Открытый контроль по курсу «Экономика» 8 класс

№

Тема

Основные понятия темы и проверочные знания

Домашнее задание

1

Главные вопросы экономики

·  Роль экономики в жизни человека;

·  Вопросы, изучаемые макро - и микроэкономикой;

·  Показатели производительности и специализации, как основа хозяйственной жизни человечества;

·  Ограниченность ресурсов и проблема выбора в экономике;

·  КПВ и ее параметры;

·  Главные вопросы экономики.

Эта глава содержит:

§ 1 - § 2;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

Построение и анализ КПВ.

2

Типы экономических систем

·  Основные признаки системы;

·  Классификация систем и формирование таблиц отличий их друг от друга по основным признакам;

Эта глава содержит:

§ 3 - § 5;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

3

Силы, которые управляют рынком

·  Формулировать и различать «спрос» и «величину спроса», «предложение» и «величину предложения».

·  Понимать закон спроса и предложения и применять их при решении задач.

Эта глава содержит:

§ 6 - § 7;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

4

Как работает рынок

·  Определять графические и аналитические параметры рыночного равновесия.

·  Строить графики рыночного равновесия.

·  Выделять причины нарушения рыночного равновесия, определять величину дефицита и избытка.

Эта глава содержит:

§ 8 - § 9;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

5

Мир денег и законы денежного обращения

·  Знать причины появления денег.

·  Определять основные и дополнительные функции денег.

·  Понимать законы денежного обращения и возможности приращения денежной массы.

·  Знать понятие «инфляции», законы, виды и причины ее.

Эта глава содержит:

§ 10 - § 14;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

По данной теме предусмотрена практическая работа по ИПЦ.

6

Человек на рынке труда

·  Знать экономические особенности рынка услуг труда.

·  Выделять специфические особенности «спроса» и «предложения» на рынке.

·  Определять основные причины различий в уровнях оплаты труда.

Эта глава содержит:

§ 15 - § 16;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

7

Социальные проблемы рынка труда

·  Выделять основные методы борьбы профсоюзов за права наемного работника.

·  Уметь определять прожиточный минимум и минимальный размер оплаты труда, используя Интернет.

·  Знать варианты заключения трудовых контрактов на рынке услуг труда.

Эта глава содержит:

§ 17 - § 18;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

8

Экономические проблемы безработицы

·  Знать основные понятия и виды безработицы.

·  Рассчитывать показатели полной занятости и уровня безработицы.

·  Определять методы сокращения безработицы.

Эта глава содержит:

§ 19 - § 20;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

9

Фирма на конкурентном рынке

·  Знать основные виды фирм по российскому законодательству.

·  Рассчитывать себестоимость продукции и находить прибыль фирмы.

·  Выделять основные типы конкуренции и определять особенности каждого типа.

Эта глава содержит:

§ 21 - § 23;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

Рассчитывать: AFC, TC, ATC, MC, TVC, AVC

10

Экономика семей

·  Определять источники семейных доходов и закономерности их изменения.

·  Формулировать понятие бедности и выделять это как проблему современности.

·  Знать, как регулируется неравенство доходов с помощью налогов.

·  Уметь рассчитывать ставку налогообложения.

Эта глава содержит:

§ 24 - § 26;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

11

Экономические задачи государства

·  Определять степень свободы и роль государства в их защите.

·  Знать основные принципы и методы налогообложения.

·  Выделять основные статьи формирования бюджета.

·  Знать основные причины и следствия государственного долга и возможности его погашения.

Эта глава содержит:

§ 27 - § 28;

Контрольные вопросы после каждого параграфа;

Вопросы для обсуждения.

На выполнение домашнего задания требуется 25 – 30 минут