ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ НА 2016 – 2017 уч. г.

ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬУТРЕ.

Тема: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ с использованием традиционного и нетрадиционного физкультурного оборудования по образовательной области «Физическая культура для детей 3-7 лет»

Цель: Повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и

методиками. Создание комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми,

направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей и

воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

Задачи:1. Подобрать и систематизировать литературу по данной теме.

2. Создать нетрадиционные пособия для профилактики плоскостопия, нарушения осанки у

детей.

3. Сделать картотеки по данной теме.

4. Провести тренинги-консультации с педагогами и родителями.

5. Провести Мастер-классы

6. Разработать и оформить в виде информационных листов, буклетов, папок – передвижек,

газет материалы для родителей

7. Привлечь родителей к организации оздоровительной работы с детьми

Ожидаемые результаты:

- создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально

адаптированную, увлечённую спортом личность, сознательно использующую знания о здоровом

образе жизни;

- снижение показателей заболеваемости;

- положительная динамика показателей физического развития детей.

- формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью.

Литература

Содержание работы

1

Т. Харченко «Утренняя гимнастика в дет. саду», М, Мозаика –Синтез 2014 г

Комплексы утренней гимнастики 3-5 лет

2

Е. Вареник «Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 3-7 лет», М, Сфера 2006 г

«Гимнастика после сна; Дыхательная гимнастика; Релаксация с речевым сопровождением; Коррекционные упражнения

3

Е. Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками», М, Сфера 2015 г

Гимнастика в постели после сна; Двигательная активность детей на прогулке; Место дыхательно-звуковой гимнастики в утренней гимнастике, занятии, на прогулке.

4

О. Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ (практическое пособие), Воронеж, ТЦ «Учитель», 2014 г

Задачи ритмической гимнастики; Ритмическая гимнастика в детском саду.

5

Сулим фитнес. Физкультурные занятия для детей 5-7 лет. -М.: ТЦ Сфера, 2016.

Методика преподавания и комплексы детского фитнеса для детей 5 – 7 лет

6

Сулим фитнес. Физкультурные занятия для детей 3-5 лет. -М.: ТЦ Сфера, 2016.

Методика преподавания и комплексы детского фитнеса для детей 3 – 5 лет

7

Э. Степаненкова

«Методика физического воспитания»

М, Издательский дом 2005 г

Формы организации

а)утренняя гимнастика

б)физкультминутки

в)индивидуальная работа и активный отдых

8

Спутник руководителя физического воспитания»

С-П, Детство-Пресс, 2012 г

Гимнастика после сна, утренняя гимнастика, физкультминутки, креативная гимнастика, игры и упражнения на прогулке, гимнастика пробуждения

9

В. Алямовская «Физкультура в детском саду»

М, «Чистые пруды» 2005 г

Методика организации утренней гимнастики

Методика организации гимнастики после сна

Методика организации оздоровительного бега

10

В. Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие)

М, Линка-Пресс 2000 г

Организация двигательно-оздоровительных моментов на нефизкультурных занятиях дошкольников в группе.

11

М. Картушина «Зеленый огонек здоровья» старшая группа С-П, Детство-Пресс, 2004 г

Физкультминутки, пальчиковый игротренинг

12

Сивцова, А. М., Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях. – Методист, 2015;

Сохранение и укрепление здоровья ребенка как основная задача дошкольного учреждения;

13

Ошкина основ здорового образа жизни у старших дошкольников. СПБ., 2012.

Здоровьесберегающие технологии в детском саду по ФГОС

14

, Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3-7 лет, - Волгоград: Учитель, 2013

Использование фольклора в физкультурно-оздоровительной работе

15

и др., Игровые технологии в системе физического вопитания дошкольников, Волгоград: Учитель, 2015

Современные модели игровой деятельности в физкультурно-оздоровительной деятельности

16

Н. Голицына «Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении» (из опыта работы) М, 2012 г

Обучение детей спортивным играм и спортивным упражнениям

17

О. Козырева «Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников» М, Просвещение 2007 г

Игры: а) соревновательные

б) кооперативные

в) не соревновательные

18

Буренина мозаика. Санкт-Петербург, 2014.

Комплексы и методика преподавания ритмической гимнастики

19

В. Алямовская «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении»

Психофизиологические и социально-психологические факторы здоровья»; Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий.

20

Интернет-ресуры

Физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении, физкультурно-спортивные игры, эстафеты.

21

Фомина -ролевая ритмическая гимнастика, методические рекомендации к программе по физическому воспитанию дошкольников «Детский сад -2010», Москва.

Методические рекомендации к программе по физическому воспитанию дошкольников. Комплексы сюжетно-ролевой ритмогимнастики.

22

ыхательная гимнастика . - М.: Метафора, 2006.

Комплексы дыхательных упражнений .

23

Казина физкультура для детей и их родителей. – Я.: Академия развития: Академия холдинг, 2005.

Работа с родителями и детьми посредством сюжетных физкультурных занятий.

24

Мартынов, методы реабилитации часто болеющих детей. - М.: Владос, 2002

Методические рекомендации по реабилитации часто болеющих детей через нетрадиционные методы.

25

Потопчук, А. А., Овчинникова, игротренинг для дошкольников. - С.-Пб.: Речь, 2002.

Комплексы упражнений игротренига для детей дошкольного возраста.

26

«Танцевальная ритмика для детей» (комплект пособий: 4 СД диска). С.-Петербург, 2014 г

Комплект пособий: 4 СД диска.

27

Железновы Екатерина и Сергей. Игротанцы и музыкальные игры. Интернет-портал.

CD-картотека

28

. Авторские сюжетные занятия. Интернет-портал. http://instruktor-myachikova. blogspot. ru/p/blog-page_91.html

Комплексы, CD-картотека.

Видео-уроки с целью повышения самообразования.

29

Ольшевская Наталья. 365 золотых упражнений по дыхательной гимнастики. http://www. universalinternetlibrary. ru/book/14376/ogl. shtml#t387

Методические рекомендации и комплексы дыхательной гимнастики, самомассажа, ЛФК, коррегирующей гимнастики, йоги и т. д.

Использование в работе:

Ø  проведение утренней гимнастики

Ø  консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения» - составление базовых комплексов

Ø  Мастер-класс для воспитателей и родителей на тему «Современные здоровьесберегающие технологии, виды гимнастик», «коррегирующая гимнастика»

Ø  консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов