Программа (вид) производственной практики для специальности

Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

Белорусский государственный медицинский университет

утверждаю

Первый проректор, профессор

«___» _____ 20__ г.

Рег. № УД-__________ /р

программа

(Вид) производственной практики

для специальности

код, наименование специальности

Факультет
Кафедра
Курс(ы)
Семестр(ы)

			Текущая аттестация
Всего часов	___ час.		Дифференцированный зачет	_____ семестр

Форма получения высшего образования

очная дневная

Минск БГМУ 20___

СоставителИ

, должность (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание;

, должность (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание;

, доцент кафедры (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание

рецензенты

, должность (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание;

, должность (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание;

, доцент кафедры (название) учреждения образования (полное название), ученая степень, ученое звание

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой (название кафедры - разработчика программы)

(протокол № ___ от ____________)

Заведующий кафедрой, (ученое звание)

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Методической комиссией (название)

(протокол № ___ от ____________)

Председатель методической комиссии, доцент

Пояснительная записка

Программа (вид[1]) производственной практики определяет структуру, содержание и зачетные требования к выполнению программы в соответствии с образовательным стандартом специальности.

Организация и порядок проведения производственной практики установлены Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 01.01.2001, № 000 «Об утверждении положения о практике студентов, курсантов, слушателей» (в ред. постановлений Совмина , от 01.01.2001 № 000) и Положением «О производственной практике студентов учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет».

Целью (вид) производственной практики является закрепление полученных знаний и приобретение студентом навыков и умений, составляющих содержание профессиональной деятельности (медицинской сестры, врача).

Задачи (вид) производственной практики студентов:

-  ознакомление со структурой конкретного учреждения здравоохранения и организацией работы (среднего медицинского, врачебного) персонала;

-  формирование основ социально-личностной компетенции путем приобретения студентом навыков межличностного общения с медицинским персоналом и пациентами;

-  формирование основ профессиональной компетенции путем приобретения студентом навыков практического применения знаний, полученных при изучении дисциплин(ы) (название дисциплин, по которым приобретенные знания закрепляются на практике).

(Вид) производственная практика проводится в течение ___ недель по окончании ___ семестра в учреждениях здравоохранения, утвержденных приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь в качестве баз производственной практики. Продолжительность рабочей недели – 54 часа.

(Вид) производственная практика студентов осуществляется на должностях (среднего медицинского персонала, врачебных) – помощника (медицинской сестры, врача) поликлинического кабинета (терапевтического, хирургического, и т. п.) или стационарного отделения учреждения здравоохранения.

В период (вид) производственной практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего трудового распорядка базового учреждения здравоохранения. К (вид) производственной практике студент допускается при наличии справки о состоянии здоровья и после инструктажа на рабочем месте по безопасным условиям труда.

Структура и содержание учебной программы (вид) производственной практики представлены в двух (трёх) разделах: содержание и зачетные нормативы, (индивидуальное задание – примерные темы НИРС).

По окончании (вид) производственной практики студент должен знать:

-  приказы, инструкции, регламентирующие санитарно-противоэпидемический режим в учреждении здравоохранения;

-  роль и задачи (медицинской сестры, врача) при оказании квалифицированной и специализированной медицинской помощи населению;

-  правила оформления медицинских документов на поликлиническом приеме, в стационаре;

-  и т. д.

По окончании (вид) производственной практики студент должен уметь:

-  организовать выполнение мероприятий по обеспечению санитарно-противоэпидемического режима и безопасных условий труда (на поликлиническом приеме, в палатах и специальных помещениях стационара);

-  грамотно и правильно оформлять, регистрировать медицинские документы (на поликлиническом приеме, в отделениях стационара);

-  и т. д.

Выполнение студентом зачетных нормативов гарантирует приобретение практической подготовки требуемого уровня. Уровни практической подготовки:

-  знание (уровень 1) – наличие совокупности сведений, необходимых для выполнения должностных функций в соответствии с квалификационными требованиями по должности медицинской сестры (без квалификационной категории);

-  навык (уровень 2) – способность выполнения профессионального элементарного (простого) действия, приобретенная путем его многократного повторения. Научно обоснованная кратность повторения действия, гарантирующая приобретение студентом требуемого навыка, устанавливается зачетным нормативом.

-  умение (уровень 3) – способность самостоятельного выполнения профессиональных действий на основе приобретенных знаний, навыков и опыта их выполнения под руководством опытного специалиста-руководителя.

Текущая аттестация в форме дифференцированного зачета проводится по представленному студентом дневнику, отчету о выполнении программы (вид) производственной практики и письменной характеристике непосредственного руководителя практики от учреждения здравоохранения. Оценка определяется выполнением студентом зачетных нормативов по (вид) производственной практике.

Содержание учебной программы (вид) производственной практики

1.  Государственная, отраслевая и локальная нормативная правовая база

Нормативные правовые и организационно-распорядительные (приказы, инструкции, методические указания и др.) Министерства здравоохранения Республики Беларусь, регламентирующие работу (медицинской сестры, врача) поликлиники, отделения стационара. Должностные инструкции. Нормы медицинской этики и деонтологии.

Медицинские документы (на поликлиническом приеме, в стационаре). Требования к оформлению. Организация, учет работы (медицинской сестры, врача) и формы периодической государственной статистической отчетности.

2.  Оснащение и оборудование (кабинета поликлиники, отделения стационара)

Условия безопасного труда, правила пожарной безопасности. Медицинский инструментарий и материалы. Медицинская техника.

Правила асептики и антисептики, методика обработки и защиты рук медицинского персонала, санитарно-противоэпидемический режим.

3.  Профессиональные приемы и методики работы

-  в соответствии с минимумом содержания вида производственной практики, предусмотренного образовательным стандартом специальности (в объеме 50% от квалификационных требований по должности медицинской сестры или врача, не имеющих квалификационной категории).

3.1.  Поликлиническая работа

-  организация и участие в проведении мероприятий по обеспечению санитарно-противоэпидемического режима в (кабинете врачебного приема, перевязочной, манипуляционной и т. п.).

-  ….

3.2.  Терапия (Педиатрия)

-  ….

3.3.  Хирургия (Детская хирургия)

-  ….

3.4.  Акушерство и гинекология

-  ….

4.  Индивидуальное задание по общественному здоровью и здравоохранению[2]

-  виды показателей по теме НИРС;

-  методики их расчетов и анализа;

-  подготовка квартального отчета о работе терапевтического (хирургического и др.) отделения в приложениях MS Word и MS Excel.

Зачетные нормативы по учебной программе (вид) производственной практики для специальности (код, наименование)

Вид практической подготовки, название приема (методики)	Норматив	Выполнено	Уровень
всего	самостоятельно	подготовки
Санитарно-противоэпидемическая, всего	40	40	23	3
1.  Подготовка перевязочных материалов к стерилизации[3]	10	10	6	3
2.  Предстерилизационная обработка медицинского инструментария	10	10	6	3
3.  Подготовка инструментария к стерилизации	10	10	6	3
4.  Сухожаровая стерилизация
5.
6.  Азопирамовая проба (оценка)	10	10	5	2
7.  Санитарно-просветительская беседа (индивидуально)
8.  Обучение пациента приемам (название)
9.
10.  Обработка рук перед манипуляциями в полости рта пациента	50	50	50	3
Лечебно-диагностическая, всего	140	140	84	3
1.  Прием, регистрация пациентов	50	50	30	3
2.  Заполнение карты амбулаторного наблюдения	30	30	20	3
3.  Заполнение листка временной нетрудоспособности	10	10	4	2
4.  Обследовано пациентов, всего	50	50	30	3
5.  Ассистенция при проведении дополнительных исследований
6.
7.
Терапия, всего
1.
2.
3.
4.
5.
Хирургия, всего
1.
2.
3.
4.
5.
Акушерство и гинекология, всего	40	40	32	3
1.	10	10	7	3
2.	30	30	25	3
3.
4.
5.
6.
Итого выполнено

Примечания.

1.  Выполнение зачетного норматива по каждому виду и приему (методике) практической работы студента:

-  полностью и на 55-70% от норматива самостоятельно соответствует умению (3-й уровень практической подготовки);

-  полностью и на 35-54% от норматива самостоятельно – навыку (2-й уровень практической подготовки);

-  полностью и менее 35% от норматива самостоятельно – знанию (1-й уровень);

2.  Выполнение зачетного норматива менее чем на 35% при отсутствии самостоятельного выполнения приема (манипуляции) как практическая подготовка студента оценке не подлежит.

3.  Для расчета зачетных нормативов рекомендуется использование методики, описание которой дано в методических рекомендациях БГМУ (Разработка и оформление методических материалов стажировки по специальностям клинической медицины: метод. реком. / . - Мн.: БГМУ, 2003. – С. 16-20).

Примерная тематика и формы санитарно просветительной работы[4]

1.  Здоровый образ жизни - залог общесоматического здоровья (санитарный бюллетень).

2.  Курение и здоровье (беседа).

3.  Влияние алкоголя на здоровье (санитарный бюллетень).

4.  Осторожно! Наркотики и наркотическая зависимость (санитарный бюллетень).

5.  Опасность и профилактика ВИЧ-инфицирования (санитарный бюллетень).

6.  … (беседа).

инфоромационно-методическая часть

Нормативные правовые документы[5] и Литература

1.  «О проведении дезинфекции и стерилизации учреждениями здравоохранения». Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь .

2.  «Об утверждении и введении в действие Санитарных правил устройства оборудования и эксплуатации лечебно-профилактических организаций». Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 01.01.2001 г. №71.

3.  Контроль качества стерилизации изделий медицинского назначения: метод. указания Министерства здравоохранения Республики Беларусь, МУ . – Минск, 1999. – 11 с.

4.  Калинин сестра отделения терапевтической стоматологии. Учебник / . – Л.: Медицина, 1984. – 144 с.

5.  Красильников по антисептике. / . – Мн.: Высш. шк., 1995. – 367 с.

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету

1.  .

2.  .

3.  .

Календарно-тематический план прохождения практики (по желанию)

Методические указания для студентов и руководителей практики (по желанию)

Обязанности студента во время прохождения практики (по желанию)

Приложение 1. Макет оформления дополнений

Дополнения и изменения[6] к учебной программе по (вид) производственной практике на 20__-20__ учебный год

Содержание дополнений, изменений	Основание
1.
2.

Учебная программа пересмотрена, одобрена на заседании (название) кафедры «___» _____ 20__ г. (протокол № __).

Заведующий кафедрой (ученая степень, ученое звание)

УТВЕРЖДАЮ

Декан (название) факультета (ученая степень, ученое звание) «___» ______ 20__ г.

Приложение 2. Образец оформления титульного листа дневника

Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждения образования

Белорусский государственный медицинский университет

Учреждение здравоохранения

(название)

Утверждаю

Главный врач

«___» _____ 20__ г.

Дневник

(вид) производственной практики

(Фамилия, имя, отчество)

Факультет
Курс
Академическая группа №

База практики
	(название учреждения здравоохранения)

Руководитель практики________________

()

Преподаватель БГМУ_________________

()

Минск БГМУ 20__

Приложение 3. Примерная форма дневника практиканта

Дата	Формы и виды работы	Всего
	Перечисляются только выполнявшиеся студентом виды работы с указанием степени участия (наблюдал, ассистировал, выполнял самостоятельно). Желательна собственная оценка студентом итога рабочего дня, анализ текущего результата практической подготовки при сопоставлении с зачетными нормативами.
	Подпись студента (ежедневно)
	Дата, подпись руководителя (за неделю)

Примечания:

1.  Записи выполняются аккуратно, разборчивым почерком или с использованием принтерной печати. Исправления, дополнения после визирования записей руководителем практики не допускаются.

2.  Оформление дневника, отчета, характеристики выполняется на бумажном носителе формата А4 с использованием приложения MS Word-2003 (или старше) и осуществляется в соответствии с требованиями государственного стандарта СТБ 6-38-2004 к реквизитам, тексту, оформлению документа и данных в таблицах.

3.  Подпись руководителя в дневнике практики заверяется в установленном порядке.

4.  Дневники, отчеты, характеристики, иные документы по каждому виду производственной практики хранятся в соответствии с номенклатурой дел кафедр БГМУ, ответственных за организацию производственной практики.

Приложение 4. Форма отчета о практике

Утверждаю			Утверждаю
Заведующий кафедрой			Главный врач
(название) БГМУ			(название учреждения здравоохранения)
«___» ______ 20__ г.			«___» ______ 20__ г.

М. П.

Отчет студента ______________________________________________________

(Фамилия, имя отчество)

о (вид практики) производственной практике на базе _____________________

____________________________________________________________________

(название учреждения здравоохранения в соответствии с государственным реестром)

в период с «____» _______ 20__ г. по «____» ______ 20__ г.

Вид практической подготовки, название приема (методики)	Норматив	Выполнено
всего	самостоятельно

Приложение к отчету. Научно-исследовательская работа студента по теме «Название»[7].

Студент-практикант ______________

(подпись)

Руководитель ____________________

(подпись)

«___» _____ 20__ г.

Приложение 5. Примерная форма характеристики

Характеристика

на студента-практиканта ____________________________________________

(Фамилия, имя отчество)

( студента) проходил(а) (вид) производственную практику на базе УЗ («Название») в (кабинетах, отделениях) с 00.00.20__ по 00.00.20__. В характеристике следует отразить деловые качества студента-практиканта, проявленную способность к приобретению профессиональных умений по должности (медицинской сестры, врача). Указать наличие и результаты развития личных качеств, необходимых для профессии врача. Дать общую оценку результатам выполнения учебной программы практики и достигнутого уровня практической подготовки. Охарактеризовать взаимоотношения с коллективом, знание и выполнение норм медицинской этики и деонтологии. В заключение следует дать рекомендации по допуску студента к текущей аттестации по производственной практике, предложения вузу по улучшению качества теоретической подготовки, предшествующей направлению студента на практику.

Главный врач (название организации здравоохранения)

(подпись)

М. П.

«___» _____ 20__ г.

С характеристикой ознакомлен(а).

(дата)	(подпись студента-практиканта)	(расшифровка подписи)

Примечание. Объем характеристики – не более 1 (одной) страницы.

Оглавление

Пояснительная записка.. 3

Содержание учебной программы (вид) производственной практики.. 4

Зачетные нормативы по учебной программе (вид) производственной практики для специальности (код, наименование) 6

Примерная тематика и формы санитарно просветительной работы... 8

инфоромационно-методическая часть.. 8

Нормативные правовые документы... 8

Литература.. 8

Перечень используемых средств диагностики.. 9

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету.. 10

Календарно-тематический план прохождения практики (по желанию) 10

Методические указания для студентов и руководителей практики (по желанию) 10

Обязанности студента во время прохождения практики (по желанию) 10

Приложение 1. Макет оформления дополнений. 11

Приложение 2. Образец оформления титульного листа дневника. 12

Приложение 3. Примерная форма дневника практиканта. 13

Приложение 4. Форма отчета о практике. 14

Приложение 5. Примерная форма характеристики. 15

Содержание, оформление учебной программы (вид) производственной практики и сопровождающих документов соответствует установленным требованиям

Декан (название) факультета доцент

«___» _____ 20__ г.

Руководитель производственной практики учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет

«___» _____ 20__ г.

Методист-эксперт учреждения образования
«Белорусский государственный
медицинский университет»

«___» _____ 20__ г.

Сведения об авторах (разработчиках) учебной программы

Фамилия, имя, отчество
Должность, ученая степень, ученое звание
( служебный	(017) 222 22 22
Факс:	(017) 222 22 22
E-mail:	*****@***by

Фамилия, имя, отчество
Должность, ученая степень, ученое звание
( служебный	(017) 222 22 22

Фамилия, имя, отчество
Должность, ученая степень, ученое звание
( служебный	(017) 222 22 22
' мобильный	[phone]

[1] Указывают вид практики – медсестринская, врачебная поликлиническая, врачебная клиническая и т. п. в соответствии с образовательным стандартом специальности.

[2] Включается в учебную программу производственной практики студентов V курса лечебного, военно-медицинского, педиатрического и медико-профилактического факультета. Выполняется студентами по индивидуальным заданиям кафедры общественного здоровья и здравоохранения БГМУ.

[3] Здесь и далее в макете приведены примеры заполнения таблицы зачетными нормативами по видам, приемам (методикам), характеризующим требуемый уровень практической подготовки студента. Группировка методик осуществляется в соответствии с видом производственной практики, предусмотренным образовательным стандартом специальности.

[4] Тематика формируется в соответствии со специальностью высшего медицинского образования первой ступени.

[5] Приведен образец списка документов. При подготовке конкретной учебной программы в списке указать действующие нормативные правовые документы.

[6] Таблица оформляется при ежегодном пересмотре и (или) обновлении учебной программы.

[7] Обязательное приложение к отчету о производственной практике студентов V курса лечебного, военно-медицинского, педиатрического и медико-профилактического факультета. При отсутствии отметки кафедры общественного здоровья и здравоохранения о зачете НИРС к текущей аттестации по практике студент не допускается.