Сценарий межкурсовой игры для младших курсов (1,2,3 курсы)
«ЭКИПАЖ»
(посвящается Дню Защитника Отечества)
Автор:
педагог-организатор учебного курса
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище
министерства обороны Российской Федерации»
Место проведения: Мальтийская капелла Воронцовского дворца
Время проведения: 50-60 минут
Цели игры:
- Сплочение коллективов учебных курсов
- Повышение интереса к профессии военного
- Развитие творческих и интеллектуальных способностей воспитанников
Голос из-за занавеса:
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Здравствуйте, дорогие суворовцы!
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о самом важном для нас празднике.
23 февраля – «День защитника Отечества». Вот первый курс спрашивает меня, «А что вы подарите нам на 23 февраля?» Они почему-то уверены, что уже имеют отношение к этому празднику…
Появляется девочка.
- Девочка, ты кто?
- Меня зовут Таня.
- Очень приятно. А меня зовут Светлана Николаевна. Что ты хочешь, Таня?
- Стишок прочитать.
- Стишок? Про что?
- Про 23 февраля.
- Ну что, послушаем? Ну читай.
Праздник всех солдатов наших –
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
- Молодец, Таня! Очень хорошее стихотворение. Ну иди, не мешай нам. Мы тут серьезным делом будем заниматься.
- А можно, я буду вам помогать?
- Ну хорошо, можно.
Вы все - будущие защитники Отечества. Придет время, и вы станете настоящими солдатами, отважными пехотинцами, смелыми десантниками, быстрыми летчиками, бесстрашными моряками.
Вот сегодня мы и проверим, насколько суворовцы, учащиеся в военном училище, заслужили подарки на 23 февраля.
Наша игра называется «Экипаж». Давайте посмотрим в словаре, что означает это слово.
Экипаж - личный состав танка, самолёта, корабля и др. Экипаж танка обычно насчитывает до 5 чел., самолёта от 1 до 10 чел., корабля — от нескольких человек до нескольких тысяч человек.
Экипаж - группа людей, объединённых с целью выполнения совместной работы или совместного задания на движущемся средстве.
Это определение подходит и вам! А значит, с полной уверенностью назвать вас Экипажами!
Итак, давайте поприветствуем участников сегодняшний игры (звучит марш…).
Экипаж 1 курса
Экипаж 2 курса
Экипаж 3 курса
Представление жюри.
1. РАЗМИНКА
Для разминки давайте проверим вашу готовность. Заодно и посмотрим, насколько вы дружные и слаженные. Для этого каждый экипаж пройдет шуточный тест. Я по очереди каждому курсу буду задавать по одному вопросу. И зачитывать четыре варианта ответа. Если звучит неправильный вариант ответа, вы хором кричите «Нет». Если правильный – «Да».
1. День защитников Отечества отмечается:
23 февраля
2. Кто изображен на одноименной картине Васнецова?
Три толстяка
Три богатыря
Три танкиста
Три поросенка
3. Кто составлял экипаж машины боевой?
Три таксиста, три кудрявых парня
Три танкиста, три веселых друга
Три летчика, три серьезных товарища
Три курсанта, три завидных жениха
4. Кто выходил на берег и заводил песню?
Марфуша
Катюша
Хор Турецкого
Алла Пугачева
5. Кто лежал на печи 30 лет перед тем, как пошел защищать Родину?
Добрыня Никитич
Соловей Разбойник
Алеша Попович
Илья Муромец
6. Из чего солдат из сказки варил кашу?
Из топора
Из молотка
Из сапога
Из кочерги
Молодцы! Давайте попросим жюри подвести итоги первого конкурса.
Первое место – 3 балла, 2 место – 2 балла, 3 место – 1 балл (или поровну)
2. ПЕРВЫЙ КОНКУРС. МОРЯКИ
Вы, как будущие защитники Отечества, знаете, что Родину нужно защищать на земле, на море и на небе. Поэтому в наших Вооруженных силах есть Сухопутные войска, Военно-воздушные силы и Военно-морской флот.
И первый конкурс у нас для будущих моряков.
Стишок о моряках (девочка Таня)
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
Мы вызываем на сцену наших моряков.
Представьте себе, что к борту вашего корабля прибило бутылку, а в бутылке? Правильно, письмо. А в нашем случае оно еще и зашифровано, потому что вдруг врагу в руки попадет. Давайте для начала сделаем так, чтобы эти послания попали в руки наших моряков. А они должны будут как можно быстрее расшифровать эти послания и принести ответы в жюри. И эти послания уже у вас. Осталось только их найти.
Пока экипажи ищут записки и передают их морякам, звучит Флотский марш.
а | г | к | о |
л | ь | у | р |
ф | д | л | а |
о | е | ы | б |
т | в | б | л |
э | а | к | я |
(Ведь улыбка это флаг корабля)
12 18 6 11 19 6 18 1 3 18 16 18 1
(Крейсер Аврора)
Пока наши моряки расшифровывают морское послание, у экипажей есть возможность заработать дополнительные баллы. Сейчас экипажи получат одинаковые комплекты букв (Таня выдает буквы), с помощью которых нужно будет складывать и показывать жюри ответы на вопросы. Вопросы будут появляться на экране. Команда, которая первой покажет ответ, получает три балла, вторая команда получает два балла, третья один.
Презентация «Буквы»
домашнее животное (коза);
обитатель рек, озер, морей и океанов (рыба);
молочный продукт (сыр);
жесткое покрытие на продуктах, на книгах и тетрадях (корка);
неисправная готовая продукция (брак);
рабочее платье моряков (роба);
обитатель морских глубин, имеющий клешни (краб);
головной убор матроса (бескозырка);
Жюри подводит итоги конкурса моряков.
1-2-3 место (3-2-1 баллов) – кто правильно и быстрее всех расшифровал послание (кто не расшифровал, получает 0 баллов)
Плюс дополнительные баллы за конкурс болельщиков:
1-2-3 место (3-2-1 баллов) - кто быстрее поднимал ответы
3. ВТОРОЙ КОНКУРС. ЛЕТЧИКИ
Теперь давайте проверим наших будущих летчиков. Летчики, на сцену!
(Девочка Таня хочет рассказать стишок)
Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд.
Задание командам: Сделать как можно больше самолетиков из бумаги (Таня раздает бумагу).
Пока наши летчики изготавливают для себя летательные аппараты, мы с вами тоже проведем небольшой конкурс, который называется «Воздушный бой». Я попрошу выйти на сцену по одному человеку от каждой роты. И по одному воспитателю, чтобы помочь ребятам подготовиться к конкурсу.
Привязать к ногам шарики. Лопнуть шарики противника, остаться в игре дольше всех.
На время конкурса фонограмма Марш авиаторов
Жюри записывает результаты.
Возвращаются летчики. Ведется подсчет самолетов. Жюри записывает результаты.
Теперь каждая команда выбирает по одному самолету для запуска.
Чей самолет улетит дальше, получает 1 место и три балла. И т. д.
Можем ли мы огласить предварительные баллы?
4. ТРЕТИЙ КОНКУРС. ПЕХОТА
Выходит Таня:
Мой папа — военный.
Он в армии служит.
- Я так и знала! И что твой папа?
Он с техникой сложной
Армейскою дружит!
- А, это уже стихотворение! Извини, я не поняла!
Ходил он не раз
В боевые походы.
Не зря говорят:
"Командир — из пехоты".
- Спасибо, Таня, за очередной стишок. А это значит, что наступила пора проверить наши сухопутные войска. Итак, пехота, на сцену!
Когда солдаты идут в атаку, что они кричат?
Ура!
Когда солдаты празднуют победу, что они кричат?
Ура!
Когда суворовцы узнают, что они идут в увольнение, что они кричат?
Ура!
Задание: Придумать как можно больше слов, в состав которых входит слово «УРА».
Пока наши пехотинцы готовятся, экипажи тоже скучать не будут. Сейчас вы должны будете разгадать кроссворд. Каждому экипажу выдается вот такой кроссворд:
(презентация «Кроссворд», слайд №1) Таня раздает кроссворды
Ваша задача: как можно быстрее разгадать кроссворд и принести его в жюри.
(презентация «Кроссворд», слайд №2) Фонограмма: марш «в путь»
Если команда вообще не разгадывает кроссворд, она получает 0 баллов.
Возвращаются пехотинцы. Жюри подсчитывает количество слов, подводит итоги конкурса и общие итоги.
Пока жюри подводит итоги, давайте и мы вспомним слова, которые включают в себя слово «Ура»
Презентация УРА, ответы из зала.
Заключительный стишок Тани:
Воин российский
В вечном дозоре
На самолёте,
На корабле.
Он охраняет
Мирное море,
Мирное небо,
Мир на земле.
Наша игра подошла к концу. Давайте еще раз поблагодарим наши экипажи, наших отважных летчиков, моряков и пехотинцев, которые принесли своим командам много баллов. Но сегодня поучаствовали все. Итак, прежде чем предоставить слово жюри, еще раз поприветствуем
Экипаж 1 курса
Экипаж 2 курса
Экипаж 3 курса
Девочку Таню
И кончено же, наше жюри! Им слово.
Подведение итогов, награждение.
