Утверждаю
Вице-министр образования и науки
___________М. Орунханов
«______»__________2013 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Рекультивация и охрана земель»
для специальности:
6В081000 – «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Рекультивация и охрана земель» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ | Содержание | Количество заданий |
1 | Направления рекультивации нарушенных земель | 1 |
2 | Этапы рекультивации природно-техногенных ландшафтов | 2 |
3 | Рекультивация территории карьеров при сельскохозяйственном направлении использования. | 1 |
4 | Рекультивация территории карьеров при лесохозяйственном направлении использования территорий | 2 |
5 | Рекультивация и обустройство обводненных карьеров | 1 |
6 | Рекультивация территории карьеров добычи камня | 2 |
7 | Способы добычи и особенности нарушенных земель при торфоразработках | 1 |
8 | Основные положения рекультивации выработанных месторождений торфа | 2 |
9 | Требования к формированию и рекультивации отвалов | 1 |
10 | Рекультивация и обустройство нарушенных земель свалками и полигонов твердых бытовых отходов | 2 |
11 | Рекультивация земель, нарушенных при подземных горных работах | 1 |
12 | Общие требования к рекультивации земель, нарушенных при строительстве и эксплуатации линейных сооружений | 2 |
13 | Основные противоэрозионные мероприятия | 1 |
14 | Охрана почв от засоления и заболачивания | 2 |
15 | Охрана почв от загрязнения | 1 |
16 | Закрепление и освоение песков | 2 |
17 | Мониторинг, земельный кадастр и основы земельного законодательства | 1 |
Количество заданий в одном варианте | 25 |
4.Характеристика содержания задания:
Тестовые задания позволяют определить у студентов знания рекультивации нарушенных земель в сельскохозяйственном, лесохозяйственном направлениях, обустройство нарушенных земель свалками твердых бытовых отходов и охрана почв от загрязнения.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
бдиев
