Программа производственной практики

Приложение 6

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки

29.03.03 «Технология полиграфического и упаковочного производства»

Профиль подготовки 03

«Полиграфические технологии в нано - и микроэлектронике»

1.  Цели производственной практики

Целями производственной практики являются: закрепление и углубление теоретической подготовки студента, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

2.  Задачи производственной практики

Задачей производственной практики является ознакомление со следующими вопросами профессиональной деятельности:

а) по производственно-технологической деятельности:

·  организация рабочих мест, их оснащение технологическим оборудованием, приборами, вычислительной техникой и программными средствами для производственных структур полиграфической и упаковочной отраслей, сферы печатных услуг;

·  обоснование выбора технологических процессов, оборудования, приборов, программного обеспечения, материалов и средств управления и контроля;

·  управление технологическими процессами на участках, в цехах, предприятиях и организациях отрасли;

·  обеспечение выпуска высококачественной продукции: упаковки, этикетки и другой продукции;

·  применение информационных систем и программных средств управления технологическими процессами и экономической деятельностью;

б) по организационно-управленческой деятельности:

·  осуществление связи с поставщиками материалов, оборудования, приборов и программных средств, заказчиками и продавцами услуг;

·  управление работой коллектива исполнителей на участках, в цехах предприятий;

·  подготовка исходных данных для планирования, выбора и обоснования организационно-управленческих решений на участках, в цехах, на предприятиях и в организациях упаковочной индустрии, в том числе при использовании полиграфических технологий;

·  участие в создании системы менеджмента качества упаковочной продукции;

·  участие в составлении технологической, экономической и отчетной документации;

·  применение информационных систем, баз данных, цифровых активов и программных средств в организационно-управленческой деятельности;

в) по научно-исследовательской деятельности:

·  анализ научно-технической информации, результатов отечественных и зарубежных исследований применительно к сфере своей профессиональной деятельности и их применение в практической работе;

·  участие в исследованиях технологических и производственных процессов; проведение измерений; обработка экспериментальных данных, анализ и использование результатов; подготовка материалов для составления научных обзоров, публикаций и отчетов;

·  участие в создании новых материалов, технологий, программных средств, информационно-управляющих систем для производств упаковочной индустрии, а также предприятий и организаций, использующих в технологических процессах печатные технологии;

г) по проектной деятельности:

·  подготовка исходных данных и участие в проектировании изделий и разработке технологических процессов, технологических линий и комплексов для выпуска упаковочной продукции;

·  участие во внедрении инновационных технологических процессов и оборудования для повышения эффективности производства, освоения новых сегментов рынка;

·  участие в технико-экономическом обосновании и оценке эффективности внедрения проектных решений;

·  участие в разработке технической и нормативной документации, необходимой для производства упаковочной продукции, в том числе с применением полиграфических технологий.

3. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

3.1. Циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется производственная практика. Описание логической и содержательно-методической взаимосвязи производственной практики с другими частями ООП

Производственная практика проводится после изучения большинства дисциплин циклов: гуманитарного, социального и экономического, математического и естественно-научного циклов, а также части дисциплин профессионального цикла.

Особое значение для успешного решения задач практики имеют следующие учебные практики и дисциплины учебного плана, изученные до начала производственной практики:

·  учебная (компьютерная) практика;

·  дисциплины профессионального цикла: прикладная механика, электротехника и электроника, безопасность жизнедеятельности, основы полиграфического и упаковочного производства, материаловедение в полиграфическом и упаковочном производствах, информационные технологии, всеобщее управление качеством, метрология, стандартизация и сертификация, ряд дисциплин вариативной части профессионального цикла.

3.2. Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении программы производственной практики

Освоение программ производственных практик предполагает владение «входными» знаниями, умениями и готовностью студента, приобретенными в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении программы производственной практики:

По результатам изучения дисциплин базовой части профессионального цикла студенты должны:

знать:

·  основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов;

·  основные положения о производственном и технологическом процессах, их структурах и характеристиках; основы технологии изготовления печатной, этикеточной, упаковочной продукции;

·  строение и свойства материалов и полиграфических материалов, используемых в нано - и микроэлектронике; способы создания изделий нано - и микроэлектроники с применением полиграфических технологий; эксплуатационные свойства и основные методы исследования структуры бумаги, картона, пленок, красок, тонеров и других материалов;

·  основы цифровых систем обработки информации;

·  виды измерений и методики обработки результатов измерений; основные методы и средства измерений; метрологические и правовые основы обеспечения единства измерений; основные категории и виды нормативной документации, правила ее разработки и оформления; системы обязательной и добровольной сертификации; порядок сертификации процессов, продукции, услуг, персонала и систем качества;

·  технологии обработки поверхности подложки для последующего нанесения элементов микроэлектроники;

·  основы зондовой микроскопии и электронной спектроскопии;

уметь:

·  проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий в технологических процессах; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов, связанных с выпуском книг, газет, журналов, этикетки, а также упаковочной продукции с использованием печатных технологий;

·  пользоваться основными терминами в области нано - и микроэлектроники, полиграфического производства и коммуникационных технологий;

·  определять основные свойства материалов, используемых в производстве изделий нано - и микроэлектроники, их соответствие требованиям стандартов и технических условий; оценивать влияние этих свойств на показатели качества продукции;

·  анализировать потребительские, экологические и другие нормативные требования к полиграфическим технологиям в нано - и микроэлектронике и осуществлять выбор соответствующих материалов и технологических процессов;

·  производить измерения, испытания и контроль основных параметров элементов нано - и микроэлектроники, произведенных с применением полиграфических технологий; работать со стандартами и пользоваться ими;

·  прогнозировать и анализировать технологические процессы; выбирать способы, оборудование, программные средства и информационные системы для осуществления управления производством и его информационным обеспечением; планировать оптимальную загрузку оборудования, материально-технические и трудовые затраты технологических процессов; рассчитывать технико-экономическую эффективность при выборе технических и организационных решений в полиграфическом производстве;

владеть:

·  специальной терминологией в области полиграфического производства, нано - и микроэлектроники; методами оценки параметров и уровня негативных воздействий производств при использовании технологий полиграфии;

·  основными методами испытаний и входного контроля материалов, рационального их выбора для производства изделий и эффективного осуществления технологических процессов;

·  навыками ввода-вывода, подготовки цифрового документа, отображения информации в системах, подключения к глобальным и корпоративным сетям, правильного использования ресурсов системы;

·  методами метрологических измерений параметров и свойств материалов, используемых в полиграфических технологиях для нано - и микроэлектроники;

·  навыками выбора оборудования и приборов, средств автоматизации, компоновки и планировки цехов, участков и секций предприятия, способами объединения их средствами коммуникаций; методами разработки технологической документации.

По дисциплинам вариативной части ООП знания, умения, навыки определяются ООП вуза в соответствии с профилями подготовки.

Производственная практика необходима для изучения следующих дисциплин профессионального цикла базовой части ООП: проектирование полиграфического и упаковочного производства; управление технологическими потоками; менеджмент и маркетинг; управление качеством.

Дисциплины профессионального цикла вариативной части ООП, для которых необходима производственная практика, определяются ООП вуза в соответствии с профилем подготовки.

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В целях совершенствования подготовки бакалавров и внедрения инновационных образовательных технологий в рамках непрерывного практического обучения предлагаются следующие формы производственной практики:

·  с отрывом от учебного процесса;

·  без отрыва от учебного процесса.

Видами производственной практики являются:

·  производственно-технологическая, заключающаяся в работе студентов на предприятиях отрасли по профилю подготовки;

·  научно-исследовательская, заключающаяся в работе обучающегося в профильных научно-исследовательских организациях вуза и сторонних НИИ;

·  проектная, заключающаяся в работе в профильных проектных организациях.

Конкретные виды практик и их содержание определяется ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика может проводиться в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах, зарубежных университетах), в учебно-производственном центре вуза; в учебных и научно-исследовательских лабораториях вуза, кафедрах вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Производственная практика для большего числа студентов проводится в 4, 6, 7-ом семестрах в форме рассредоточенной практики и концентрированной в 8-ом семестре. Суммарная продолжительность практики – 4 недели.

6. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной производственной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

а) Общекультурные (ОК):

·  владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

·  умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

·  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

·  способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

·  умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

·  стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

·  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

·  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

·  использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

·  использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты (ОК-11);

·  владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

·  способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

·  владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

·  владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15);

·  владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

б) Профессиональные (ПК):

– Общепрофессиональные:

·  готовность к изменению вида и характера профессиональной деятельности, работе над комплексными проектами (ОК-1);

·  способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ОК-2);

·  собирать, обрабатывать и интерпретировать данные, необходимые для формирования собственного мнения в области профессиональной деятельности (ПК-3);

·  приобретать новые знания, используя современные научные, образовательные и информационные источники и технологии (ПК-4);

·  использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-5).

– Производственно-технологическая деятельность:

·  реализовывать эффективный технологический процесс с применением технических и программных средств, материалов и других ресурсов, обеспечивать функционирование производственных участков и предприятий отрасли (ПК-6);

·  обеспечивать соответствие технологических процессов международным и российским стандартам, контроль технологической дисциплины и качества выпускаемой продукции (ПК-7);

·  выбирать рациональные технологические решения для производства продукции; участвовать в работах по освоению инновационных технологий в ходе их внедрения в производство (ПК-8);

·  применять системы менеджмента качества выпускаемой продукции, услуг и технологических процессов (ПК-9);

·  проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, соблюдению правил и норм техники безопасности, контролировать экологическую безопасность проводимых работ (ПК-10).

·  обладать навыками эксплуатации технологического оборудования (ПК-11);

·  владеть основными методами и средствами испытаний и контроля материалов и образцов продукции (ПК-12).

·  ориентироваться в номенклатуре современных типов материалов для упаковки и осуществлять выбор материалов для решения конкретных технологических и пользовательских задач (ПК-36);

·  уметь проводить испытания упаковочных материалов и испытания упаковки, используя современные методы и средства измерений, испытаний и контроля (ПК-38).

– Организационно-управленческая деятельность:

·  организовывать работу коллективов участков, цехов, предприятий отрасли (ПК-13);

·  способность вести поиск стратегии развития производства (ПК-14);

·  проявлять способность к сотрудничеству с партнерами и разрешению конфликтов, толерантность (ПК-15);

·  умение анализировать технологический процесс производства продукции, как объект управления, требующий внедрения инновационных технологий (ПК-16);

·  уметь анализировать технологический процесс производства продукции, как объект управления, требующий внедрения инновационных технологий (ПК-17);

·  выявлять и обобщать информацию по наличию ресурсов участка, цеха, предприятия и добиваться их рационального использования (ПК-18);

·  участвовать в корпоративной деятельности (ПК-19).

– Научно-исследовательская деятельность:

·  определять цели и задачи исследований, применять полученные результаты на практике ПК-20);

·  участвовать в исследованиях по инновационным направлениям развития технологических процессов, создания оборудования и производства материалов для упаковочного производства и других смежных областей (ПК-21);

·  владеть новейшими методами испытаний и оценки оборудования, материалов и процессов, используемых в производстве упаковки, в том числе при использовании полиграфических технологий (ПК-22);

·  изучать и анализировать научно-техническую информацию, результаты отечественных и зарубежных исследований и применять их в практической деятельности (ПК-23).

- Проектная деятельность:

·  проектировать технологические процессы полиграфического и упаковочного производств и сферы графических услуг (ОК-24);

·  применять эффективные методы и средства для разработки ресурсосберегающих и экологически чистых технологий при выпуске книг, газет, журналов, каталогов, упаковки, рекламы, при использовании печатных технологий в производстве промышленной продукции и товаров народного потребления (ПК-25);

·  разрабатывать проекты производств полиграфической и упаковочной продукции, ее новых образцов, а также проекты для сферы графических услуг (ПК-26);

·  использовать информационные технологии, применять системы управления рабочими потоками для проектируемых участков (ПК-27);

·  принимать участие в разработке проектной и технической документации для производства (ПК-28);

·  участвовать в работе по технико-экономическому обоснованию проектных решений (ПК-29);

·  применять основные методы и средства проектирования в профессиональной деятельности по выпуску книг, газет, журналов, рекламной, упаковочной и другой продукции с использованием информационных технологий (ПК-30);

·  выбирать способы обработки поверхности для последующего нанесения элементов микроэлектроники (ПК-40);

·  ориентироваться в выборе материалов, обладающих необходимыми диэлектрическими, электропроводящими и полупроводниковыми свойствами (ПК-41);

·  владеть основами зондовой микроскопии и электронной спектроскопии (ПК-42;

·  владеть основами физической работы приборов, построенных на принципах органической нанофотоники (ПК-43);

·  выбирать полиграфические технологии для производства рабочих элементов изделий микроэлектроники (ПК-44).

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц,

216 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Лекции	Производственная работа	Консультации	Самостоятельная работа
1	Организация практики			2
2	Подготовительный этап, включающий инструктаж по техники безопасности	2		2	4
3	Производственный этап	8	98	10
4	Анализ и обработка полученной информации, подготовка докладов и статей			2	44
5	Подготовка отчета по практике			2	40
6	Сдача отчета по практике и его защита				2	зачет
	Всего по видам работ:	10	98	18	90
	Итого:	216

8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕН­НЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование на производственной практике активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Программа производственной практики должна содержать учебно-методические рекомендации для самостоятельной работы студентов на производственной практике: рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу, форме представления; контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам производственной практики; форма и содержание отчета; требования к оформлению отчета.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРО­ИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

Формами аттестации по итогам производственной практики являются составление и защита отчета, дифференцированный зачет.

Время проведение аттестации: последняя неделя производственной практики.

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕ­НИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика студентов должна обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами.

Реализация программы производственной практики должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Во время практики необходимо знакомство студентов и преподавателей с выставками упаковочного и полиграфического оборудования и материалов, лучшими предприятиями и организациями, а также регулярное участие в конференциях и семинарах по направлению подготовки.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда.

Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями. Должен быть обеспечен доступ к требуемым для формирования профессиональных компетенций современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, к таким как электронный каталог Библиотечного информационного центра (БИЦ) Московского государственного университета печати (МГУП), база данных ВИНИТИ, база данных периодических изданий, база данных Патентной библиотеки.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОД­СТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Высшее учебное заведение должны организовывать практику в вузах, организациях, предприятиях, НИИ отрасли. Данные структуры должны располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практической дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза. Места проведения практик должны соответствовать действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Минимально необходимый для реализации программы производственной практики перечень материально-технического обеспечения включает в себя: компьютерные классы, объединенные локальными вычислительными сетями с выходом в Интернет; научно-исследовательские лаборатории; производственные участки.

Обязательным является наличие в производственных цехах, лабораториях и учебных центрах полиграфического и упаковочного оборудования и материалов ведущих мировых производителей. Практическая работа должна быть обеспечена современными измерительными средствами.

Данная программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 29.03.03.62 – Технология полиграфического и упаковочного производства и профилю подготовки «Полиграфические технологии в нано - и микроэлектронике».