|
Текстовые и языковые параметры высказывания: | Оценка «хорошо». Допустимые отступления | Оценка «удовлетворительно». Допустимые отступления | Оценка «неудовлетворительно. Отступления |
1.1 Соответствие теме: Тезис отражает тему, отсутствует ее неоправданное сужение или расширение; аргументы адекватны и логичны. | Отступление от темы при развитии аргумента; некоторое сужение или неоправданное расширение темы. | Включения, нерелевантные для раскрытия мысли (в объеме одного целого абзаца или большей части двух). | Текст не соответствует теме, основная мысль полностью отсутствует либо не раскрыта. |
1.2 Соответствие формату: вступление, тезис, не менее 2-х абзацев, раскрывающих основную мысль, заключение. | Некорректно сформулирован тезис/заключение не включает тезис/не суммирует основные аргументы | Отсутствует тезис во вступлении/ отсутствует один из обязательных абзацев | Текст не соответствует заданному формату. |
1.3 Логичность и связность высказывания: отношения между различными элементами высказывания переданы ясно с помощью различных средств связности. | Недостает средств связности (до 2 случаев) / имеются случаи нарушения логики (2). Всего не более 3 отступлений. | Недостает средств связности (до 3 случаев)/ имеются нарушения логики (3). Всего не более 5 отступлений. | Недостает средств связности ( 4 и более случаев)/ имеются случаи нарушения логики (более 3). Всего более 5 нарушений. |
1.4 Объем высказывания: 400-450 слов | Незначительно меньше (до 20) слов. | Значительное уменьшение объема (до 50 слов). | Значительное уменьшение объема высказывания (более чем на 50 слов). |
2.1 Разнообразие и сложность языковых средств: отсутствие повторов, адекватный перефраз темы эссе, широкий диапазон лексико-грамматических средств, соответствующий уровню Proficiency. | Небольшое количество повторов (1-2 случая)/ отсутствие сложных грамматических структур. | Большое количество повторов (3-4 случая)/ недостаточно сложные лексико-грамматические средства (уровня Upper Intermediate), тезис\заключение повторяет тему. | Большое количество повторов (более 5)/ примитивная лексика/грамматические структуры. |
2.2 Языковая корректность. | Небольшое количество грубых лексических и грамматических ошибок (до 3). | Большое количество лексических и грамматических ошибок (до 5). | Большое количество грубых лексических и грамматических ошибок, препятствующих пониманию (более 5). |
2.3 Распространенность синтаксических структур | Небольшое количество простых нераспространенных структур (до 3). | Большое количество простых нераспространенных структур (до 5). | Большое количество простых нераспространенных структур (более 5). |
2.1 Функциональная адекватность текста | Незначительное количество неадекватно использованных языковых средств (до 4) | Значительное количество неадекватно использованных языковых средств (до 7) | Значительное количество неадекватно использованных языковых средств (более 7) |
