МОУ СОШ №5
с углублённым изучением английского языка
имени Геннадия Николаевича Зайцева
«Рисунок». Мультипликационный фильм
Исполнитель:
ученик 4б класса
Смирнов Кирилл
Руководитель:
учитель I категории МОУ СОШ №5
2013г.
Оглавление
Введение. 3
Основная часть. 5
Рисо́ванная мультиплика́ция. 5
Кукольная анимация. 5
Пластили́новая анима́ция. 5
Компьютерная анимация. 6
Практическая часть. 7
Заключение. 8
Литература. 9
Введение
В этом году исполнилось бы 100 лет . Его творчеству посвящаю свой проект
советский русский писатель является признанным классиком детской поэзии. Многие его произведения неоднократно переиздавались и пользуются успехом и любовью аудитории.
«Дядя Стёпа», «Праздник непослушания», «А что у вас?» на этих произведениях выросли мои родители, но и сегодняшнее поколение знает и любит эти стихотворения. С самого раннего детства они были мною любимы. Но ранее я не задавался вопросом, кто написал эти стихи, а ведь их автор удивительный, разносторонний человек.
Сергей Владимирович успешно работал практически во всех литературных жанрах: поэзия, проза, драматургия, критика, публицистика, а так же писал сценарии фильмов и мультфильмов, список которых вы можете видеть на слайде.
Близость Сергея Михалкова к созданию мультфильмов очень меня заинтересовала. Ведь все мы в детстве смотрим мультики, но, зачастую, редко задумываемся, как, же создавались и создаются эти маленькие шедевры. Этим вопросом задался и я после просмотра одного из моих любимых мультфильмов. Итак, я решил создать свой мультик на стихи Михалкова.
Мой выбор пал на менее известное из всех, стихотворение «Рисунок», на которое я наткнулся совершенно случайно при просматривании официальной страницы конкурса, посвященного столетию Сергей Владимирович Михалкова. Строчка из «Рисунка» «Я карандаш с бумагой взял…» стала слоганом этого конкурса, направленного на поддержку одаренных детей в области изобразительного искусства.
И когда я его прочёл, то я обнаружил, что оно очень «пластичное» и его легко представить в виде анимированных изображений.
Цель проекта: создать мультипликационный фильм по произведению .
ЗАДАЧИ:
1. Познакомиться с технологией создания мультипликационных фильмов
2. Определить программное обеспечение, в котором будет исполняться проект;
3. Нарисовать героев, декорации мультфильма;
4. Произвести озвучивание.
В первую очередь меня интересовало, а как же создаются мультфильмы? Изучая материал по этому вопросу, я обнаружил, что существуют различные виды мультипликации
Основная часть
Рисо́ванная мультиплика́ция — технология мультипликации, основанная на покадровой съёмке немного отличающихся двумерных рисунков. Возникла в конце XIX — начале XX веков.
Изначально, каждый кадр рисовался отдельно и полностью, что было очень трудоёмко и отнимало много времени даже у большого коллектива художников.
Затем была придумана послойная техника рисования объектов и фонов на прозрачных плёнках, накладываемых друг на друга. На одном слое можно было разместить задний фон, на другом — неподвижные части тел персонажей, на третьем — подвижные и т. д. Это значительно уменьшило трудоёмкость работ, так как не нужно было рисовать каждый кадр с нуля. Впервые послойную технику применил Уолт Дисней.
Кукольная анимация— метод объёмной мультипликации.
При создании используется сцена-макет и куклы-актёры. Сцена фотографируется покадрово, после каждого кадра в сцену вносятся минимальные изменения (например, изменяется поза куклы).
При воспроизведении полученной последовательности кадров возникает иллюзия движения объектов.
Этот тип анимации впервые возник в России в 1906 году. Первым русским мультипликатором (1906 год) был Александр Ширяев, балетмейстер Мариинского театра, создавший первый в мире отечественный кукольный мультфильм, в котором изображены 12 танцующих фигурок на фоне неподвижных декораций, изображающих сцену.
Пластили́новая анима́ция Фильмы делаются путём покадровой съёмки пластилиновых объектов с модификацией (этих объектов) в промежутках между кадрами. В жанре пластилиновой анимации работал Алекса́ндр Миха́йлович Татарский.
В пластилиновой анимации существует несколько техник:
· перекладка: композиция состоит из нескольких слоёв персонажей и декораций, которые располагаются на нескольких стёклах, расположенных друг над другом, камера находится вертикально над стёклами. Персонажи и декорации для этого вида анимации делаются специальной, плоской формы. В этой технике был снят знаменитый фильм «Падал прошлогодний снег».
· объёмная анимация: классическая пластилиновая анимация, схожая по принципу с кукольной анимацией — объёмные, «настоящие» персонажи располагаются в объёмной декорации.
· комбинированная анимация: персонажи анимируются по отдельности и снимаются на фоне синего экрана, после чего «вживляются» в снятые отдельно пластилиновые декорации.
Компьютерная анимация вид анимации, создаваемый при помощи компьютера.
На сегодня получила широкое применение, как в области развлечений, так и в производственной, научной и деловой сферах. Для создания анимированных изображений существует множество программ как платных, так и бесплатных.
· Adobe Photoshop
· GIMP
· Adobe Flash Professional
· CoffeeCup
· Blender
· Synfig
Microsoft PowerPoint –это программа, в которою я выбрал для создания своего проекта. PowerPoint это не только мультимедийный пакет для подготовки презентации, сопровождающих выступление, но и специализированная программа, предназначенная для создания изображений, их показа на экране, наложение анимации и озвучивания, то есть создания простейших мультипликационных фильмов.
Практическая часть
Итак, я решил создавать компьютерный мультфильм в программе PowerPoint.
Самым трудоёмким был процесс создания героев мультика. В эту программу встроен векторный графический редактор, в котором изображения создаются наложением геометрических фигур. Таким образом, я заходил в меню Вставка/ Фигуры и выбирал нужный элемент.
Если такая фигура не находилась, то я использовал инструмент Полилиния, которая позволяет нарисовать закрашенную область нужной формы, именно так были нарисованы ушки, хвостики и пятна на теле «быка».
На основе изображения «быка» была создана «корова», все элементы выделял и с помощью команды Группировать объединял в единое целое, а затем после Копирования увеличивал до нужного размера. И мама быка готова.
В той же технологии было создано дерево с яблочками. Для показа падения яблок я использовал эффект анимации Пути перемещения/ Пользовательский путь.
Для создания дождя в мультфильме я прорисовал 20 капелек, а затем капельки были спрятаны за дождевую тучу.
На каждую капельку настроил эффект анимации Пути перемещения/ Вниз и для того чтобы дождь не прекращался были выполнены настройка Времени выполнения, то есть было выбрано повторение эффекта
Мультфильм заканчивается титрами. На слайде был создан текст, на который я настроил эффект анимации Начало/ Титры и в параметрах эффекта выбрал настройку начала анимации После предыдущего.
Озвучивание проводилось в 2 этапа:
1. Создание звукового файла с текстом стихотворения;
2. Вставка «голоса» в мультфильм.
Для первого этапа я воспользовался стандартным приложением Microsoft Звукозапись. И теперь моей задачей было так прочитать текст, чтобы он соответствовал действию на экране.
А затем, когда я добился нужного результата, уже средствами программы PowerPoint было вставлено звуковое сопровождение, которое начинается одновременно с мультиком.
Ну, а теперь я предлагаю вашему вниманию свой первый компьютерный мультфильм «Рисунок».
Заключение
В результате проделанной работы, я хотел бы сказать, что удивительный мир мультипликации, который я открыл для себя и попытался донести до вас, изучен мною далеко не полностью. Мне бы очень хотелось продолжить свою исследовательскую работу в этой области: создать новые, более длительные и красочные мультфильмы, узнать больше о знаменитых художниках-мультипликаторах и о их вдохновителях, таких как Сергей Михалков, стихотворение которого и подтолкнуло меня к созданию мультика. А так же освоить новые компьютерные программы.
Я уверен, что у мультипликации светлое будущее, и кто знает, может быть и я стану когда-то знаменитым на весь свет мультипликатором.
Литература
1. , и др. Моя самая первая энциклопедия: науч.-поп. издание для детей. – М.: -ПРЕСС», 2008.-239с.
2. http://ru. wikipedia. org
3. http://films-torrent. ru
4. http://www. stihi-rus. ru/1/Mihalkov/55.htm
