Центре технического обслуживания поставлены на обслуживание и ремонт)
7. Приложения:
техпаспорта, в количестве ________________________ единиц, договор о техническом
обслуживании и ремонте контрольно-кассовых машин на ____________________ листах.
Руководитель организации ________ ______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Главный бухгалтер _________ ______________________ (подпись) (расшифровка подписи)
Дата получения заявления (подпись должностного лица
налоговой инспекцией налогового органа, печать)
Задание № 5
Заполнить бланк карточки регистрации ККМ
Карточка регистрации
контрольно-кассовой машины N _________
Контрольно-кассовая машина _______________________ заводской номер: __________
(модель)
принадлежащая _______________________________________________________________
(полное наименование организации)
зарегистрирована в Государственной налоговой инспекции по городу (району) ________
_____________________________________________________________________________
в Книге учета контрольно-кассовых машин организаций под N ______________________
Установлена по адресу: _________________________________________________________
Показания счетчиков: __________________________________________________________
Техническое обслуживание и ремонт производит ___________________________________
(полное наименование
_____________________________________________________________________________
центра технического обслуживания и ремонта, адрес)
Начальник Госналогинспекции ____________________________________________
(подпись, дата, печать)
_____________________________________________________________________________
Отметка о снятии с учета
Контрольно-кассовая машина снята с учета
_________________________________________________________________________
(дата, подпись должностного лица налогового органа, печать)
Контрольные вопросы:
1. Какие документы необходимо прилагать к заявлению при регистрации ККМ?
2. Где хранится карточка регистрации ККМ?
3. Перечислите обязанности налоговых органов.
Выводы: __________________________________________________________
Практическая работа № 2
Изучение устройства различных видов ККТ
Цель: Изучение устройства различных видов ККТ.
Средства обучения: Контрольно-кассовая машина, нормативная документация, учебная литература.
Задание для практического занятия:
Задание № 1
Заполните таблицу:
Функциональные блоки контрольно-кассовых машин | Назначение функциональных блоков контрольно-кассовых машин |
Клавиатура (БК) | |
Индикатор (БИ) | |
Печатающее устройство (ПУ) | |
Блок автоматической памяти (БАП) | |
Ключи и замки (КЗ) | |
Блок управления (БУ) | |
Денежный ящик (ДЯ) |
Задание № 2
Заполните схемы:
Клавиатура
 |
|
 |
|
 |
Задание № 3
Составьте алгоритмы печати чеков:
а) чек на две покупки с подсчетом сдачи_____________________________
_______________________________________________________________
б) чек с повтором одинаковых сумм ________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 4
Заполните таблицу:
Группы клавиш | Назначение |
Для выполнения различных операций | |
Секционные | |
Задание № 5
Напишите названия составляющих блока автоматической памяти соответственно их назначению:
| Обеспечивает некорректируемую регистрацию и долговременное хранение итоговой информации | |
| Обеспечивает прием, обработку, хранение и выдачу оперативной информации в течение смены | |
| Обеспечивает хранение всех запрограммированных данных (дата, время, № ККМ, ИНН и др.) |
Контрольные вопросы:
1. Какой блок контролирует алгоритмы работы машины?
2. Каковы способы передачи информации на кассовые чеки?
3. В чем назначение блокировки печатающего устройства ККМ?
4. Какие типы принтеров используют в ККМ?
Выводы: ________________________________________________________
________________________________________________________________
Практическая работа № 3
Отработка приемов работы на контрольно-кассовой машине
«АМС – 100Ф»
Цель: Изучить устройство ККМ «АМС-100Ф», функциональные возможности; освоить основные режимы работы на «АМС-100Ф».
Средства обучения: Электронная контрольно – кассовая машина «АМС – 100Ф»; кассовая лента (термобумага шириной 57 мм); акт о возврате денежных сумм покупателям по неиспользованным кассовым чекам.
Задание для практического занятия:
1. Подготовить машину к работе: осмотрите вилку, шнур, розетку и убедитесь в их исправности (нет ли обрывов провода, оголений токоведущей жилы и пр.); протрите кожух сухой ветошью;
2. Подготовить рабочее место.
3. Проведение кассовых операций:
1) Вывести и напечатать Х – отчет;
2) Вывести 3 нулевых чека;
3) Осуществить расчет с покупателем с подсчетом сдачи, при покупке им следующих весовых товаров:
ü колбасы «Молочной» 220 г по цене 185р.00к. за 1 кг;
ü сосисок «Дачных» 480 г по цене 210р. 00к. за 1 кг;
ü сыра «Голландского» 310 г по цене 255р. 00к. за 1 кг;
ü маргарина «Сливочного» 260 г по цене 72р. 00к. за 1 кг.
Покупатель подал кассиру банкноту достоинством 1000 р.
4) Осуществить расчет с покупателем с подсчетом сдачи, при покупке им следующих штучных товаров:
ü молока – 2 пакета по цене 32р.00к. за 1 пакет;
ü кефира – 3 пакета по цене 42р. 50к. за 1 пакет;
ü сырков сладких – 4 шт. по цене 29р. 50к. за 1 шт;
ü творога - 3 пачки по цене 53р. 00к. за 1 пачку;
ü сметаны - 2 пакета по цене 72р. 50к. за 1 пакет.
Покупатель подал кассиру банкноту достоинством 1000 р.
5) Осуществить расчет с покупателем без подсчета сдачи, при покупке им следующих штучных товаров:
ü печенья – 2 пачки по цене 32р.00к. за 1 пачку;
ü сахара – 3 пакета по цене 28р. 50к. за 1 пакет;
ü мороженого – 4 шт. по цене 38р. 70к. за 1 шт;
ü чая - 3 пачки по цене 117р. 00к. за 1 пачку;
ü сока - 2 пакета по цене 89р. 50к. за 1 пакет.
6) Оформить «Акт о возврате денежных сумм покупателям».
Покупатель приобрел в детские туфли 28-го размера по цене 960 руб. 70 коп, дома выяснилось, что туфли не подходят по размеру. На следующий день после покупки покупатель возвращает туфли в магазин.
Недостающие реквизиты возьмите произвольно.
7) Вывести и напечатать Z – отчет.
Контрольные вопросы:
1. В каких организациях применяются ККМ «АМС-100Ф»?
2. Какого типа индикаторы применяют в ККМ «АМС-100Ф»?
3. К какому классу относится ККМ «АМС-100Ф»?
Выводы: __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая работа № 4
Отработка приемов работы на пассивной ККТ
Цель: Изучить устройство пассивных ККМ, функциональные возможности; освоить основные режимы работы на пассивной ККТ.
Средства обучения: Пассивная электронная контрольно – кассовая машин; кассовая лента.
Задание для практического занятия:
1. Изучить расположение и назначение клавиш на клавиатуре
2. Подготовить машину к работе: осмотрите вилку, шнур, розетку и убедитесь в их исправности (нет ли обрывов провода, оголений токоведущей жилы и пр.); протрите кожух сухой ветошью;
3. Подготовить рабочее место: получите кассовую ленту, ключ от денежного ящика, разменную монету, книгу кассира – операциониста, принадлежности для работы.
4. Проведение кассовых операций:
а) Осуществить расчет с покупателем при покупке им следующих товаров:
ü колбасы «Молочной» 220 г по цене 185р.00к. за 1 кг;
ü сосисок «Дачных» 480 г по цене 210р. 00к. за 1 кг;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
