План самообразования

учителя начальных классов

Сергеевой Светланы Анатольевны

2011-2015 гг.

ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

Ф. И.О. учителя:

Дата рождения:

22.1159г.

Образование (когда и какое учебное заведение окончил):

Благовещенский государственный педагогический институт им. ,1981

Специальность по диплому:

учитель начальных классов

Место работы:

МБОУ «Мухинская средняя общеобразовательная школа»

Шимановский район, Амурская область

Занимаемая должность:

учитель начальных классов

Дата назначения на должность:

14.08.81

Общий стаж трудовой деятельности:

32 года

Педагогический стаж:

32 года

Квалификационная категория, дата присвоения:

1 категория, 02.04. 2009 г.

Курсы повышения квалификации:

«Технология аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений» -2008г.

Семинар (областной) «Приоритетный национальный проект «Образование»:участвуем вместе» - 2009г.

«Организация образовательного процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС»-2012г.

План

самообразования учителя начальных классов МБОУ «Мухинская СОШ» Сергеевой Светланы Анатольевны

Тема работы учителя :«Организация образовательного пространства начальной школы в условиях внедрения ФГОС второго поколения»

Цель: повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом

Задачи:

- создание условий для успешного учения ;

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке;

Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании МО учителей начальных классов

Форма самообразования: индивидуальная

Диагностический

2011-2012уч. г

1. Анализ профессиональных затруднений.

2. Определение целей и задач темы.

3. Составление плана работы по выбранной теме самообразования.

4.Курсы повышения  квалификации учителей.

5.Подписка на методическую литературу «Начальная школа» и приложение к « Учительской газете» - Начальная школа

6.Изучение методической, педагогической и психологической  литературы.

Прогностический

2012-2013уч. г

1. Выступление с отчетом по итогам реализации практического этапа на МО учителей  предметников школы.

2. Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме.

3. Систематизация  материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме.

4..Корректировка работы

Практический

2013-2014уч. г

Открытые уроки на школьном  и районном уровне.

Участие на олимпиадах, конкурсах, конференциях.

Посещение уроков у учителей начальных классов школы.

Посещение семинаров.

Самоанализ и самооценка своих уроков.

Разработка модели образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС

Апробация разработанной модели на практике. Внесение необходимых корректив.

Обобщающий

2014-2015уч. г

1.Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.

2.Открытые уроки на школьном  и районном уровне.

3. Выступление на заседании районного МО учителей  начальных классов по теме самообразования.

4.Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях.

5.Консультативная помощь учителям и учащимся.

6.Оформление результатов работы – творческий отчет