70__ (час.)

ИТОГО по дисциплине 144 ч, 4 зет

2013 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № _ от ________ г.

Примерной программы -____________________нет____________________________________

наименование программы, дата утверждения

Рабочую программу составил(а) ______доцент, к. т.н. ____________

ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ________АУТПП__________________

наименование кафедры

утверждена «__ ____» __ __ 2013 г. Протокол № ___ __

Заведующий кафедрой _______________________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Рабочая программа согласована:

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

наименование выпускающей кафедры, подпись,

_______________________________________________________________________________________________

фамилия, инициалы

«______»________________ 20 г. Протокол № _______________

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП……….6

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины…………………..………………...6

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе... 6

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами……………………...…….6

1.4. Связь с последующими дисциплинами………………………………6

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины…...………………..7

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И

СЕМЕСТРАМ…………………………………………………………………...……..7

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ…………………………………………………...…..8

3.1. Содержание модуля 1…………………………………………….……..8

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём…….……...8

3.1.2. Практические занятия, их наименование и объём…..…….……....8

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём….…………….9

3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата,

домашнего задания, их содержание и характеристика……………………...…….......9

3.1.5. Самостоятельная работа студентов………………...…………....9

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний……..……………………..9

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю………..………....9

3.2. Содержание модуля 2…………………………………………………...9

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём……………9

3.2.2. Практические занятия, их наименование и объём……………10

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём….………….....10

3.2.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика………...……………………………..………10

3.2.5. Самостоятельная работа студентов……………...……………….10

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний…… ………………..…….11

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю………..………….11

3.3. Содержание модуля 3……………………………………………………11

3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём…………….11

3.3.2. Практические занятия, их наименование и объём ………..…..11

3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём….………...…..11

3.3.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата,

домашнего задания, их содержание и характеристика……………………..………….11

3.3.5. Самостоятельная работа студентов……………...……………….12

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний……..………………….......12

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю………..…...…......12

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………….…12

5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР…………………….13

6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………….......................................................13

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ

СТУДЕНТОВ…………………………………………………………………………….....13

7.1. Вопросы или контрольные задания к модулю 1…………………….13

7.2. Вопросы или контрольные задания к модулю 2………………………14

7.3. Вопросы или контрольные задания к модулю 3……………………....14

8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ…………………………………………………....14

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…….…14

10. ФОРМА КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА (РЕЙТИНГ - ПЛАН)…………………....14

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является получение студентами основных знаний в области разработки и проектирования программного обеспечения систем автоматизации и управления.

Задачи при изучении дисциплины состоят в следующем:

- освоить методологию автоматизированной разработки программного обеспечения систем автоматизации и управления;

- научиться использовать современные средства разработки и проектирования программного обеспечения, а также методологии проектирования и нормативную документацию для приобретения навыков создания качественного программного обеспечения систем автоматизации и управления;

- обеспечить теоретическую подготовку в области разработки и проектирования программного обеспечения средств и систем автоматизации и управления.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе

Дисциплина «Программируемые контроллеры» позволяет сформировать у студента знания и умение спланировать и осуществить разработку программного обеспечения АСУТП на основе методов и средств автоматизированного проектирования, что является важным этапом создания и совершенствования систем автоматизации и управления производством с целью повышения его эффективности и качества выпускаемой продукции.

Изучаемая дисциплина является важным этапом подготовки магистров по направлению 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств» и позволяет сформировать у студента знания и умения пользоваться современными средствами автоматизированного проектирования для создания высокоэффективных автоматизированных систем. Выполнение таких работ позволяет создавать высокоэффективные автоматические и автоматизированные производства, обеспечивающие требуемое качество продукции. Дисциплина «Программируемые контроллеры» имеет основополагающие интеграционные связи с такими дисциплинами учебного плана, как «Современные системы управления», «Методология проектирования микропроцессорных систем автоматизации и управления» и «Современные технологии проектирования автоматизированных систем».

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки

Изучение дисциплины базируется на учебном материале предыдущих курсов «Введение в автоматизированные технологии», «Математическое моделирование» и «Программирование и алгоритмизация». Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:

№	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр компетенции
1	Введение в автоматизированные технологии	2	в полном объеме	ОК6
2	Математическое моделирование	2	в полном объеме	ПК4, ПК8
3	Программирование и алгоритмизация	2	в полном объеме	ОК2

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Автоматизация процесса проектирования и разработки программного обеспечения систем автоматизации и управления», используются при написании магистерской диссертации.

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:

-способностью проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты и патентоспособности новых проектных решений и определения показателей технического уровня проектируемой продукции, автоматизированных и автоматических технологических процессов и производств, средств их технического и аппаратно-программного обеспечения (ПК-2);

способностью проектировать архитектурно-программные комплексы автоматизированных и автоматических систем управления, контроля, диагностики и испытаний общепромышленного и специального назначения для различных отраслей национального хозяйства (ПК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать принципы проектирования и разработки программных средств систем микропроцессорных систем автоматизации и управления с использованием современных инструментальных средств, а также основные нормативные документы в данной предметной области;

- уметь использовать полученные навыки при реализации реальных проектов создания программного обеспечения современных систем автоматизации и управления.

- владеть современными концепциями и методологиями проектирования и разработки программного обеспечения.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И

СЕМЕСТРАМ

Дисциплина изучается в одном (втором) семестре. Модульное построение дисциплины показано на рис.1, а номера тем и их объём – в табл.1

Рис.1. Модульное построение дисциплины

Таблица 1.

№ семестра	Номера	Количество часов аудиторных занятий	Самостоятельная работа студентов	Итого
модулей	тем	Лекции	Практ. занятия.	Лаб. занятия.	Всего	Плановая	Индивиду- альная	Домашняя	Всего	Час
2	1	1, 2	4	12	6	22	-	12	12	24	46
2	3	3	14	7	24	-	12	12	24	48
3	4	3	14	7	22	-	14	12	26	48
Итого 2-й семестр	10	40	20	70	-	38	36	74	144 с учётом экзамена

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

3.1. Содержание модуля 1 (46 часов)

3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём

Разделы тем, предназначенные для самостоятельного изучения студентами, набраны курсивом.

Тема 1.Введение 2 часа, УЗ – 1, ПК-2.

Общие положения, основные понятия и термины методологии проектирования и разработки программного обеспечения АСУ ТП. Модели жизненного цикла и процесса проектирования программного обеспечения. Основные парадигмы программирования. Общая схема и основные этапы разработки и проектирования программного обеспечения.

Литература [1,2,3,4]

Тема 2.Современные средства разработки и проектирования программного обеспечения систем автоматизации и управления 2 часа, УЗ – 2, ПК-2.

Основные классы систем и средств автоматизации процесса разработки программного обеспечения систем автоматизации и управления. Структурный, объектно-ориентированный и модельно-ориентированный подходы к разработке программного обеспечения. Обзор программных продуктов для автоматизированной разработки. Особенности языков программирования и моделирования.

Литература [1,3,5].

3.1.2. Практические занятия, их наименование и объём.

№	Наименование тем занятий	Кол-во час	Форма контроля	Сроки контроля	Номер компетенции	Литература
1	Изучение основных конструкций языков высокого уровня С/С++/ADA и их расширений для систем автоматизации и управления	6	Опрос и обсуждение результатов	20 марта	ПК-4	[9-10]

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём - 1.Программирование на языке высокого уровня С/C++ в средах CODE::BLOCKS10 и Multicore Studio. Алгоритм сортировки массива (2 часа).

2.Разработка программы на основе С++ с использованием объектно-ориентиро­ванного подхода (2 часа).

3. Разработка программы на языке АDA (2 часа).

3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика - учебным планом не предусмотрены

3.1.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом

В С Е Г О	Работа в часах
плановая	индивидуальная	Домашняя
24	-	12	12

1. Плановая самостоятельная работа – учебным планом не предусмотрена:

2. Домашняя самостоятельная работа:

-  подготовка к лекциям – 3 ч;

-  подготовка к лабораторным занятиям – 3 ч.

-  подготовка к практическим занятиям – 6 ч.

3. Индивидуальная самостоятельная работа :

-  самоконтроль полученных знаний – 2 ч;

-  конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку-6 ч;

-  самостоятельное изучение дисциплины – 4 ч.

Тема № 1. Основные концепции проектирования и разработки ПО - 6 ч.

Тема № 2 Обзор языков программирования высокого уровня и их расширений для микропроцессорных систем – 6 ч.

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень	№ тем	Подведение и проведение рейтинг-контроля, час	Всего на контроль модуля
Текущий	Промежуточный	Итоговый
Тестовый контроль по модулю,	Экспресс опрос.	Допуск к зачёту
1	2	1,2	1	1	-	2

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература [1,3,5,7,9].

3.2. Содержание модуля 2 (48 часов)

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём

Тема 3. Языки МЭК 61131-3 программируемых логических контролле­ров (ПЛК) – 3 часа, ПК-4.

Стандарты языков программирования МЭК 61131-3. Языки программирова­ния LAD, FBD, STL, SCL, SFC. Особенности создания программных средств на языках ПЛК. Архитектура и программно-аппаратные средства ПЛК.

Литература [3,4].

3.2.2. Практические занятия, их наименование и объём в часах

№	Наименование тем занятий	Кол-во час	Форма контроля	Сроки контроля	Номер ком­петенции	Литера­тура
2	Изучение сред разработки ПО с использованием языков про­граммирования ПЛК стандарта МЭК 61131-3	14	Опрос и обсуждение результатов	20 апреля	ПК-6	[2,8,9]

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём

4. Разработка программы системы автоматизации на языке функциональных блок-схем FBD (7 часов)

3.2.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика - учебным планом не предусмотрены

3.2.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом

В С Е Г О	Работа в часах
плановая	индивидуальная	домашняя
24	-	12	12

1. Плановая самостоятельная работа учебным планом не предусмотрена:

2. Домашняя самостоятельная работа:

-  подготовка к лекциям – 3 ч;

-  подготовка к лабораторным занятиям – 3 ч.

-  подготовка к практическим занятиям –6ч.

3. Индивидуальная самостоятельная работа :

-  самоконтроль полученных знаний – 3 ч;

-  конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку-3 ч;

-  самостоятельное изучение дисциплины – 6 ч.

Тема № 3 – Программные средства АСУТП - 12 ч.

Тема № 4 – Принципы объектно-ориентированного проектирования и разработки ПО - 12 ч.

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень	№ тем	Подведение и проведение рейтинг-контроля, час	Всего на контроль модуля
Текущий	Промежуточный	Итоговый
Тестовый контроль по модулю,	Экспресс опрос.	Допуск к зачёту
2	2	3	2	1	-	3

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература [1-5,8,9].

3.3. Содержание модуля 3 (48 часа)

3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём

Тема 4. Операционные системы реального времени. Операционная система QNX (3 часа).

Основные принципы операционных систем реального времени ОСРВ. Основные модели многозадачных систем. Процессы и потоки. Стандарт POSIX. Среда разработки QNX Momentics. Основные принципы разработки на языке С. Сеть QNET. Механизмы системного обмена. Операционная система реального времени VxWorks.

Литература [1,3,4,6].

3.3.2. Практические занятия, их наименование и объём в часах

№	Наименование тем занятий	Кол-во час	Форма контроля	Сроки контроля	Номер компетенции	Литература
3	Освоение навыков программирования в операционной среде реального времени QNX	14	Опрос и обсуждение результатов	20 мая	ПК-4, ПК-6	[3,6]

3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объём

5. Разработка управляющей программы реального времени для ПЛК под управлением ОСРВ QNX (7-часов).

3.3.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика - учебным планом не предусмотрено

3.3.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом

В С Е Г О	Работа в часах
плановая	индивидуальная	домашняя
28	-	14	12

1. Плановая самостоятельная работа учебным планом не предусмотрена:

2. Домашняя самостоятельная работа:

-  подготовка к лекциям – 3 ч;

-  подготовка к лабораторным работам – 4 ч.

-  подготовка к практическим занятиям – 5 ч.

3. Индивидуальная самостоятельная работа:

-  самоконтроль полученных знаний – 4 ч;

-  конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку-4ч;

-  самостоятельное изучение дисциплины – 6 ч.

Тема № 5 – Модельно-ориентированная разработка программ - 12 ч.

Тема № 6 – Качество программных средств – 14 ч.

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний

№ модуля	Уровень	№ тем	Подведение и проведение рейтинг-контроля, час	Всего на контроль модуля
Текущий	Промежуточный	Итоговый
Тестовый контроль по модулю,	Экспресс опрос.	Допуск к экзамену
3	2	4	2	1	1	4

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю

Литература [1,3,4,6].

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература:

Основная

1.  С/С++. Программирование на языке высокого уровня. Учебник для вузов / . – СПб.: Питер, 2008. – 461 с.: ил.

2.  Водовозов систем автоматики : учеб. пособие для вузов / ; . - 2-е изд., стер.. - М. : Академия, 2008. - 224 с.

3.  Многоканальные системы передачи и линии связи. Программное обеспечение телекоммуникационного оборудования формирования цифровых сигналов : учеб. пособие для высш. военного командного училища связи / , , ; М-во обороны РФ. - Новочеркасск : Изд-во НВВКУС, 2008. - 71 с.

Дополнительная

4.  Новиков микропроцессорной техники : учеб. пособие для вузов / ; ; . - 3-е изд., испр.. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний. Интернет-Ун-т Информ. технологий, 2006. - 359 с.

5.  Операционная система реального времени QNX Neutrino 6.3 : Системная архитектура : пер. с англ. / . - СПб. : БХВ-Петербург, 2006. - 336 с.

6.  Васильев . Разработка встраиваемых приложений : учеб. пособие для вузов / ; . - М. : БХВ-Петербург, 2008. - 304 с.

7.  Схемотехника электронных систем. Микропроцессоры и микроконтроллеры: учебник / и др. – СПб: БВХ-Петербург, 2004. – 464 с.:ил.

8.  С++. Объектно-ориентированное программирование: практикум: учеб. пособие для вузов , . – СПб.: Питер, 2008. – 265 с.: ил.

9.  С# Программирование на языке высокого уровня / . – СПб.: Питер, 2012. – 432 с.

10.  Ревич программирование микроконтроллеров Atmel AVR на языке ассемблера / ; . - СПб. : БХВ-Петербург, 2008. - 384 с.

11.  Барретт системы. Проектирование приложений на микроконтроллерах семейства 68HC12/HCS12 с применением языка C : пер. с англ. / ; .; . - М. : ДМК Пресс, 2007. - 640 с.

12.  Васильев . Разработка встраиваемых приложений : учеб. пособие для вузов / ; . - М. : БХВ-Петербург, 2008. - 304 с.

13.  Палагута в системах управления современных автомобилей : учеб. пособие для вузов / ; Моск. гос. индустр. ун-т. - М. : МГИУ, 2007. - 217 с.

14.  Новиков микропроцессорной техники : учеб. пособие для вузов / ; ; . - 3-е изд., испр.. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний. Интернет-Ун-т Информ. технологий, 2006. - 359 с.

15.  Ковалев системы : учеб. пособие для вузов / ; ; ЮРГТУ(НПИ). - Новочеркасск : Изд-во ЮРГТУ(НПИ), 2007. - 112 с.

16.  Информационные технологии : метод. указания к лаб. работам : ч.2 / ; ЮРГТУ(НПИ), сост. . - Новочеркасск : Изд-во ЮРГТУ(НПИ), 2010. - 64 с.

Периодические издания. Журнал «Автоматизация и современные технологии» [текст]

Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины:

Михайлов реального времени: Программно-технический комплекс

учеб. пособие [для вузов] / ; ЮРГТУ(НПИ). - Новочеркасск : Изд-во ЮРГТУ(НПИ), 2010. - 292 с.

К практическим занятиям:

Петров контроллеры. Стандартные языки и приемы прикладного проектирования / ; под ред. . - М. : СОЛОН-Пресс, 2007. - 256 с.

5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР – учебным планом не предусмотрены

6.ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Интерактивная форма организации изучения дисциплины соответствует методическим указаниям (см. ФГОС п.7.3) и показана в следующей таблице:

Модуль	Вид деятельности	Вид интерактивной формы проведения занятий	Тема	Количество часов
1	Лекции, практические занятия	Презентация, слайд-фильм	Темы лекций 1 и 2 Тема практического занятия 1.	10
2	Лекции, практические занятия	Презентация, слайд-фильм	Тема лекции 3 Тема практического занятия 2.	10
3	Лекции, практические занятия	Презентация, слайд-фильм	Тема лекции 4 Тема практического занятия 3.	10

Занятия в интерактивной форме составляют 30 часов, т. е. 40 % от объёма аудиторных занятий.

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ

СТУДЕНТОВ

7.1. Вопросы или контрольные задания к модулю 1 (темы 1, 2)

1. Основные принципы методологии проектирования программного обеспечения.

2. Жизненный цикл программных средств

3. Основные парадигмы программирования

4. Основные типы систем автоматизации проектирования программного обеспечения

5. Структурно-ориентированный подход

6. Объектно-ориентрованный подход

7. Модельно-ориентрованный подход.

7.2. Вопросы или контрольные задания к модулю №2 (тема 3)

8. Программируемые логические контроллеры

9. Стандарты языков программирования МЭК 61131-3

10. Язык программирования SFC

11. Язык программирования FBD

7.3. Вопросы или контрольные задания к модулю 3 (тема 4)

12. Операционные системы реального времени

13. Процессы и потоки в ОСРВ

14. ОСРВ QNX

15. Стандарт POSIX

8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ

№	Наименование	Всего, час.
1.	Индивидуальная работа	27
2.	Домашняя работа	11
3.	Подготовка к экзамену	36
ИТОГО	74

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная./ дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования	Фактический адрес учебных кабинетов и объектов	Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.)	Реквизиты и сроки действия правоустанавли-вающих документов
1.	Программируем ые контроллеры	Аудитории для лекций и практических занятий	ЮРГТУ (НПИ), корп. ХТФ, ауд. 205	собственность

10. ФОРМА КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА (РЕЙТИНГ - ПЛАН)

Оценки	Дисциплина для ФГОС 3 поколения «Автоматизация процесса проектирования программного обеспечения систем автоматизации и управления»	Самостоятельная работа: ·  Подготовка к лекциям – 3 час. ·  Подготовка к практическим занятиям – 7 час. ·  Индивидуальная работа – 27 час. ·  Подготовка к экзамену – 36 час.
«Отлично»: 86-100 баллов	Для студентов направления 220700
«Хорошо»: 71-85 баллов
«Удовлетворительно»: 51-70 б.
«Неудовлетворительно»: ≤ 50б.	На весенний семестр 2011/2012 учебного года	Лекции – 10 час. Лабораторные занятия – 20 час. Практические занятия – 40 час.
«Допуск»: > 50 баллов
«Недопуск»≤ 50 баллов	Лектор	Итого: 70 ауд. + 74 сам. = 144 час.
№ модуля	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Форма контроля	Максим. балл	Форма контроля	Максим. балл	Форма контроля	Максим. балл	Форма контроля	Максим. балл
1	Тест	10	опрос	10	---	---	опрос	20
2	Тест	10	опрос	10	---	---	опрос	20
3	Тест	10	опрос	10	---	---	опрос	20+бонус до 40%
Экзамен 40 баллов
Итого: 60 (аттестация в семестре) + 40 баллов (экзамен) = 100 баллов
№ модуля
Модуль 1	Лекции: Тема 1 «Введение». Тема 2 «Современные средства разработки и проектирования программного обеспечения систем автоматизации и управления» Практические занятия: №1 «Изучение основных конструкций языков высокого уровня С/С++/ADA и их расширений для систем автоматизации и управления». Лабораторное занятие 1.Программирование на языке высокого уровня С/C++ в средах CODE::BLOCKS10 и Multicore Studio. Алгоритм сортировки массива (2 часа). Лабораторное занятие 2.Разработка программы на основе С++ с использованием объектно-ориентиро­ванного подхода (2 часа). Лабораторное занятие 3. Разработка программы на языке АDA (2 часа).	20 марта
Модуль 2	Лекции. Тема 3: «Языки МЭК 61131-3 программируемых логических контролле­ров (ПЛК)». Практические работы: №2 «Изучение сред разработки ПО с использованием языков про­граммирования ПЛК стандарта МЭК 61131-3». Лабораторное занятие 4. «Разработка программы системы автоматизации на языке функциональных блок-схем FBD (7 часов)»	20 апреля
Модуль 3	Лекции: Тема 4 «Операционные системы реального времени. Операционная система QNX». Практические занятия: №3 «Освоение навыков программирования в операционной среде реального времени QNX». Лабораторное занятие 5. «Разработка управляющей программы реального времени для ПЛК под управлением ОСРВ QNX»	20 мая

Лектор

Заведующий выпускающей кафедры