Рабочая программа профессионального модуля ПМ 04. Выполнение облицовочных работ плитками и плитами

МИнистерство образования и науки
Архангельской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Архангельской области
«Коряжемский индустриальный техникум»

(Гапоу АО «Коряжемский Индустриальный Техникум»)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ АО

«Коряжемский

индустриальный техникум»

_____________

«___»_____________2016г

Рабочая программа профессионального модуля

ПМ 04. ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЛИЦОВОЧНЫХ РАБОТ ПЛИТКАМИ И ПЛИТАМИ

2016 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ

Организация-разработчик: ГОПОУ АО «КИТ»

Разработчики:

Бурдаева. О.Н преподаватель специальных дисциплин

РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании научно-методического совета Коряжемского индустриального техникума ____________/ «_____»____________2016г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	8
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	13
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	16

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Выполнение облицовочных работ

название профессионального модуля

1.1. Область программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение облицовочных работ

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.

ПК 4.2. Производить облицовку поверхностей различной степени сложности.

ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей.

Программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке, переподготовке, повышение квалификации, дополнительного образования по профессии «облицовщик-плиточник» на базе основного полного общего образования, опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

·  выполнения подготовительных работ при производстве облицовочных работ;

·  выполнения облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей;

·  выполнения ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами;

уметь:

·  читать архитектурно-строительные чертежи;

·  правильно организовывать и содержать рабочее место;

·  просчитывать объемы работ;

·  экономно расходовать материалы;

·  определять пригодность применяемых материалов;

·  соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда, пожарную безопасность;

·  сортировать, приготавливать плитки к облицовке;

·  подготавливать поверхности основания под облицовку плиток;

·  устраивать выравнивающий слой;

·  провешивать и отбивать маячные линий под облицовку прямолинейных поверхностей;

·  приготовить в ручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики;

·  приготавливать растворы для промывки облицованных поверхностей;

·  контролировать качество подготовки и обработки поверхности;

·  соблюдать безопасные условия труда;

·  облицовывать вертикальные поверхности плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн;

·  облицовывать горизонтальные поверхности;

·  полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий;

·  укладывать тротуарную плитку;

·  осуществлять контроль качества облицовки различных поверхностей;

·  соблюдать правила техники безопасности при облицовке поверхностей;

·  осуществлять разборку плиток облицованных поверхностей;

·  осуществлять смену облицованных плиток;

·  осуществлять ремонт плиточных полов;

знать:

·  основы трудового законодательства;

·  правила чтения чертежей;

·  методы организации труда на рабочем месте;

·  нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

·  основы экономики труда;

·  правила техники безопасности;

·  виды основных материалов, применяемых при облицовке наружных и внутренних поверхностей плиткой;

·  способы разметки, провешивания, отбивки маячных линий горизонтальных и вертикальных поверхностей;

·  способы установки и крепления фасонных плиток;

·  устройство и правила эксплуатации машин для вибровтапливания плиток;

·  способы разметки под облицовку плитками криволинейных поверхностей и под декоративную облицовку;

·  правила приготовления растворов вручную;

·  свойства соляной кислоты, раствора кальцинированной соды и допустимую крепость применяемых растворов;

·  виды материалов и способы приготовления растворов для укладки зеркальной плитки;

·  требования санитарных норм и правил при производстве облицовочных работ;

·  виды и назначение облицовок;

·  виды основных материалов, применяемых при облицовке наружных и внутренних поверхностей плиткой;

·  способы установки и крепления плиток при облицовке наружных и внутренних поверхностей;

·  правила применения приборов для проверки горизонтальности при облицовке плиткой;

·  способы установки и крепления фасонных плиток;

·  способы облицовка марблитом;

·  способы декоративной облицовки;

·  требования, предъявляемые к качеству облицовки;

·  правила техники безопасности;

·  правила ремонта полов и смена облицованных плиток

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:

всего – 293 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 149 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 99 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 50 часа;

учебной и производственной практики – 144 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение штукатурных работ, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.1	Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.
ПК 4.2	Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.
ПК 4.3	Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения определенных руководителя
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5	Использовать информационно-комуникапционные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в команде эффективно общатся с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (Для юношей )

.

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов	Производственная
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 1-2.	Раздел 1. Выполнение подготовительных работ	21	10	8	5	6
ПК 3.	Раздел 2. Выполнение облицовочных работ	168	79	39	35	54
ПК 1 – 4.	Раздел 3. Выполнение ремонтных работ	32	10	12	10	12
	Производственная практика, часов	72		72
	Всего:	293	99	59	50	72	72

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел ПМ 1 Выполнение подготовительных работ
МДК 1 01.01Технология облицовочных работ
Тема 1.1 Общие сведения об облицовочных работах	Содержание	2
1.	Назначение и виды плиточных работ. Требования СНиП к готовности зданий для выполнения облицовочных работ.	2
Практические занятия	2
1.	Подготовка и обработка плиток. Изучение инструментов.
Тема 1.2. Подготовка поверхностей	Содержание	8
1.	Виды, содержание и последовательность выполнения работ при подготовке поверхностей под облицовку плитками. Подготовка деревянных, бетонных, кирпичных, металлических поверхностей. Подготовка основания - бетонного, деревянного.	2
Практические занятия	10
1.	Составление схемы организация рабочего места и инструкции по Т. Б при выполнении подготовительных работ. Составление технологической карты при подготовке деревянного основания пола. Составление технологической карты при подготовке деревянных стен. Сортировка плитки по размерам. Разметка плиток. Сверление отверстий, перерубка, подточка кромок. Применение и уход за инструментами. Способы нанесения и разравнивания подстилающегося слоя для облицовки вертикальных поверхностей на растворе. Контроль качества выполнения подготовительных работ.
Раздел ПМ 2 Выполнение облицовочных работ
Тема 1.3 Облицовка вертикальных поверхностей	Содержание	14
1	Растворы, мастики для облицовки. Виды и последовательность выполнения операций при производстве плиточных работ. Правило вынесения отметок уровня чистого пола, провешивание и разметка, установка маяков. Способы укладки керамических плиток. Облицовка стен способом «шов в шов», «в разбежку», «по диагонали». Облицовка стен с применением шаблона. Облицовка дверных и оконных откосов. Облицовка колонн и пилястр. Бесшовная облицовка. Облицовка поверхностей ГКЛ. Дефекты при облицовке вертикальных поверхностей и способы их устранения.
Лабораторные работы	2
1	Расчёт расхода плитки заданного размера на облицовку стены (заданного размера) способом «в разбежку»
Практические занятия	30
1	Облицовка стен способом «шов в шов», «в разбежку», «по диагонали». Облицовка откосов. Облицовка колонн. Облицовка стен крупноразмерными плитками. Проверка вертикальности и горизонтальности рядов. Проверка ровности швов. Контроль качества выполненных работ. Составление технологической карты на облицовку стен ГКЛ каркасным способом. Расчет объема работ и потребности материалов.
Тема 1.4 Облицовка горизонтальных поверхностей	Содержание	14
1	Виды плиточных полов и их конструкция. Подготовка основания пола. Устройство гидроизоляции. Способы вынесения отметок. Разбивка покрытия пола. Настилка пола прямыми рядами. Укладка пола с фризом Настилка пола с применением шаблона. Настилка пола плитками способом «по диагонали». Настилка пола с заданным уклоном. Устройство химически стойких полов. Устройство полов из синтетических плиток.. Укладка диагональными рядами. Устройство полов из карт ковровой мозайки. Устройство полов из плит природного камня. Устройство полов из мраморных плит. Настилка пола типа «брекчия». Устройство мозаичного покрытия. Устройство бесшовных покрытий. Устройство мастичных полов. Настилка пола многогранными плитками. Оценка качества отделки полов и организация работ.
Практические занятия	30
1	«Составление технологической карты на укладку полов с фризом прямыми рядами керамической плиткой». Расчет потребности плиток для полов. Разметка пола прямоугольного сечения. Разметка пола неправильной формы. Вынесение отметок пола. Устройство маяков. Настилка пола керамической плиткой способом «по диагонали». Выполнение брекчевидных полов. Настилка пола керамической плиткой «шов в шов», «в разбежку». Устройство полов типа «брекчия». Устройство мозаичных полов. Оценка качества.
Раздел ПМ 3 Выполнение ремонтных работ
Тема 1.5 Выполнение ремонтных работ внутри помещения	Содержание	6
1	Ремонт плиточных полов из керамической плитки. Ремонт бетонных полов. Ремонт полов на мастиках и клеях. Замена поврежденной плитки отдельными местами на растворе на поверхности стены. Замена поврежденной плитки на мастике и клеи. Затирка швов. Ремонт полов с уклоном. Ремонт мозаичных полов. Ремонт плитки на вертикальных поверхностях. Ремонт откосов и колонн.
Практические занятия	6
1	Ремонт облицовки. Определение дефектов. Определение потребности материалов для ремонта. Выполнение ремонта облицовки. Организация рабочего места Требования безопасности при ремонтных работах.
Итоговая проверочная работа	6час
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. (при наличии, указываются задания)	50
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Облицовка стен на фасадах Выполнение полов фигурными плитками Выполнение мозаичных работ примам способом
Учебная практика Виды работ Подготовка поверхностей под облицовку поверхностей и настилку пола Облицовка поверхностей глазурованной плиткой Конструкция пола. Установка маяков Настилка пола керамическими плитками Ремонтные работы пи облицовке поверхностей и укладке пола плиткой Выполнение монтажно –каркасных обшивочных работ ……………………………………………	72
Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности) Виды работ 1. Инструктаж по безопасности условий труда и организация рабочего места 2. Подготовка поверхностей под оштукатуривание 3. Оштукатуривание кирпичных поверхностей и перегородок 4. Перетирка гипсовых и ж\б перегородок 5. Оштукатуривание дверных и оконных откосов 6. Подготовка поверхностей в нутрии помещений 7. Оштукатуривание отдельных мест 8 .Ремонт фасада отдельных мест 9. Заполнение внутренних швов между сборными элементами 10. Разрезка и перетирка рустов 11. Подготовка и обработка новых оштукатуренных поверхностей под окраску водными составами 12. Окраска поверхностей водными составами в ручную (Известковая, клеевая, силикатная) 13. Окраска поверхностей водными составами механизированным способом 14. Подготовка и обработка новых оштукатуренных поверхностей неводными составами 16. Окраска внутренних помещений масляными составами в ручную 17. Окраска поверхностей эмалями и лаками 18. Подготовка поверхностей обоев, клея под обойные работы 19. Оклеивание потолков обоями и полистирольными плитами 20. Оклеивание поверхностей стен простыми, тесненными и виниловыми обоями 21. Подготовка и оклейка ранее окрашенных поверхностей 22. Подготовка поверхностей под облицовку поверхностей глазурованной плиткой 23. Облицовка поверхностей глазурованной плиткой способом «Шов в шов» 24. Облицовка поверхностей глазурованной плиткой способом «в разбежку» 25. Настилка пола с фризом 26.Настилка пола с ковровой мозаикой	72
Всего	293

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Технология отделочных работ» и штукатурной мастерской.

Реализация программы модуля предполагает обязательную итоговую (концентрированную) производственную практику.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технология отделочных работ»:

ТСО

Компьютер – 1шт

Материалы

Образцы отделочных материалов – 10шт.

Стенды:

«Облицовка стен» - 1шт.

«Перегородки» - 1шт.

«Сборные основания полов» - 1шт.

«Штукатурные составы» 1шт.

Дидактические материалы

Карточки по всем темам

ЭСО

Диск «Школа ремонта » - 1шт.

Диск с фильмом облицовка стен и полов 1шт.

Диск с фильмом « Датская декоративная штукатурка» 1 шт.

Диск «Оштукатуривание откосов» 1 шт.

Плакаты:

Комплект «Штукатурные работы» - 25пл.

Комплект «Технология штукатурных работ» - 22пл.

Комплект «Малярные работы» - 22шт

Комплект «Малярные работы»

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Стенды:

Техника безопасности – 2шт

Инструменты штукатура – 1шт

Квалификационная характеристика – 4шт.

Стеллаж для хранения инструментов – 2шт

Раковина – 1шт

Емкость для раствора – 7шт.

Кабинки для переодивания – 8шт.

Инструменты

Штукатурный ковш – 14шт

Штукатурная лопатка – 14шт

Полутерки– 10шт

Гладилка металлическая маленькая – 14шт

Гладилка металлическая большая – 5шт

Кисть ручник – 14шт

Щетка металлическая – 5шт

Терка – 14шт

Сокол штукатурный = 14шт.

Фасонные полутерки – 4шт.

Рулетка -1шт

Ящик для раствора – 7шт.

Ведро – 14шт

Отвес – 10шт

Уровень – 7шт

Уровень лазерный – 4шт.

Миксер для раствора – 2шт

Зубила – 14шт

Молоток металлический – 7шт.

Дидактические материалы

Дидактические папки с КИМ – 8шт

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  Отделочные строительные работы: Учебник для НПО. М.: ПрофОбрИздат,

2.  Общестроительные работы: Учебник для НПО. М.: ПрофОбрИздат, 2002г

3.  Отделочные работы: учебное пособие для НПО. М.: Академия, 2008 г

4.  Общая технология отделочных строительных работ: учебное пособие для НПО. М.: Академия, 2008 г.

Дополнительные источники:

1.  Шепелев декоративно-художественные работы: Учебник для ПТУ. Москва, 1990 г.

2.  Профессиональное образование ремесленников. Специальность: плиточник-мозаичник: учебное пособие для НПО. М.: Центр инноваций в педагогике, 1998 г

3.  Мороз . Технология и организация работ: Учебное пособие для ПТУ. Ростов н/Д.: Феникс, 2000 г.

4.  Журавлев . Мастер отделочных строительных работ: Ростов н/Д: Феникс, 2000 г.

5.  Журавлев . Мастер отделочных строительных работ: Учебное пособие для НПО. Ростов н/Д, 2000 г.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю профессии) в рамках профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ» является освоение производственной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин.

Мастера: наличие 3-4 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.	Правильность применения различных способов выполнения работ при производстве облицовочных работ	Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий
Производить облицовку поверхностей и настилку полов различной степени сложности.	Правильность определения последовательности выполнения облицовки поверхностей и настилке полов Правильность применения различных способов работ при облицовке поверхностей и настилке полов	-зачет -защита практической работы
Выполнять отделку облицовки поверхностей и настилку полов.	Изложение обоснованного выбора плиток на основе классификации с учетом поверхности. Правильность применения различных способов приготовления растворов и клеев для облицовки поверхностей и настилки полов декоративными плитками.	- тестирование -выполнение практической работы
Выполнять ремонт облицовки поверхностей и настилки полов	Правильность применения способов выполнения работ средней и высокой сложности при облицовке поверхностей и ремонте облицовки.	- практическая квалификационная работа; - Комплексный экзамен по модулю

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-  демонстрация интереса к будущей профессии	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем	-  выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов подготовки поверхносте; -  оценка эффективности и качества выполнения;
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности. Нести ответственность за результате свой работы.	-  решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов подготовки поверхностей и последующей её отделки; - оценка эффективности и качества выполнения;
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	-  эффективный поиск необходимой информации; -  использование различных источников.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	-  взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний	-  физическая подготовка